八年级生物上册 第十七章 第2节《动物的运动依赖于一定的结构》学案(无答案)(新版)苏教版

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1、第二节 动物的运动依赖于一定的结构一、学习目标:1、举例说出动物的运动结构。2、举例说出脊椎动物运动系统的组成和功能。二、学习难点1、结合实例举例说出常见动物的运动结构。2、举例说出脊椎动物运动系统的组成和功能。三、预习交流(一)自主学习1、多细胞动物依靠特有的 进行运动。例如,鱼类生活在水中,主要靠 游泳;一些爬行动物具有健壮的 ,能在崎岖小道上快速爬行;鸟类的 使其能自由地翱翔在天空;大部分昆虫成体具有两对 ,依靠 的振动来飞行,昆虫的足是分节的,依靠 的收缩和舒张,使足产生运动。 2、单细胞动物虽然个体微小,但也有自己的运动结构。例如,草履虫依靠 的摆动在水中运动,变形虫依靠 运动。 3

2、、脊椎动物的运动系统由 、骨骼肌和 三部分组成。骨骼肌中间较粗的部分称为 ,两端较细的部分称为 。一块肌肉两端的 一般可绕过 连接在不同的骨上。 4、关节的基本结构包括关节面、 和关节腔三部分。关节面是骨之间相接触的部位,多位一凸一凹,分别叫 和 。关节面上覆盖一层 。 5、人和脊椎动物肌肉的收缩和舒张,都是在 的调节和控制下完成的。(二)交流学习1、蚂蚁有哪些运动器官?蚂蚁是怎么运动的?2、观察课本84页的关节示意图,说出猪关节是由哪些结构组成的?你能举出人身体上的一些关节吗?3、每块肌肉的两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同的骨上?4、在运动过程中,肌肉、骨和关节的作用分别是什么?5

3、、人的屈肘和伸肘动作是如何完成的?6、某人直臂提起一桶水时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是什么?手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌的状态又怎样?7、一个动作的完成需要几块肌肉来配合完成?8、一个动作的完成需要哪些系统的共同参与?其中,起调节作用的系统是什么?四、展示提升通过对课文的学习,请各小组对预习交流的第二部分(交流学习)的8个问题各自展示你们学习的成果,让同学们共同分享。五、达标测评1、一块骨骼肌可以看成是( )A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统2、下列结构中可称为骨骼的是( )A.颅骨 B.髌骨 C.尺骨 D.胫骨3、小明和小刚两位同学体重相等,小明的肌肉占体重的23

4、,小刚的肌肉占体重的32,由此可知( )A.小明比小刚注意锻炼 B.小刚比小明注意锻炼 C.小明和小刚都注意锻炼 D.小刚比小明肥胖一些4、与青蛙、蟾蜍的跳跃运动相适应的主要结构是( )A.坚硬的骨骼 B.强有力的后腿C.坚硬的骨骼和脚趾 D.坚硬的骨骼、强有力的后腿和脚趾5、下列有关人体骨骼肌的叙述中,错误的是( )A.受刺激后能收缩 B.体内所受刺激多为神经传导来的兴奋C.收缩时需消耗能量 D.经常锻炼肌肉也会发达,肌细胞也会增多。6、我们在做引体向上曲肘运动时,主要收缩的肌肉是( )A.肱二头肌 B.肱三头肌 C. 肱二头肌和肱三头肌 D.关节囊7、平时不经常锻炼的人,参加比较剧烈的运动

5、以后,局部肌肉有时产生酸痛现象,原因是( )A.肌肉收缩后无法舒张 B.肌肉收缩后无法收缩 C.运动中肌肉长期充血 D.剧烈运动中肌肉缺氧8、小林在与歹徒的搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致残,请分析导致小林躯体瘫痪的原因是( )A.肌肉过度疲劳 B.血液循环缓慢C.控制肌肉的神经受到损伤 D.缺少体育锻炼9、下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中,错误的是:( ) A.脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B.骨骼肌是运动系统的主要组成部分C.脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作D.人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成10、骨连接在运动中所起的作用是:( ) A.支配作用 B.枢纽作用 C.

6、杠杆作用 D.动力作用11、下图是关节模式图,请据图回答下列问题。(1)关节的基本结构包括 _, _和 _三个部分,其中 又可以分为 _和 _两部分。(2) _内有少量_,可以减少摩擦,使关节的运动灵活自如。(3) _由结缔组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来,使关节具有一定的牢固性。(4)小明在体育锻炼过程中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的_从_滑落出来。(5)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:_等。12、如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请看图回答问题:(1)图中1、2相当于 ,3、4相当于 ,5相当于 。(2)图中虚线箭头表示4的 过程,此时3应该处于 状态。(3)图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两块木板上,这表示骨骼肌两端的 绕过 附着在不同的骨上。(4)如果5表示肘关节,则此过程表示 动作。(5)从这个模型可以看出,人在运动时,要靠 _ 牵拉 _ 绕 转动完成动作。(6)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系,也就是说一个动作的完成至少需要 组以上的肌群在 的支配下相互配合,共同完成。四、课后反思:

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