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1、学习时代先锋他们，没有绝世容，没有豪言壮语；他们，在人群中，平凡得如同大海中的一滴水，树林中的一片叶。但他们却用金子般闪亮的心灵点亮时代，用自己不平凡的言行感动世界。他们就是时代先锋！红领巾广播站董存瑞、黄继光、焦裕禄、孔繁森一个个永恒的名字在历史的长河里熠闪光“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌。诺贝尔奖得主莫言、屠呦，航天英雄杨利伟、景海鹏在今天这个时代铸就辉煌。他们用实际行动诠释了高尚的心灵他们用行动舞动着时代先锋精彩的人生。小喇叭提醒寻找当今的时代先锋，用心去发现他们的先进事迹；用实际行动向先锋学习。 第1课 时代先锋档案识英雄，赞先锋。走近先锋的途径有很多，观看影视资料是最直观的一种
2、。亲爱的队员们，让我们一起来观看电视系列片人民的好儿女吧！电视系列人民的好儿女观看方法：搜索人民的好儿女视频，可在线观看，也可下载后观看。看完影片，你有什么感受呢?我的感受你关注过哪些时代先锋？小队队员从影视片、新闻报道或其他途径搜集先锋人物资料，建立我们的小队时代先锋档案！ 小队固代先锋档案姓名: 出生年月: 职业： 兴趣爱好： 突出贡献： 感人故事： 小队间相互交流各自的时代先锋档案，按职业、时代或年龄等分类，将档案综合整理，建立中队时代先锋册。时代先锋册目录：1文艺界时代先锋2体育界时代先锋3科技界时代先锋4国防界时代先锋五（2）中队 观看电影郭明义，电视剧神舟片断等，哪些感人事迹让你热
3、血沸腾、眼含泪光？让我们来召开时代先锋故事会，和大家一起分享最感人的先锋故事吧。“最美教师”张丽莉生死关头勇教学生，把爱的种子传播。我们小队都很喜欢女航天员刘洋，打算用快板的形式讲述她的事迹。南海瓶队南沙守礁工程师李文波，能受天磨为铁汉中队举行的时代先锋故事会上，最感动我的先锋是 ，（她）的感人事迹是 。小队通过民主投票，选出心中最美的时代先锋。队员们，请写下你们打算怎么向时代先锋学习。 我的行动计划 第2课 身边 “最美老师”著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼。”时代先锋并不是高高在上，遥不可及的，在我们的身边就有着这样一群时代先锋，那就是我们“美丽”的老师，他们热
4、爱教育关爱学生，默默奉献。走近他们，我们同样会收获满满的感动。班主任欧阳老师不仅有爱心，还很民主，他是我们心目中的“最美老师”。我们班的李老师装了一肚子的故事和经典，上她的语文课，我最喜欢。张老师有一次刚做宪手术就来给我们上课。看着她苍白的脸，队员们都觉得她很美。亲爱的队员们，怎样的老师才配得上“最美”二字？你心目中有急于想推荐给大家认识的“最美老师”吗？让我们来开展寻找身边“最美老师”中队活动，让更多的人知道他们，了解他们，同时也向他们大声表达我们的赞美与爱吧！ 寻找身边“最美老帅”活动方案活动时间： 活动地点： 活动步骤： 1中队发出活动号召，制作活动海报。2各小队用自己的方式分别寻找、记
5、录身边“最美老师”的言行，将作品交到中队QQ群或中队宣传栏展评。3中队委员会整理各小队作品，在校园内举办“我们身边最美老师”图文展。4各小队为我们身边“最美老师”撰写须奖词，设计祝福卡。5中队召开“最美教师”颁奖仪式。学生代表为他们心中的最美教师须奖。将我们的发现用图片或文字的形式记录下来吧！知识渊博、讲课幽默的老师最美不发牌气、总爱笑的老师最美“最美老师” 的故事 快来看！有哪些“最美老师”上榜了呢？我们身边“最美老师”光荣最具才艺的老师：最温柔的老师：讲课最受欢迎的老师：最有爱心的老师：最民主的老师：最幽默的老师：最睿智的老师：最 的老师：小队合作：让我们一起来给身边“最美老师”写一段颁奖
6、词吧！颁奖词 在寻找身边“最美老师”的活动中，我们看到了他们身上最美的品格。让我们用手抄报或电子报的方式记录下活动感受吧！雏鹰争章我要争获“美德章”大家一起来评一评，优秀得5颗，良好得3颗，待努力得1颗。如果共计得到10颗，你就能获得“美德章”了。评价项目1通过各种方式寻找时代先锋2在时代先锋故事会中表现良好3积权参加寻找身边“最美老师”活动4参与撰写“最关老师”颁奖词5能用手抄报或电子报记录活动感受自我评价队员评价辅导员评价本次活动一共获得（ ）颗活动二 中队新媒体随着时代的进步，电子书刊阅读屋已悄然走进我们的校图。无疑，！红领巾广播站新媒体一一中以宣传管理的新路径队角、队报、黑板报等是中队
7、教育的宣传阵地。身处网络时代的少先队员，还可以借助新媒体来丰富中队教育宣传阵地。我们可以利用信息技术课，浏览网络上的优秀队角、队报、黑板报等；还可以组建小记者队、微信群、微博队、博客队，创建中队网页或中队微博；有条件的，可以拍摄中队短视類、微电影，参与中队管理，展示中队的个性风采。中队新媒体是网络时代中队宣传管理的新路径。让我们在新媒体的世界中尽情汲取知识和精神的养分，在中队新媒体的岗位锻炼中茁壮成长。小喇叭提醒想一想，利用新媒体可以为中队做些什么？在中队网页的管理工作中分别可以设置哪些具体岗位？根据自己的兴趣和特长，选择一个相应的岗位准备参加竞聘。 第3课 中队网页建设中队网页就像中队的一本
8、日记，记录着中队发展过程中的点点滴滴，定格队员成长的精彩瞬间，在辅导员、队员、家长间架设一座心灵沟通的桥梁我们的思想在这里交流，我们的友情在这里延续，我们的感情在这里抒发，我们的心声在这里倾诉中队网页中队网页如何建设呢？让我们一起来出谋划策吧！征集中队网页名称和栏目我们的中队网页取个什么名称呢？可以开设哪些栏目呢？可以开设“队旗在飘扬”栏目，展示中队和维鹰假日小队的活动。可以开设“荣誉殿堂”栏目，晒晒中小队的荣誉。可以开设“红领中心语”栏目。我们的中队网名就叫“萌芽新绿”吧！可以开设“我为红领巾点费”栏目，记载少先队员所做的好人好事，传播正能量。各小队长组织队员开展讨论，设计网页方案。 小队网
9、页设计方案网页名称： 开设栏目： 主要内容： 宣传委员收集整理各小队的方案，组织队员们讨论，确定中队网页的名称和栏目。中队网页设计方案网页名称： 开设栏目： 主要内容： 辅导员的建议： 家长的建议： 制定使用公约网络是把双刃剑。中队长组织讨论制定全体队员共同遵守的中队网页使用公约，保证中队网页能得到健康、持续地维护与更新，营造绿色健康的网络空间。网页使用公约1.实名发言，对自己的言行负责。2. 3. 4. 中队全体队员 年月日 第4课 中队网页管理中队网页管理，需要设置哪些岗位？每个岗位有什么工作駅责岗位工作职责小记者1.拍摄活动现场照片或视频2.撰写新闻报道3.上传活动照片、文字材料等呢？宜
10、传委员组织队员一起讨论讨论吧。你们小队准备认领哪个岗位呢？赶快准备准备，来参加“中队网页岗位招募活动”吧。我们小队准备认领 岗位。理由： 岗位选好了，小队长组织队员一起讨论如何具体实施吧。可以将岗位的任务再细化，根据每名队员的兴趣或特长进行分工。 小队岗位实施方案宣传委员的建议：辅导员的建议：家长的建议：小记者开始行动啦集体的智慧真是不可估量，中队网页在我们的共同努力下，已经创建成功了！你觉得管理中队网页要注意些什么呢？ 形式要有创意信息发布要及时可以骋请热心的家长协助维护更新中队网页。内容要丰富一些晒一晒我们的中队网页吧。可以打印中队网页的首页或某个栏目贴在下面。快乐浪花中队我们的中队是一个充满温的大家每个队员互相关心互相助，中队导员更像一位妈，只学生有围难，随时伸手来助。我们中队网页中，点击率最高的栏目是 。这个栏目的特点 。我最喜欢的栏目是 。我觉得这个栏 。瞧，下面这些图片（照片），都是少先队员们亲手绘制（拍摄）的，放在我们的中队网页上就能永久保存了！小少先队活动课精品课程除了用文字、图片来记录我们的队生活，我们也可以拍摄小队或中队的微视频、微电影哦！小队队员一起制定拍摄方案，尝试拍摄个微视频或微电影吧。微视频（电影）拍摄策划方案微视频（电影）题目：拍摄时间：拍摄场地拍摄准备：拍摄计划：任务分工： 雏鹰争章我要争获“接力章大家一起
