2020学年八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育 学案学案(无答案)(新版)新人教版

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1、两栖动物的生殖和发育课题7.1.3 两栖动物的生殖和发育总节数课型新授课主备人上课时间 学习目标1.描述两栖动物的生殖和发育过程;2.描述青蛙的变态发育过程;3.关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。重点难点两栖动物的生殖和发育过程。学习过程导课:第一部分 学习探究任务一:认识两栖动物两栖动物:幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;经变态发育后,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 任务二:青蛙的生殖和发育(阅读教材14-15页内容)1、青蛙是哪种生殖方式?蛙的鸣叫和抱对有什么意义?2、青蛙产卵产在哪里?产的是受精卵吗? 推测青蛙是体外还是体内受精?3、青蛙发育包

2、括几个过程?属于什么发育?4、蝌蚪的外部形态和生理功能与哪一类动物相似, 这说明什么问题?5、 从蝌蚪到青蛙的发育过程中呼吸器官是如何变化的?任务三:两栖动物的生殖发育与环境条件阅读教材15-16页内容,思考回答下列问题:1、蛙为什么只能生活在近水湖的潮湿地带?怎样保护两栖动物?2.环境变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 第二部分 学习反馈【预习导学】基础巩固】【能力提升】【中考链接】(习题见学生的学案)教师导学 板书设计教学反思课题生物的生殖和发育总节数课型复习课主备人刘凤莲上课时间10月9日学习目标1.区别有性生殖和无性生殖。2.昆虫的生殖和发育。3.两栖动物的生殖和发育。重点难点*植物的生殖和发育。学习过程第一部分 学习探究任务一:植物的生殖任务二:昆虫的生殖任务三:两栖动物的生殖第二部分 学习反馈【基础巩固】【能力提升】(习题见学生的学案)教师导学 板书设计教学反思

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