陕西省西安交大阳光中学七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响学案2(无答案)(新版)新人教版

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1、第二节 探究环境污染对生物的影响目标1设计酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。2培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。重点设计酸雨或废电池对生物的影响的探究实验。二次备课难点培养学生的科学探究、创新实践、发散思维、合作交流等多种能力。自主学习认真阅读课文第114到117页的内容(8分钟),思考完成下列各题(在课本勾画相关内容)1.仔细分析酸雨对生物的影响,根据实验提示,试设计实验方案。2.仔细分析废电池对生物的影响,根据实验提示,试设计实验方案。问题预设精讲互动【精讲互动】一探究实验1.小组讨论,完成提示中的问题和实验最后讨论题。2.展示实验设计及表格设计。二资料分析金属

2、污染,是威胁人类健康的“隐形杀手”。日本发生过震惊世界的水俣病事件,就是由工业污染造成了重金属物质汞(甲基汞)在鱼体内积累,人长期食用被污染的鱼后中毒而致的在我们日常所使用的普通干电池中,含有汞、锰、镉、铅、锌等重金属物质,废电池丢弃后,这些重金属会污染环境按每人每月使用一只干电池的保守计算,杭州市区每年就产生2 000万只废电池,合约300 t,其中约合1 800 kg的汞和汞的化合物。(1)干电池丢弃污染环境后,重金属迁移富集最终进入人体。请用图解表示(关键词:土壤、地下水、植物、动物、人)。(2)为什么称重金属污染为“隐形杀手”? 达标训练【达标训练】一试试你的身手,你最行!1酸雨主要是

3、人为地向空气中排放大量的_造成的。我国的酸雨主要是因为_而形成的,此外_也是形成酸雨的主要原因。酸雨对生物有极大危害,被称为“_”.控制酸雨的根本措施是_。2各种电池中,造成环境污染最严重的是含_、_、_的电池。最早发生在日本的水俣病,就是当地居民长期食用富含_的鱼虾造成的。二、做一做,你一定能过关 1在农业生产中,提倡用生物杀虫替代化学杀虫剂,这样做的意义是()A、提高杀虫效果 B、减轻或防止环境污染C、降低杀虫成本 D、发挥有益生物的作用2下列实例中,能通过食物链引起生态变化的是()A、温室效应 B、酸雨和泥石流 C、臭氧层出现空洞 D、汞、镉等有毒物质的积累浓缩3导致“温室效应”的主要原因()A、太阳黑子的大爆发 B、臭氧层的破坏 C、含氟空调的普遍使用 D、工业生产排放过多的二氧化碳三、拓展题某同学探究酸雨对小麦种子萌发情况的影响,实验结果如下:PH不同液体小麦种子食醋雨模拟夜PH=4硫酸雨模拟夜PH=4正常雨水PH=5.6正常酸模拟夜PH=5.6清水发芽率(%)7164929098(1)食醋模拟夜的成分是_,实际酸雨的成分是_。(2)本实验中,用哪种液体进行实验,小麦种子的发芽率最高?_;用哪种液体进行实验,小麦种子的发芽率最低?_。(3)为使小麦种子更好地萌发,最好使用哪种液体浇灌种子?_。作业小结板书设计

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