教科版六上科学第三单元《能量》课堂知识点总结及答案.doc

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1、第三单元能量课堂知识点总结三、1、电和磁一、填空。1、1820年,丹麦科学家( 奥斯特 )在一次试验中,偶然让通电的导线靠近指南针,指南针发生( 偏转 )。就是这个发现,为人类大规模利用( 电能 )打开了大门。 2、接通电流,磁针( 偏转 );断开电流,磁针( 复位 ),这说明电流可以产生( 磁性 )。3、把导线拉直放在指南针上方与磁针指向一致,接通电流,磁针( 偏转 ),电流越大,偏转的角度越大,最大是( 90)。断开电流,磁针( 复位 )。4、把线圈( 立着放 ),指南针尽量靠近线圈的中心,指南针偏转的角度最大。二、简答、分析。1、 指南针是什么仪器,它根据什么制成的? 答:指南针是辨别方

2、向的仪器,根据磁针具有指向南北的性质制成的。2、线圈怎样放置指南针偏转角度最大?答:线圈立着放,用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上,它的偏转角度最大。3、怎样认定是电流产生了磁性? 答:只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转,而导线和线圈是铜的,磁针偏转不可能是导线或线圈的原因。接通电流,磁针偏转;断开电流,磁针复位。说明是电流产生了磁性。4、现有一节废电池,你如何检验它是否有电? 答:可以用通电的线圈套在指南针上,如果磁针偏转,就能测出导线中的电流,从而证明电池是否有电。 三、2、电磁铁一、填空。1、电磁铁具有“接通电流产生( 磁性 ),断开电流后磁性( 消失 )”的基本性质。2、( 改

3、变电池正负极接法 )或( 改变线圈缠绕的方向 )会改变电磁铁的南北极。3、科学家根据电流能产生磁性制作出了( 电磁铁 )。4、我们利用磁铁的( 同极相斥 ,异极相吸 )可以找到电磁铁的南北极。二、名词解释。电磁铁:像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。三、简答。1、为什么不能长时间将电线接在电池上? 答:电池短路,电流很强,电池会很快发热。所以只能接通一下,马上断开,时间不能长。2、电磁铁的南北极与哪些因素有关?答:电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关。3、怎样判断一个电磁铁的南北极?答:在通电情况下,铁钉的一端与小磁针的南极相吸,而与小磁针的北极相斥,或者相反,说明电磁铁也有南北极。

4、这样做的同时,也就测出了钉尖、钉头各是什么极了。运用的原理是同极相斥,异极相吸。4、怎样改变电磁铁的两极?答:改变电池的正负极接法,改变线圈绕线方向会改变电磁铁的南北极。5、电磁铁和磁铁的区别是什么? 答:电磁铁与磁铁的相同点:都有磁性,都有南北极。电磁铁与磁铁的不同点:(1)磁铁是磁性的石头,电磁铁是线圈和铁芯组成。(2)电磁铁只有通电才有磁性。(3)磁铁的南北极不会改变,而电磁铁的南北极可以改变。四、填图。电磁铁南北极与线圈缠绕的方向有关系,请填写下图:五、制作:怎样制作铁钉电磁铁?答:(1)用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈100圈,导线两头留出1015厘米做引线.(2)固定

5、导线两头,用砂纸把导线头磨光亮。(3)把电磁铁连接到电池上。四、3、电磁铁的磁力(一)一、填空。1、电磁铁的磁力是可以( 改变 )的。2、电磁铁的磁力大小与( 线圈圈数 )有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大。3、电磁铁由( 线圈 )、( 铁芯 )组成,要( 通电 )后才能产生磁性。二、简答。1、电磁铁的磁力大小与什么有关? 答:电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流强度(电池数量)有关;与铁芯的形状、线圈与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。2、影响电磁铁的磁力大小的因素主要有哪些? 答:影响电磁铁的磁力大小的因素主要有缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中电流的强度(使用的电池数量)

6、、缠绕的线圈与铁芯的距离、铁芯的大小形状等。三、设计实验。电磁铁的磁力大小与 线圈圈数 有关研究的问题电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?我们的假设线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。检验的因素(改变的条件)线圈圈数怎样改变这个条件1线圈20圈2线圈40圈3线圈60圈实验要保持哪些条件不变电池的节数,电线的粗细,铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系,线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。四、4、电磁铁的磁力(二)一、填空。1、电磁铁的磁力大小与( 使用的电池数量 )有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。2、电磁铁的磁力大小与( 线圈粗细长短 )、( 铁芯粗细长短 )等

7、因素有一定关系。二、设计实验。电磁铁的磁力大小与 使用的电池数量 有关研究的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗?我们的假设电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。检验的因素(改变的条件)电池节数怎样改变这个条件1电池1节2电池2节3电池3节实验要保持那些条件不变线圈圈数,电线的粗细,铁芯的大小等实验结论电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系,电池节数多,磁力大;电池节数少,磁力小。三、制作:设计制作一个强磁力电磁铁。答:制作材料:长导线,两节电池,一根较长、较粗的螺栓,带着螺丝帽、两片垫圈制作方法:螺丝帽刚好完全旋进螺杆,螺杆不伸出螺帽。在两片垫圈间密绕线圈200300圈。用两节电池做电源。

8、这样的电磁铁磁力已经相当大了。如果用漆包线绕线圈效果更好。三、5、神奇的小电动机一、填空。1、玩具小电动机的功能是把电变成了( 动力 )。 2、电动机是用电产生( 动力 )的机器。电动机工作原理:用电产生( 磁 ),利用磁的相互作用转动。3、小电动机由( 外壳 )、( 转子 )、( 后盖 )三部分组成。外壳内有一对永久( 磁铁 ),转子上有( 铁芯 )、( 线圈 )、( 换向器 ),后盖上有( 电刷 )。 二、名词解释。电动机:电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。三、举例:哪些地方用到了电动机?答:手机里用微型电动机

9、做震动。 电动自行车以电动机为动力。电风扇用电动机来转。 空调的压缩机以电动机为主。那些自动打开的门用电动机操作。 现在的动车组用电动机做动力。核潜艇用电动机做动力电梯用电动机来升降。四、简答。1、换向器的作用是什么? 答:换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。2、电流在小电动机里是沿着怎样的线路流过线圈的?答:电流流过的路线是:电池 后盖接线 电刷 换向器 线圈 换向器 电刷 后盖接线 电池。3、电动机为什会转动? 答:电动机接通电流后,转子具有磁性,与外壳的磁铁相互作用,使转子转动。 4、怎样改变小电动机转子转动的方向? 答:小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转

10、子线圈的电流方向就会自动改变,这样转子电磁铁的磁极就会改变,所以小电动机转子转动方向改变了。5、什么是电动机?电动机工作的基本原理是什么?答:电动机是用电产生动力的机器。 虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。五、实验设计研究小电动机转动的秘密。材料:塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、电池座、开关、导线、磁铁、大头针。过程:1、安装支架和电路。(在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。把一个铁丝支架插进橡皮圈,安装在杯子上。把两根电线用胶带缠在一起,一端线头分开成“V”字形,另一端插入橡筋圈固定。把电线与电池、开关连接起

11、来。) 2、安装转子。(把转子放在支架上。调节支架的位置,使得转子能够转动而不会滑下来。) 3、让小电动机转子转动起来。(给转子线圈通上电,看转子是否转动?要怎样才能使转子转动起来?)4、改变小电动机转子的转动状态。(用两个磁铁会使转子转得更快吗?转子的快慢与磁铁离转子的远近有关吗?怎样改变转子的方向?)现象:电动机接通电流后,转子具有磁性,与靠近它的磁铁相互作用,转子转动起来。 结论:1、电动机接通电流后,转子具有磁性,与靠近它的磁铁相互作用,使转子转动。 2、转子的快慢与磁铁离转子的远近有关,离得越近转得越快。 3、改变电池正负极的方向和磁铁的南北极可以改变转子转动的方向。三、6、电能和能

12、量一、填空。1、( 用电器 )有了电就可以进行各种“工作”做各种运动或者发光、 发声、发热我们把点具有的这种能量,叫( 电能 )。2、能量有( 电能 )、( 热能 )、( 光能 )、( 声能 )等不同的形式。3、( 电能 )可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能够转化。4、所有的( 用电器 )都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能量。5、( 声音 )的能量可以控制电路的通断,使电灯亮或灭。 6、( 激光 )有很大的能量,( 强激光 )可以打孔或切割材料。7、人们利用电方便地得到( 动力 ),得到( 光 )、( 热 )、( 声 )和( 磁 )通过电能与其他能量之间其

13、妙的转化,使得我们的生产、生活变得越来越方便。、二、名词解释。1、能量:能量简称“能”,是物质运动的一般量度。能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。2、动能(机械能):和运动有关的物体也有能量,叫动能,也叫机械能。3、化学能:能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫化学能。4、电能:用电器有了电就可以进行各种“工作”做各种运动或者发光、 发声、发热我们把电具有的这种能量,叫电能。三、举例。1、你知道那些能量?答:有声能、光能、电能、热能、化学能、动能(机械能)等。2、家用电器都可以将电能转化成哪些形式的能量?用电器名称输入的能量形式输出的能量形式电灯电能光、(热)电视机光、声、(热)电冰

14、箱热、(光、声)电吹风风、热、(声)空调热、(光、声)洗衣机机械能、(光、声)取暖器热、(光)电风扇机械能、(声)3、你知道哪些能量转化的例子?答:两手摩擦是动能转化为热能;反复弯折一段铁丝是动能转化为热能;篝火是化学能转化为热能、光能;燃放炮竹是化学能转化为动能、光能、声能等。四、简答。1、能量有什么意义?答:任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。2、能量可以做些什么“工作”?答:煤产生的热能可以推动蒸汽机车,风能可以转动风车。声能可以控制开关,光能可以加工零件等。三、7、电能从哪里来一、填空。1、当电动机被用来发电时,就应该叫它( 发电机 )了。 2、发明了( 发电机 )后,人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。3、发电有多种方法,我们用的电来自( 电池 )或( 发电厂 )。4、电池是把( 化学能 )或( 光能 )转化成了电能。不同的电池有不同的特点,有不同的适用对象。5、( 电能 )都是其他形式的能量转化来的。6、( 电 )的用途广泛、使用方便,人们的生活越来越离不开电。7、用电流检测器检测小电动机能否发电时,磁针要远离小电动机,因为小电动机里有( 磁铁 )。二、举例。1、常见的电池有哪些?能量是怎样转化的?答:普通电池(干电池)、纽扣

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