《黑龙江省五常市第三中学八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省五常市第三中学八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基因的显性和隐性 【学习目标】1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2、知道近亲结婚的危害。3、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力。【学习过程】一、预习先行 自主学习学习任务一：知道性状分显性性状和隐性性状,并分别有显性基因和隐性基因控制,并能描述控制相对性状的一对基因的传递特点。阅读教材，完成下列问题：孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，选取了什么样的豌豆作为种子？孟德尔采用了什么实验方法？孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，看到了什么现象？相对性状有_和_之分。例如，豌豆的高和矮，高是_，矮是_，杂交的
2、后代只表现_不表现_。在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成用_表示；表现为显性性状的，其基因组成有_或_两种。基因组成是Dd的，d控制的性状是否表现？是否遗传？学习任务二：知道近亲结婚的危害。阅读教材内容，完成下列问题：（1）我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？（2）、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有_和_。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa时，表现为_，婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是_时，表现是无病的，却携带有_。（3）、禁止近亲结婚的意义是什么？二、互动探究 合作求解1、
3、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请问，一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗？为什么？2、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和 r控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能。说明卷舌是 性性状，这小孩的基因组合是 。父亲的基因组合是 。母亲的基因组合是 。三、强化训练 当堂达标1、下列哪种性状是不能遗传的（ ）A、单眼皮 B、白化病 C、色盲 D、伤疤2、 牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（ ）A、BB B、Bb C、bb D、Bb或bb3、人类白化
4、病是由隐性基因（c）控制的，一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子，则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是（ ）A、CC、cc、cc B、Cc、Cc、cc C、Cc、cc、cc D、Cc、CC、cc4、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa，那么 他们的子女的基因组成可能是 （ ）A、 AA Aa B、Aa aa C、AA Aa aa D、aa5、下列说法错误的是_ A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的 B、控制人类性状的基因都是显性基因 C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状 D、如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或
5、Dd6、人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者？_，他们的子女会不会患白化病？7、下列婚配方式中，其后代患遗传病的可能性最大的是（ ）A南方人和北方人 B同一姓氏的人 C表兄妹或表姐弟 D生活在同一地区的人8、下列哪一种疾病不属于遗传病（ ） A、感冒 B、白化病 C、血友病 D、色盲www .Xkb1.coM9、我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是：（ ）A、近亲婚配其后代必患遗传病 B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 D、近亲婚配与伦理道德不相符合10、
6、当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 （ ）A、 显性性状 B、中间性状 C、 隐性性状 D、 无规律 11、已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为DD子女的概率是 （ ）A、100% B、50% C、25% D、012、人类能卷舌是一种显性性状 。如果一个家庭中的母亲和一个子女是不能卷舌的。那么，可卷舌的父亲的基因组成是 （ ）A、 AA B、Aa C、 aa D AA或Aa13、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，如果纯种高豌豆的基因组成是DD，矮豌豆的基因组成是dd，
7、那么杂交后的高豌豆的基因组成为_。为什么杂交后的豌豆种子长成的植株都是高的？画出生殖过程中的基因传递图解。14、我国为什么禁止近亲结婚，近亲结婚有什么坏处？请用图解的方式回答。例如：人智力常为显性性状，由基因H控制，智力障碍是隐性基因h控制，有一对智力正常的夫妇为表兄妹，他们的基因组成分别是Hh和Hh。第七单元生物圈中生命的延续和发展 第二章生物的遗传和变异第四节 人的性别遗传【学习目标】 1、通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法。2、通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的
8、特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。【学习过程】一、预习先行 自主学习交流调查结果，阅读课文，思考下列问题。1、1902年，美国细胞学家_发现，男性体细胞中有_染色体的形态与别的染色体_，他把这对染色体叫_。后来，美国细胞学家_和_进一步把这一对与众不同的染色体分别称为_和_；而女性体细胞中的同一对染色体是_的，都是_。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_对，叫做_。2、女人在_月经之间，会排出一个含_。男人在一次生殖活动中排出的精子从含有的性染色体来说只有_，一种是含_的，一种是含_的。它们与卵细胞结合的机会_。3、生物体性状的遗传是由_控制的。1990年，科学家
9、发现在_上只有一小段DNA是决定_性别的，也就是一个基因。1992年，进一步证明了这个基因决定_的形成。近年来，科学家发现_上还有_个基因，决定_的产生和成熟。最近，又科学家发现了_上与女性一性别有关的基因。二、互动探究 合作求解1、观察右侧两张图片Y染色体与X染色体在形态上的主要区别是什么？ 2、想一想，就性染色体来说，在男性的精子和卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？ 3、完成课文38页“生男生女图解”。三、强化训练 当堂达标1、下列关于性染色体的叙述中，错误的是（ ）A、与性别决定有关的染色体 B、性染色体仅存在于生殖细胞中C、性染色体几乎存在于所有细胞中 D
10、、男性的性染色体用X和Y表示2、在男性和女性的体细胞中相同的染色体有（ ）22对 22条 一条X染色体 一条Y染色体A、 B、 C、 D、 3、人的色盲基因只位于X染色体，Y染色体上没有它的成对基因。你认为在人群中色盲患者（ ） A、男性较多 B、女性较多 C、男女各半 D、无法确定4、女性产生的卵细胞中性染色体为（ ）A、一对XX染色体 B、一对XY染色体C、只有一条X染色体 D、只有一条Y染色体5、下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（ ）A、精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色体，比例相等B、卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条X染色体C、人的精子中的染色体数可以表示为23+X
11、或23+YD、女性一次排卵一般只有一个卵细胞6、人类卵细胞中含有的染色体数是( )A、44条+XYB、22对+XYC、22条+XD、44条+XX7、男性每个体细胞应含有的染色体数为( )A、22条+XX B、22条+XYC、44条+XX D、44条+XY8、子女的性别是由( ) A、母亲决定 B、父母共同决定，母亲为主 C、父母共同决定，父亲为主 D、父母共同决定9、发现性染色体的科学家是( )A、麦克郎 B、孟德尔 C、虎克 D、达尔文10、人的体细胞中，决定男女性别的染色体有多少？( )A、一条 B、一对 C、22对 D、23对11、正常情况下，人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体？( )
12、A、男性生殖细胞 B、女性生殖细胞 C、受精卵细胞 D、口腔上皮细胞12、某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是( )A、100 % B、75% C、50% D、013、下列说法中正确的是( )A、人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中 B、人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对 C、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体 D、精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体14、人体细胞中共有_对染色体，其中性染色体_对，常染色体_对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中，共有 条性染色体。男性有 种精子，女性有_种卵细胞。人的性别与_、_有关。15、人体细胞内23对染色体中，有一对决定人的性别，叫性染色体。（ ）16、男性性染色体为XX，女性性染色体为XY。 （ ）17、人的性别是由性染色体决定的，与基因无关。 （ ）教（学）后记：
