2015年淄博市初中学业水平考试生物试题及解析.doc

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1、 2015年淄博市初中学业水平考试生物试题及解析一选择题(本题有15小题,每小题1分,共15分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)1(2015淄博)“含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是()A生物的生活需要营养B生物能排出体内产生的废物C生物能进行呼吸D生物能对外界刺激作出反应2(2015淄博)在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是()A液泡B线粒体C叶绿体D细胞核3(2015淄博)如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是()A图中有3条食物链B蛇和鹰之间只构成捕食关系C若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分D

2、若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇4(2015淄博)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A都生活在水中B都有根、茎、叶的分化C都没有输导组织D都不能产生种子5(2015淄博)被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是()A种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B根生长最快的部位是伸长区C木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层D雄蕊和雌蕊是花的主要结构6(2015淄博)下列反射活动,通过长期生活经验累积而形成的是()A眨眼反射B望梅止渴C排尿反射D膝跳反射7(2015淄博)农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是()A水淹后

3、的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用B幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用C合理密植一提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜一提高地表温度,保持土壤湿度8(2015淄博)许多细菌和真菌对人类是有益的下列属于合理利用细菌的是()A养殖蘑菇B制作面包C提取青霉素D制作酸奶9(2015淄博)2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”,倡导人们从身边小事做起,转变生活反式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是()A外出就餐过度消费B生活垃圾分类处理C尽量少使用一次性筷子D避免长明灯和长流水10(2015淄博)户外旅行时,突遇电闪雷鸣的极端天气,人们会迅速寻找安全地点躲避,其中人体感知电

4、闪雷鸣的感受器分别是()A虹膜、鼓膜B晶状体、半规管C视网膜、耳蜗D瞳孔、听小骨11(2015淄博)5月份,某市出现首例入性中东呼吸综合征确诊病例中东呼吸综合征是一种新型冠状病毒引起的呼吸道传染病下列相关叙述错误的是()A该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B该病毒只能寄生在活细胞里C从免疫学角度来说,该病毒属于抗体D对该病人采取隔离措施属于控制传染源12(2015淄博)由于内分泌分泌异常,导致人体患巨人症、糖尿病的原体分别是()A甲状腺、肾上腺B垂体、胰岛C胸腺、垂体D甲状腺、胰岛13(2015淄博)下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是()A真菌是靠分裂进行生殖的B爬行动物的生殖和发育摆

5、脱了对外界环境的依赖C胎生、哺乳这两种繁殖特征提高了哺乳动物后代的成活率D胎儿在子宫内与母体进行物质交换的结构是胎盘14(2015淄博)下列动物行为中,与“蜘蛛结网”属于同一类型的是()A鹦鹉学舌B白鼠走迷宫C桑蚕取食D小狗算数15(2015淄博)如图是人体血液中某物质含量变化曲线,、表示血流经过的器官,下列说法正确的是()A若该物质是氨基酸,则表示小肠B若该物质是二氧化碳,则表示肺C若该物质是氧气,则表示肺D若该物质是尿素,则表示输尿管二理解与应用(本题有4小题,共20分)16(2015淄博)如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄请据图回

6、答:(1)科技人员采用的嫁接技术属于生殖方式(填“无性”或“有性”),番茄是由花的发育而来(2)图中A、B、C分别表示植株再生长过程中不同的生理活动其中,在白天能够进行的是(用字母表示)(3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是夜间,通过适当降低大鹏内的温度来提高产量,其原理是,利于有机物的积累来源:学科网ZXXK17(2015淄博)如图是人体部分生活活动示意图,图中A、B、C、D、E代表器官或系统,a、b、c、d代表不同的物质请据图回答:(1)淀粉在消化道内被分解为葡萄糖,参与此过程的消化液有,葡萄糖经小肠吸收后,随血液循环最先到达心脏四个腔中的(2

7、)A是系统,B系统中血液只能按照一定的方向流动,放置血液倒流的瓣膜有(3)人体进行生命活动产生的尿素可以通过(用字母表示)排出体外来源:学科网ZXXK18(2015淄博)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,将两株高茎豌豆作为亲本进行人工控制的传份杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆茎的高矮,统计数据,其结构比例如图所示请据图回答:(1)豌豆的高茎和矮茎是一对其中,显性性状是若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子代中高茎豌豆的基因组成是(2)让子代的矮茎豌豆进行杂交,后代出现高茎豌豆的概率是(3)将同一株矮茎豌豆所结籽粒,随机平分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,

8、这种变异在生物学上称为19(2015淄博)仔细观察下列动物,回答问题:(1)若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是(2)涡虫与水螅相比,其身体呈这样的体形有利于它的运动、捕食和防御草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是图中有变态发育过程的动物是(用字母表示)(3)请把上述六种动物按由低到高等的顺序排列(用字母表示)三实验与探究题(本题有2小题,共10分)20(2015淄博)请根据下列实验步骤及现象回答相关问题:(1)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若观察到的物像如图甲所示,应将装片向移动后才能达到甲图的效果,视野中的细胞群属于植物体结构层次中的(2)将两组生长

9、状况基本相同的玉米幼苗,分别房子盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,如乙图所示该对照实验的变量是,实验现象说明(3)同学们用黑、白棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率若甲布袋装入20粒白色棋子,乙布袋装入白色、黑色棋子各10粒则黑色棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体是21(2015淄博)种子的萌发手多种环境因素的影响某生物兴趣小组进行了如下探究实验实验器材:绿豆种子,废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布实验方案:级别ABC实验步骤一 烧杯底部垫上两层滤纸二 分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒,在种子上面覆盖纱布,置于温暖见光的地方培养三 每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水,保持种子湿润每天向烧杯纱布上喷洒过量的清水,等量的废电池浸出液,保持种子湿润 不做任何处理四 观察绿豆种子的萌发情况并做好记录实验结果有50粒种子萌发有6粒种子萌发 种子都不萌发根据实验方案和结果,回答下列问题:(1)若选择A、B作为一组对照实验,每天向A、B组烧杯中喷洒的两种液体体积相等,目的是,通过实验结果可以得出的结论是(2)若要探究水分子对种子萌发的影响,应选择作为一组对照实验若要探究光照对种子萌发的影响,应增设D组,除了将D组烧杯置于环境中,其余条件都应与A组一致(3)每组不能只用一粒种子的原因是-共5页,当前页是第- 5 -页-

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