《六年级下册少先队活动课程教案（全册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册少先队活动课程教案（全册）（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动一 学习身边的优秀队员课题第 1 课 夸夸身边的好队员课型新授课活动目标1、了解先锋队的要求，并且以先锋队的标准要求自己。2、培养永争先进的良好品质。活动重难点了解先锋队的要求，并且以先锋队的标准要求自己。活 动 过 程1、发现身边好队员队员们，学校大队委员会要评选“十佳优秀少先队员”今天我们就来讨论推选出我们中队的“十佳优秀少先队员”候选人吧！优秀队员推荐榜环保小达人文明小模范运动小健将创新小能手网络小卫士道德小标兵科学小院士爱心小使者孝心小榜样阅读小博士2、出谋划策我能行中队“十佳优秀少先队员“候选人已经推举出来了，我们来策划一次主题中队活动，夸夸我们身边的好队员吧！改编歌、演讲、快板
2、、朗诵、写新闻报道等。3、优秀事迹人人夸经过大家的精心准备，我们的“夸夸好队员”主题活动如期举行，各小队赶紧来夸一夸我们身边的好队员吧！4、“十佳队员”我来选队员们，通过今天的中队活动，我们对身边优秀队员的事迹有了进一步的了解，请为你心目中的“十佳优秀少先队员”投上神圣的一票吧！5、“十佳队员”我来选，队员们进行民主投票6、中队宣传委员将“十佳优秀少先队员”的照片与事迹，张贴在中队角的“身边的榜样”专栏里，或制作宣传窗、电子海报，让他们成为我们的学习榜样！并通过竞选演说的形式从中队“十佳优秀少先队员中推选一名候选人参评大队“十佳优秀少先队员”。活动一 学习身边的优秀队员课题第2课 学先锋 做榜
3、样课型新授课活动目标1、学先锋，立志成为别人的榜样2、通过各种活动学会扬长避短活动重难点学先锋，立志成为别人的榜样活 动 过 程子日：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”如果我们能做到“吾日三省吾身”，向榜样学习，以榜样自居，我们每个人都可以成为别人的榜样，不信，我们来夸夸自己吧！1、优点大“轰炸”每个人都有闪光点，都会有某一方面表现很突出。以小队为单位，依次说出每名队员的优点，小队长做好记录。小队内成员依次轮流对该队员的优点进行“轰炸”。优点大 “轰炸”“轰炸”目标队员1队员2：队员3队员4：。2、学习身边的好榜样我们在了解了身边的优秀队员、发现了他们的优点和长处后，该如何向他们学习，使自己也
4、成长为优秀队员呢？让我们对话身边的好队员，和他们深入交流，一起来“学先锋做榜样”！3、请中队优秀少先队员依次进行先进事迹报告。听了他们的故事，你一定知道了自己的某些不足，明确了自己的努力方向。给你身边的好队员写封信吧，以这封信为契机，你们结为好伙伴，互相促进，共同成长，努力成为更加优秀的少先队员。4、写一封“最佩服的队员”的信5、做弟弟妹妺的好榜样 队员们，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，我们要做低年级弟弟妹妹的好榜样！以小队为单位，开展“做弟弟妹妹的好榜样”实践活动吧！6、凡事贵在坚持。看哪个小队坚持得最好，哪个小队被弟弟妹妹点赞最多！中队进行评比，并举行一次颁奖活动。队员们，不妨为获奖小
5、队写一下颁奖词吧！ “爱心送水队”颁奖词当我们在操场上快乐游戏时，你们却坚守在自己的岗位上，用还不粗壮的手臂，费力地抬起15千克重的水桶，一滴一滴的汗水顺着脸频流下。看到低年级的弟弟妺喝上了清凉的纯净水，你们挂满汗珠的脸上露出比阳光还灿烂的笑容。活动二 我把幸福告诉你课题第 3 课 感受幸福课型新授课活动目标了解幸福是什么？让我们开始一段快乐的寻找幸福之旅，并把我们的幸福大声说出来！活动重难点学会把我们的幸福大声说出来活 动 过 程1、 在你的心中，幸福是什么呢？请把你的幸福告诉大家！每个人心中的幸福是不一样的。幸福，是指一个人的雪求得到満足后所产生的长久喜悦，并希望一直保持现状的心理情。在生
6、活中，幸福也许就是吃一顿可口的饭菜，进行一次愉快的旅行；在学习中，幸福也许就是读一本心爱的书籍，上一节精彩的课2、请中队队员都来说说自己的幸福感言吧！幸福其实离我们并不遥远，只要用心发现，我们在生活中有许多幸福的经历。3、 看看下面的图，你发现过这些幸福的时刻吗？我们的幸福队员 幸福感言1、xxx2、xxx3、xxx4、xxx5、xxx4、队员们，开展一次寻找幸福的活动吧！各小队队员分头行动，到学校、家庭、社区、街道、公园采访，听大家说说幸福是什么。“幸福是什么”雏鹰假日行动队员姓名寻找地点采访对象幸福是什么XxxXxxx5、幸福是什么？队员们，你们找到答案了吗？读读下面这些关于幸福的名言，听
7、听这些关于幸福的歌曲，也许你们会得到更多的启发！ “幸福”格言（1）爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。 -列夫托尔斯泰（2）书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗。 -高尔基（3）我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福。 -雷锋6、你们还知道哪些关于幸福的名言和歌曲呢？仔细读一读，认真听一听，并制作幸福书签送给队员、辅导员把幸福传递给身边的人幸福”歌曲（1）儿歌幸福是什么 （2）姚贝娜幸福花开（3）群星相亲相爱 （4）青春美少女幸福的脸活动二 我把幸福告诉你课题第 4 课 传递幸福课型新授课活动目标了解改革开
8、放以来，我们的家庭、家乡和祖国发生了巨大的变化，感受幸福。活动重难点了解改革开放以来，我们的家庭、家乡和祖国发生了巨大的变化活 动 过 程改革开放以来，我们的家庭、家乡和祖国发生了巨大的变化。以小队为单位，开展以下活动一一走进家门找变化、采访长辈问变化走向社会看变化、回到中队讲变化。1、走进家门找变化亲爱的少先队员，这些年来我们在不断长大，家也在不断变化。仔细找一找，看看你发现家里这些年来有哪些变化。幸福来敲我家门变化前：变化后：我的幸福感言：2、采访长辈问变化各小队队长带领队员通过调查和采访，了解家乡的变化，感受家乡人民的幸福。雏鹰假日行动时间：地点：采访对象：了解到的变化：他们的幸福感受：
9、队员们的感受：3、走向社会看变化雷锋叔叔说：“我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣”我们的家在变，我们的家乡也在变！让我们走进社区、街道、超市、车站，去发现家乡的变化吧！ 我们的家乡在变，我们的祖国更是处处都在发展、变化着。各小队队员通过各种方式来了解祖国的变化！祖国变化我了解了解方式：变化一：变化二国家的繁荣要靠全体人民共同奋斗。人民奋斗，国家才能繁荣！国家繁荣，人民才能幸福！ 4、回到中队讲变化中队开展一次把幸福告诉你”主题队会，将搜集到的采访记录、图片、文字视频等各项资料进行展示、对比，结合演讲、朗通、说唱、情景剧表演等各种形式，让队员们深切体会我们的幸福生活吧！幸福生活来之不易，我们一定
10、要珍惜！5、我要争获“向日葵章”活动三 红领巾议事会课题第 5 课 小主人的权利与义务课型新授课活动目标作为中队一分子，我们要了解自己的权利与义务，并较好的履行活动重难点了解自己的权利与义务，并较好的履行活 动 过 程作为中队一分子，我们应该以红领巾议事会为载体积极地参与中队建设，争做中队小主人。主动参与中队活动，更好地行使小主人的权利，履行小主人的义务。1、中队干部述职会中队干部在任职一段时间后，要向队员进行述职。述职会是队员对中队委员进行考核的一种重要形式，是队员参与民主监督和民主管理的一种方式。述职报告包括标题、称谓、正文和署名四部分。正文一般来说可以采用并列式、时间式、主次式等写法。（
11、1）基本情况：包括任职情况、主要职责。要条理清晰，富有逻辑。（2）成绩经验：任职以来取得的主要成绩。要实事求是，突出重点。（3）问题教训：对上阶段工作不足进行阐述，并表明改进方式。要实实在在，不要避重就轻。（4）今后计划：简要概述下阶段的目标、措施。要切实可行，不要好高鹜远。2、民主评议队干部各队员在听完中队委员的述职报告后，以小队为单位，对队干部近期所做的工作与成绩进行审核，表扬其做得优秀的地方，并指出目前存在的问题。中队干部评议表主要成绩存在的问题卫生委员特别认真负责，每天都督促队员们做完卫生再回家有的中队委员不能友好地和队员相处，处处以自我为中心宣传委员每次出黑板报都又快又好有的中队委员
12、认为自己很了不起，有点儿骄傲通过评议，我们小队一致认为：最负责任的队干部： 还需要加油的队干部: 这届中队委员会最值得肯定的地方： 我们给他们提的建议: 3、中队委员表决心中队委员根据大家提出的问题“照镜子”，同时表决心。我做得好的地方： 我要努力的地方： 4、设立监督岗在少先队组织里，我们都有选举权和被选举权，可以对队干部队活动提出意见和建议。为了督促队干部认真履行职责，共建快乐体，我们要积极履行少先队组织主人的义务，中队设立队干部监督岗，督促中队委员做好本职工作。活动三 红领巾议事会课题第 6 课 童眼看世界课型新授课活动目标1、清楚队员在少先队组织中的权利。2认真倾听队干部的述职报告，并
13、进行公正公平的评议活动重难点认真倾听队干部的述职报告，并进行公正公平的评议活 动 过 程作为少先队组织的主人，作为红领巾的一员，我们有权利也有义务去维护自身和集体的利益，为自己的发展，为队组织的建设积极献言献策，只有这样我们才能得到真正全面的成长和进步。 我们小队将就食堂浪费现象进行调查，写成一个简单的调查报告，打算在校级红领巾议事会上与校长进行交流。关于食堂浪费现象的调查报告调查内容1了解学校中餐浪费究竟有多严重。2了解队员们倒掉饭菜的原因。3怎样让队员们减少用餐浪费。调查人员：第五小队调查对象：中队全体队员调查就餐情况吃一半（ ） 吃几口 ( ) 全吃光( )调查结果吃几口就倒掉的队员占了12.5，而能全吃光的队员只有22.9，64.6的队员只吃一半就倒掉了。调查分析原因不合自己味。偏食，大多数队员不喜欢吃蔬菜，一部分队员不喜欢吃鱼或肉一小部分队员错误地认为不吃光能显示自己有派头。减少用餐浪费现象的建议：1每个队员查
