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1、旅游管理专业专业导论课程考核材料学生姓名 何娓娓 班 级 旅游 151 学 号 1511102114 完成日期 2015年11月1日 （一)旅游管理专业的认识作为一名旅游管理专业的学生，如今我们应该对本专业有一定的认识和对学习，职业的规划。首先我们应该认识到旅游管理专业培养的应该是具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。那么，我们应该明确这个专业对我的培养要求，即本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。在四年之后我们也将面临毕业和就业，在最后收获的季节我们获得以下几方
2、面的知识和能力： 1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识； 2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法； 3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力； 4.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规； 5.了解旅游业的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。近些年来，我国旅游业发展势头迅猛，与此情况形成对比的是旅游管理专业人才供需矛盾问题长期存在。一方面旅游企业对于高素质专业人才的需求量不断增加，另一方面旅游管理专业毕业生因无法在业内找到理想工作而转向其他行业，现阶段对于旅游专业人才供需矛盾问题的讨论较为普遍，然而该问题仍是制约旅游管理专
3、业发展的重要问题。因此，在大学四年的学习生涯中，我们应该端正自己的心态。我们必学认识到两点：第一点，就业前景稳定。我国旅游业发展迅猛，正面临着巨大人才缺口问题，即为旅游专业学生提供大量就业机会。优良的旅游业发展环境为解决旅游教育问题提供了坚实基础。第二点，就业态度转变。长期以来，旅游专业学生的行业认可度较低，存在旅游服务工作低人一等的片面认识，使得专业就业率和稳定性难以提高。但伴随着大学生就业难，工作不理想等问题的不断涌现，部分学生的择业观正在发生转变，其从事旅游工作的意愿正在增强。我们应以积极乐观的心态来对待本专业。(二)旅游管理专业的学习计划在树立完良好的心态后，就应该对接下来的学习生活进
4、行具体的规划。在大学学习期间，最重要的是要先把基础的理论知识掌握牢固，但是这并不是我们唯一做的事情，作为一名大学生，我觉得素质教育是最重要的，告别高中的知识填鸭时代，我们在大学期间应该努力培养自己的各方面能力： 1、思想政治素质：拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会道德和职业道德。2、业务能力：了解旅游服务及管理发展现状和趋势，具有过硬的旅游服务职业技能，掌握旅行社管理、风景旅游区管理、旅游饭店管理的基本知识和业务方法，能应用旅游管理的基础知识分析、解决旅游经营管理中的实际问题，具有初步旅游企业经营方面的组织、管理能力；获得一项以上与专业领域相关的
5、职业资格证书（如导游资格证、酒店餐饮服务员职业技能证书）。3、外语能力：有一定的听、说、读、写能力；能较为熟练地阅读本专业外文技术资料；要求通过实用英语水平考试。4、计算机应用能力:了解计算机硬软件知识；掌握Windows基本操作和一种汉字输入法；熟练使用office；具有一定的计算机网络知识与应用能力；要求通过省一级或国家二级考试。5、身心素质:掌握体育锻炼的基础知识和技能；乐观向上，团结友爱，身心健康，能胜任本专业工作，并掌握一定的国防知识与军事技能。 目前我们本专业核心专业课程有：旅游学概论、旅游管理学、旅游经济学、旅游地理、导游业务、导游基础、旅游法规、旅行社经营与管理、饭店管理、风景名胜区管理等。本专业主要实践环节：旅游管理实训、旅游地理调查、旅游市场营销调查、旅游礼仪实训、导游服务实训、旅游景区管理实习、旅行社业务实习、饭店业务实习、毕业综合实习与毕业论文，微机操作等。(3） 旅游管理专业职业规划
