《四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 腔肠动物和扁形动物【学习目标】 1、概述腔肠动物、扁形动物的主要特征。 2、举例说明腔肠动物、扁形动物与人类生活的关系。【学习重难点】重点：腔肠动物、扁形动物的主要特征；腔肠动物、扁形动物与人类生活的关系。 难点：扁形动物的主要特征。【学习过程】一、学习引入：固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。然而，它们却不是植物，而是动物。那么，它们是如何获取食物的呢？二、旧知复习： 动物与植物的区别：1.动物不能通过 制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物，即动物营养方式为 ，植物的营养方式为 ）。2.绝大多数动物具有 系统、能自由运动。三、自学检测：1
2、.腔肠动物大多生活在海洋中，如 、 、海蜇、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如 。 2.水螅的一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围有512条 ，用于探寻和捕获猎物。水螅的体形为 。3.水螅的身体由内外两层细胞 和 构成。内胚层细胞围成的空腔叫作 。水螅摄食时，食物由 进入，吃进去的食物在消化腔内被 消化，食物残渣仍从 排出。4. 是腔肠动物特有的攻击和防御利器，在 处尤其多。刺细胞大多藏着 和 。环境良好时，水螅通过 的方式进行生殖，即芽体长成小水螅后从母体脱落，独立生活。5.腔肠动物的身体呈 ；体表有 ； 。 6.扁形动物中，少数种类如 生活在清澈溪流中，营 生活。大多数 在人和动物体内，
3、如 、 、绦虫。7.涡虫的口长在腹面，口内有管状的 ，可以伸出口外捕食小动物。吃进去的食物在 内消化，消化后的食物残渣仍由 排出。涡虫的体形呈 ，也称 对称，即身体可以分出前后、左右、背腹。8.寄生的扁形动物适于寄生的特点： 很简单，有的甚至没有，靠获取寄主体内的养料生活； 特别发达，如华枝睾吸虫就因 发达、呈 而得名。9.扁形动物的身体呈 ；背腹 ； 。10.日本血吸虫属于 动物，它的成虫寄生在 。交配、产卵后，虫卵随粪便排出，在水中孵化成幼虫；幼虫在 体内繁殖、发育。华枝睾吸虫先寄生在 等淡水螺中，进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼虾，人吃了含有华枝睾吸虫幼虫的生鱼片，可能会感染 。四、合作探究
4、： 1.水螅在消化、防御以及生殖等方面都有哪些特点？2.涡虫是腔肠动物吗？涡虫在捕食、消化方面都有哪些特点？3.寄生生活的扁形动物适于寄生的特点有哪些?这对人类的生活有何影响？五、拓展提升：1.水螅和涡虫获取食物的方式和消化食物的方式有什么相同点和不同点？2.在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（ ）A、水蚤游到水螅口中 B、水蚤被吞入水螅口中C、水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中 D、水蚤被水螅的消化腔捕捉六、当堂检测：1.水螅常常可以捕捉到与自己身体差不多大小的猎物，例如在水螅周围放些水蚤，活水蚤就会成为它们的食物。水螅获取食物主要是依靠（ ）A、刺细胞 B、触手的缠结 C、发达的肌肉
5、 D、口的吞噬 2.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ） A、身体呈辐射对称，有口无肛门 B、身体呈两侧对称、有口无肛门C、身体呈圆柱形，有口无肛门 D、身体呈圆筒形、身体分节 3.水螅消化食物的方式是（ ）A、胃内消化 B、细胞内消化 C、细胞外消化 D、细胞内消化和细胞外消化 4.涡虫、绦虫等动物属于扁形动物，依据是（ ）身体呈辐射对称 身体呈两侧对称 背腹扁平 体表有刺细胞有口无肛门A、 B、 C、 D、 5.如图是水螅的纵切面示意图，读图回答下列问题：（1）填写图中部分结构的名称： 、 、 、 、（2）图中是水螅的 ，主要作用是探寻和捕获食物。（3）图中是 ，当其长成小水螅后，就会从母体脱 落，独立生存，水螅的这种生殖方式为 。七、板书设计： 第一节 腔肠动物和扁形动物 相似性：有口无肛门 腔肠动物 扁形动物 主要特征：身体呈辐射对称， 主要特征：身体呈两侧对称， 体表有刺细胞，有口无肛门 背腹扁平，有口无肛门
