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1、20132014年学年度寒假“激扬春晖志,反哺故土情”春晖活动个人总结 支教,是我来到大学才建立起来的一个思想,从大一的第一个暑假我就想参加学校组织的支教活动,但由于各方面的原因都没有实现这个想法,直到今年寒假的时候有了这个机会,我一听到有去支教的机会,就毅然决然的报了名。2014年1月4日,作为“激扬春晖志,反哺故土情”的队员,我们总共35名队员在队长陈泉、马富兵的带领下,我们来到了支教的目的地威宁县东山管理区东山学校。当天晚上我们开会将我们为期15天的支教活动工作大体的安排了一下,队员们也各自提出了自己的看法。转眼,我们与学生共同的度过了这快而慢的15天,在这期间,有快乐,也有不悦。现我就
2、15天以来的思想和工作以及自己的心得体会情况总结汇报如下:1、 思想方面从我选择师范专业的那一刻开始,我就以“做一名好老师”为目标,在支教的这段日子里,我虽然还不是一名真正的教师,但我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”来规范自己的教学工作。对于学生,为了学生能接受、喜欢我,我经常利用课余时间与学生交流,使自己成为学生们的良师益友,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的行为去感染学生。对于团队,我坚持做到服从安排、以团队的利益为重,理性的处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职的做好自己的工作。2、 工作方面 这次活动,除了队长以外,其他队员总的分了7个组,分别为支教组、调
3、研组、财务组、宣传组、文艺组、后勤组、安全组,我则被分配到了后勤组。虽然分组,但是每个队员都要积极的参与其他组的工作。在后勤组,虽然我不会炒菜,但我坚持尽自己最大的努力去完成自己的工作。我还参加了除文艺组、财务组的工作。我是第一次参加支教活动,自己没有什么教学经验可言,在备课的过程中,我认真的分析教材,勾画出教材的重难点,做好充分的准备,为的只是能把课上好,让学生们能理解课的内容,不误人子弟,有时候也会和他们谈一下理想,向他们说说外面的世界,将正能量传递给他们。在我闲暇之时,我经常的去听其他队员上课,从他们身上看到了自己的不足,以他们的长处来弥补自己的短处,特别是从那些有上课经验的队员身上学到
4、了不少。三、心得体会经过这为期15天的“激扬春晖志,反哺故土情”的春晖活动,我认识到了自己的许多不足之处,也学到了许多。在东山,每个队员都朝夕相处,我们是一个整体,大家都和团结,当然,一些小的矛盾不避免不了的,这些矛盾出现在队员与队员之间,队员与团队之间,但大家最后都以团队团结和利益为主,都化解了矛盾,最让我感到欣慰的是许多队员对我工作上的理解,让我有了更大的力量完成我的工作。我与学生们相处得也很好,他们都很尊敬我,这让我感到无比的自豪。最后的离别总是痛苦的,看到许多学生都哭了,才让我发觉时间过得真的很快。走的时候还收到了许多学生送的礼物,有好多学生还问我:“老师,你们下个假期还来给我们上课吗,还会回来看我们吗?”当时我真不知道该怎么回答,只能叫他们好好的读书,将来出去看看外面的大世界。我第一次的春晖活动将让我永生难忘,这是我一笔非常宝贵的财富与经验。