陕西省榆林市定边县安边中学七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案) 新人教版

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1、3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气集体备课个人空间2、 学习目标1、光合作用的概念。2、学习光合作用的原料探究历程的经典实验。3、举例说明光合作用原理在农业生产上的应用三、教学过程【自主预习】1绿色植物进行光合作用的原料有 和 ;产物是 和 。2光合作用实质上是绿色植物通过 ,利用 ,把 和 ,转化成储存 的有机物,并且释放出 的过程。3光合作用的表达式: 。4种植农作物时既不能 ,也不能 应该 。【合作探究】阅读教材中普里斯特利的实验,讨论:1. 画面1中蜡烛为什么会熄灭?2. 画面2中小白鼠为什么会死去?3画面3中蜡烛为什么不熄灭?植物能够正常生活吗?为什么?4. 画面4中为什么二者

2、放在一起时,却都能正常地活着,它们之间有什么关系?5. 请归纳,通过分析普里斯特利的实验能得出什么结论?阅读教材P123金鱼藻实验,讨论:1. 实验装置里的金鱼藻在阳光下是否会放出气泡?这些气泡是什么?从哪来?2. 将带火星的卫生香伸进管口,看到有何现象发生?为什么会出现这种现象?3. 请归纳,金鱼藻实验说明了什么?对于光合作用的气体检验方法,你有什么好主意吗?【检测训练】 条 件: 原 料:光合作用 产 物: 场 所: 表达式:1.植物体进行光合作用的时间是( )A只在白天 B.黑夜无光时 C.只在黑夜 D.有光时2.下列活动中收到的气体能使快熄灭的卫生香复燃的是( )A.汽车排放的尾气 B.人类呼出的气体C.焚烧垃圾后的气体 D.阳光下金鱼藻产生的气泡3.光合作用包括两方面的变化是( )A.氧和二氧化碳的变化 B.无机物的变化和有机物的变化C.物质变化和能量变化 D.白天的变化和夜晚的变化4.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光5.根据光合作用原理,提高农作物的产量的措施中,下列哪项与该原理有关( )A.施肥 B.及时松土 C.适时播种 D.合理密植反思栏

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