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1、学 海 无 涯 教师廉洁从教心得体会 潆溪初级中学 黄薇 教师是人类灵魂的工程师 作为一名人民教师 我为此而骄傲 但同时更 感到压力的巨大 我们不能愧对这一崇高而神圣的称号 我们的肩上担负着教育 下一代的重任 因此 作为教师 无论面对怎样迷离的尘世 我们都应始终坚持 廉洁从教 廉洁教育进校园 有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操 让学生 从小就具有抵抗腐败的免疫力 有利于依法治教 防止腐败 也有利于树立学校 的良好形象 促进教育事业健康和谐发展 学校廉洁教育 是国家廉政建设的一 个组成部分 是着眼于未来的考虑 学校廉洁教育就是通过教育 是学生从小懂 得做什么样的人 认同廉洁 以廉洁为荣
2、使廉洁的观念深入到学生的内心并不 断强化 最终真正成为学生成长中的人格内容 同时 通过对学生的廉洁教育 延伸到家庭 放大到社会 从而使全社会形成诚信自律 廉洁奉公的良好风尚 作为一名人民教师 我们既然选择了教师这一 就要把它做好 廉洁从教 为人师表 首先 教师要献身教育 教师所从事的是教书育人的工作 我们每一位教师 都应树立正确的幸福观 提高自己的认识能力 把教育作为一种崇高的事业放在 首位 乐于奉献 为世人作出表率 其次 教师要自我约束 廉洁从教 除了法规约束和社会舆论的监督引导外 主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束 自觉保持清廉纯洁的作风 这是廉洁 从教的最深厚的基础 第三 一个教师只有
3、真正热爱学生 而且是热爱每一个学生 才会无微不至 地关心学生的健康成长 才会竭尽全力地教育学生 才会公平 公正地对待每一 个学生 做到公正执教这是廉洁从教的基础 教师不能因为学生家庭状况 学生 家长等差异而采取不同的态度和情感模式 教师从教的公正性 充分反映了教师 人格的崇高 通过学习廉洁文化进校园的有关精神 我觉得 教师之所以受人尊敬 不仅 是因为其职业的神圣 更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人 怎样做 一个好人的特殊使命 然而 教师也是人 在市场经济的环境下 要做到洁身自 好 不追随物欲 并且自我约束 自我调控 自觉抵制不良风气和腐败思想的侵 学 海 无 涯 蚀 保持行为的端正廉洁
4、 同时 我们教师要时刻为自己敲醒警钟 不忘自己的 特殊身份 人类灵魂的工程师 爱岗敬业 廉洁从教 学 海 无 涯 教师廉洁从教心得体会 潆溪初级中学 蒲德会 作为一名光荣的人民教师的我 回顾自己的教育生涯 时刻不忘自己的教师 身份 做到严以律己 以身作则 凡是要求学生做到的 自己一定先做到 用自 己的实际行动去感动学生 创设良好的学习氛围 踏踏实实地做教书育人工作 热爱学生是教师的天职 是教师崇高的职业道德的表现 也是教师热爱教育事业 的主要标志 又是教师进行教育的一种手段 更是一种巨大的教育力量 本学 期 学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动 使我更深刻感受到了 在当今社会进行反腐
5、倡廉的必要性 对自身的思想作风 廉洁自律 遵章守纪等 方面有了很大的提高 对廉洁文化有了很深的认识 第一 献身教育 为人师表 教师工作的性质是教书育人 我们每一位教师都应树立正确的幸福观 提高 自己的认识能力 把教育作为一种崇高的事业放在首位 乐于奉献 为世人做出 表率 现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以 爱满天下 为座右铭 正是为 了祖国未来无数的 瓦特 牛顿 爱迪生 教师将满腔的爱尽情赋予 了学生 论财产教师两袖清风 一无所有 但教师却富有 我们拥有无数学生对 我们爱的回报 第二 通过学习廉洁文化进校园的有关精神 我加深了对廉洁的认识 廉洁 即公正不贪 清白无污 廉洁是教师立教之本 作为
6、一名光荣的人民教师 要带 头宣传廉洁文化 把廉洁带进课堂 让学生从小树立廉洁意识 并且要处处为人 师表 从小事做起 从自我做起 率先垂范 作出表率 时刻提醒自己要实实在 在求学问 认认真真当老师 清清白白干事情 全身心地投入到自己所钟爱的事 业和工作中 唯其如此 才能教书育人的实效 学生才会 亲其师 信其道 进而 乐其道 第三 自我约束 廉洁从教 教师廉洁从教 除了法规约束和社会舆论的监督引导外 主要靠教师用廉洁 的标准来进行自我约束 自觉保持清廉纯洁的作风 这是廉洁从教的最深厚的思 想基础 学生是祖国的花朵 看看他们的眼睛 如星星般明亮 如泉水般清澈 是那样的纯洁 在这样的纯洁面前 哪怕说错
7、一句话都是对他们的亵渎 在清泉 般的眼神里 更多的是对老师的执着和无比的信任 我们每一位教师 都要廉洁 从教 为人师表 以自己高尚品行和聪明智慧 教书育人 提高学生全面素质 学 海 无 涯 将自己的美好形象永远留在学生的心坎里 使学生从小就懂得什么是真善美 什 么是假恶丑 从而逐步懂得做什么样的人 怎样做人 第四 学习廉洁文化进校园的有关精神 进一步提高了我们教师的思想政治 素质 增强了拒腐防变能力 使我们进一步树立了正确的世界观 人生观 价值 观 当前社会确实还存在着腐败 分配不公 教师待遇偏低等问题 但教师作为 社会上一个思想水平较高的群体 应以正确的心态来认识和对待这些社会问题 以坚定的
8、立场来维护教 师自身廉洁从教的形象 不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私 利 必须坚守高尚情操 传承和发扬奉献精神 第五 公正执教 关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平 公正地对待每一个学生 做到公正执教 这 是廉洁从教的基础 教师决不能因学生性别 智能 家庭状况 学生家长等差异 而采取不同的态度和情感模式 教师从教的公正性 充分反映了教师人格的崇高 性 尤其体现在对待后进生转化问题 我们一要有爱心 二要有信心 三要有耐 心 只要我们用爱心 宽容 理解 人文关怀去善待孩子的每一点错误 适时表 扬 鼓励 教给孩子做人的道理 相信每一个孩子都是会取得的 我班上有 31 位学生 这些孩子是可爱
9、的 我要爱他们 这些孩子是可敬的 我得欣赏他们 我得帮助他们 因此 他们思想困惑了 我促膝谈心 学习上遇 阻了 我倾力相帮 经济上 家庭上少温暖了 我给以温馨的关怀 这是我的职 责 澄清了自己的灵魂 摆正了位置 奉献 其乐无穷 精神的富有比什么都能 使人快乐 欣慰 让人崇敬 第六 通过学习廉洁文化进校园的有关精神 我 决定在工作中 要筑牢反腐防线 吸取他人的教训 防患于未然 坚持防微杜渐 时刻为自己敲醒警钟 坚定自己的人生信念 安贫乐教 爱岗敬业 在与时俱进 的今天 通过讲座 学习有关资料 报纸等多种多样的形式开展警示教育 使自 身的廉洁自律意识提高 通过廉洁文化进校园的学习 身为学校教育者的
10、我们 可以更好地把廉洁精 神带进我们的课堂 让学生从小就能树立廉洁修身的意识 同时 也让我们更加 深刻体会到了 廉洁从教 的真正意义 所以 我们要以教师职业道德规范严格 约束自己 在工作中做到廉洁从教 保持廉洁自律 坚持高尚情操 抵制不良风 气 保持教育公正 学 海 无 涯 教师廉洁从教心得体会 潆溪初级中学 任怡 作为一名人民教师 担负着教育下一代的重任 做的是教书育人的事情 作 为人类灵魂工程师的教师 无论面对怎样迷离的尘世 我们更应始终坚持一面廉 洁的大旗 学高为师 身正为范 在当前形势下 要特别强调 廉洁从教 我们每位老师都要遵守职业道德 坚守高尚情操 下面是本人的一些个人看法 第一
11、一个教师只有热爱学生 才会依法执教 无微不至地关心学生的健康 成长 才会爱岗敬业 乐于奉献 竭尽全力地去教育学生 才会自觉自愿地约束 自己 规范自己的言行 更好地做到为人师表 廉洁从教 学高为师 身正为 范 老师的身正 在德育中尤为重要 其身不正 何以为师 教师是文明的使 者 是人类灵魂的工程师 作为 授业解惑 之人 更应为人师表 以自己的高 尚人格 模范行为来感染 影响并规范学生 教师只有完善自身素质 才能让学 生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养 第二 献身教育 为人师表 教师工作的性质是教书育人 我们每一位教师 都应树立正确的幸福观 提高自己的认识能力 把教育作为一种崇高的事业放在 首位
12、乐于奉献 为世人做出表率 现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以 爱 满天下 为座右铭 正是为了祖国未来无数的 瓦特 牛顿 爱迪生 教师将满腔的爱尽情赋予了学生 论财产教师两袖清风 一无所有 但教师却富 有 我们拥有无数学生对我们爱的回报 第三 自我约束 廉洁从教教师廉洁从教 除了法规约束和社会舆论的监督 引导外 主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束 自觉保持清廉纯洁的作风 这是廉洁从教的最深厚的思想基础 孩子是祖国的花朵 看看他们的眼睛 如星 星般明亮 如泉水般清澈 是那样的纯洁 总之 教师之所以受人尊敬 不只是因为教师职业是神圣的 担负着传道 授业 解惑的任务 更重要的是担负着培养一代又一代
13、人怎样做人 怎样做一个 好人 正如鲁迅所说 他们吃的是 草 挤出来的是 牛奶 从精神上灵 魂上培养了一代又一代的青少年 然而 教师置身于现实生活中 在市场经济的 环境下 如何能做到洁身自好 不追随物欲 敬业爱岗 做好教育人的工作 做 一个名符其实的好教师 必须高度自尊 自重 自强不息 严以律已 分清是非 善恶 在社会这个大染缸中要保持廉洁自律 坚持高尚情操 就要不断加强人生 观 世界观和师德的学习和修养 努力促进道德认识 不断地自我评价 自我约 学 海 无 涯 束 自我调控 及时矫正和调整教师行为中失误 抵制不良风气和腐朽思想的侵 蚀 保持行为的端正廉洁 学 海 无 涯 教师廉洁从教心得体会
14、潆溪初级中学 李志来 人们都说 教师是太阳底下最崇高的职业 教师是受人尊重的 因为他 是人类文化 文明的传播者 因为他的职业是神圣的 担负着培育下一代的艰巨 任务 因为他是人师 是人之楷模 然而 近年来 由于社会中不可避免地有腐 败现象和拜金主义思想的存在 教育行业这块净土也随之受到了影响 出现了一 些为师不廉的现象 教师要恪守自己高尚的职业道德 保持廉洁从教 受到了前 所未有的挑战 作为一名教师 要抵制各种诱惑 树立高尚师德 做到廉洁从教 首先要从我做起 第一 要发扬奉献精神 淡泊名利 把教育工作作为一种崇高的事业放在首 位人民教师坚守高尚情操 发扬奉献精神 不利用职务之便牟取私利 是教师职
15、 业道德的明确要求 教师工作的性质是教书育人 而不是重利的商人 应该是甘 于清贫和淡泊名利 如 全国优秀教师陕西省延长县下西渠村王思明 放弃很多 能够走出深山 挣大钱 出名的机会 几十年如一日 无怨无悔的扎根山区教育 事业 他为了改变黄土高原几代人面朝黄土背朝天的贫穷面貌 用自己热情和道 德责任感和学生一起勤工俭学 不但改变了学校的校园环境 而且也教会了学生 一技之长 在劳动中培养了孩子们热爱家乡 建设家乡的意识 王老师这种淡泊 名利 甘于奉献的精神 是值得我们学习的 当前 虽然教师的工资水平比起有 些行业来还有些差距 但尊师重教是我们中华民族的光荣传统 党和国家把尊师 重教作为振兴教育的措施
16、 扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位 我们每一位 教师都应摆正自己的心态 树立正确的幸福观 提高自己的认识能力 不断改造 自己的人生观 价值观 把教育工作作为一种崇高的事业放在首位 淡泊名利 乐于奉献 为世人做出表率 第二 要渗入情感态度 公正执教 用无私的爱关怀每一个孩子 教师在教 育教学活动中要公平 公正地对待每一个学生 做到公正执教 这是廉洁从教的 基础 教师决不能因学生性别 智能 家庭状况 学生家长等差异而采取不同的 态度和情感模式 教师从教的公正性 充分反映了教师人格的崇高性 就拿如何 对待 差生 来说吧 差生 一词 从教育者口中说出 也许不会有什么不自 然 但对于学生而言 抹杀了多少学生的自尊心 自信心 自强意识 造成了多 少自感卑微 自暴自弃 自我封闭的遗憾 也许他们原本的爱劳动 乐于助人 心灵手巧 组织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽 再也无法找回 成为教育工作者罪过大焉 对转化后进生 我们一要有爱心 二 要有信心 三要有耐心 仔细分析学生存在的问题 找到学生身上哪怕是很小的 一个闪光点 多加表扬 拉近学生与教师之间的距离 同时 还要针对不同学生
