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1、山东省菏泽市单县2015-2016学年八年级物理下学期期末试卷（含解析）新人教版2015-2016学年山东省菏泽市单县八年级（下）期末物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1自行车是人们最常用的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它用到了许多物理知识下列说法错误的是（）A刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦2小明是一名热情的足球迷，学习之余经常观看足球比赛，以下是他应用所学物理知识对足球比赛中一些现象的解释，错误的是（）A前锋高高跃起，将队友从边路传来的球顶入球门力能改变物体的运
2、动状态B空中飞行的足球最终落回地面足球受重力作用C两球员奋力拼抢相撞，双双倒地受伤力的作用是相互的D足球被踢出后，继续在草地上向前滚动足球受到惯性作用3“世界那么大，我想去看看”，人外出远行要依靠各种现代化交通工具下列有关几种交通工具的说法正确的是（）A高铁：在铁轨上匀速行驶时，所受的重力和支持力是一对相互作用力B飞机：机翼的形状是上凸下平的，上方空气流速大，压强大C轮船：浮在水面上，所受浮力等于自身重力D汽车：加速行驶时，随着速度越来越大，汽车的惯性也会变大4下列实例中属于增大压强的是（）A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C铁轨下铺设枕木D穿滑雪板滑雪5以下家用工具在使用时属于费力杠杆的是（）A钳
3、子B镊子C瓶起子D羊角锤6某核潜艇完全潜入海水中，受到的浮力是F1，上表面受到的压强是p1排出一部分水后，潜艇缓慢上浮，但未露出水面，受到的浮力是F2，上表面受到的压强是p2，则（）AF1=F2，p1p2BF1=F2，p1=p2CF1F2，p1p2DF1F2，p1=p27体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N 的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（）A人和救生圈没入水中，处于悬浮状态B人和救生圈漂浮，部分露出水面C人和救生圈沉入水底D以上情况都有可能8小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是（）A拉细
4、绳的力F等于钩码重力G的B拉细绳的力F等于钩码重力G的C用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同D用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同9如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（）A杠杆仍保持平衡B杠杆左端下降C杠杆右端下降D无法判断10如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（）A重力做的功一定为40JB物体一定受到20N的摩擦力C物体一定运动了2mD物体一定运动了4m11如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达已知小丽的体重比爷爷的体重小下列说法正确的是（
5、）A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大12跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中下列说法正确的是（）A人和伞的总重力大于空气的阻力B人和伞的总重力等于空气的阻力C人和伞的重力势能在增大D人和伞的动能在减小二、填空题（每空1分，共16分）13某同学用50N的力推静止在水平地面上的重为200N课桌，没有推动，则课桌受到的摩擦力大小为N；该同学改用100N的力推动课桌，使课桌做匀速直线运动，此时，课桌受到的摩擦力大小为N；若该同学继续增大推力，以150N的力推课桌，则课桌在水平方向上所受
6、的合力大小为N14早餐喝牛奶时，细心的小红发现牛奶盒上附带的吸管一头较尖，这是通过的方式来增大压强，从而使插入吸管较为容易：喝牛奶时，牛奶是在的作用下进入小红的嘴中15用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将 （填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为N16将一个底面积为0.01m2的薄壁轻质容器（质量忽略不计）放置在水平地面上，容器内装有0.5kg的水，水的深度为0.04m，则容器对地面的压强为Pa，容器底受到水的压强为Pa17沿斜面向上匀速拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长lm，高0.3m，拉力做功为2J，则有用功的大小为J，这
7、个斜面的机械效率是%，物体受到的摩擦力是N18从桌面掉到地上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中能转化为能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能三、作图与实验探究题（共16分）19如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图20如图，请作出拔钉子时所用最小力F的示意图和它的动力臂L21小刚做“验证阿基米徳原理”实验的步骤如图所示（1）小刚处理数据时，发现实验步骤有所遗漏遗漏的步骤为若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为 （用实验步骤对应的字母表示）（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd若这些示数之间的关
8、系满足（用关系式表示），则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小物体排开的液体所受重力的大小22生活中的很多物品都是做实验的好材料请利用表格中提供的生活物品，设计相关实验，完成下表实验目的生活物品基本操作及主要现象（简述）探究压力的作用效果与受力面积的关系一个矿泉水瓶（装满水）、一块海绵验证力的作用效果与力的作用点有关一个矿泉水瓶（空）四、计算题（共14分）23滑轮组如图所示，工人用200N的力F将重为300N的物体在10s内匀速提升2m，求：（1）有用功的大小；（2）拉为F的功率；（3）滑轮组的机械效率24用弹簧测力计悬挂一物体，在空气中测力计的示数为6N，当物体浸没在水中时测力计的示数为3
9、N，取g=10N/kg，求：（1）物体的质量m；（2）物体浸没在水中时受到的浮力F浮；（3）物体的体积V；（4）物体的密度2015-2016学年山东省菏泽市单县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1自行车是人们最常用的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它用到了许多物理知识下列说法错误的是（）A刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识B链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】自行车上应用了很多的物理知识，刹车利用杠杠和摩擦；车把是轮轴；车把手、脚蹬板、轮
10、胎上的花纹利用了摩擦力；车座比较软是利用了压强知识等【解答】A、刹车时，人施加一个很小的力，就可以对车轮产生一个很大的摩擦力，应用杠杆和摩擦的知识，故A正确；B、链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组，是轮轴，故B错误；C、轮胎制有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确D、自行车的前后轮轴内装有小滚珠是为了变滑动为滚动，减小了摩擦力，故D正确故选B2小明是一名热情的足球迷，学习之余经常观看足球比赛，以下是他应用所学物理知识对足球比赛中一些现象的解释，错误的是（）A前锋高高跃起，将队友从边路传来的球顶入球门力能改变物体的运动状态B空中飞行的足球最终落回地面足球受重力作
11、用C两球员奋力拼抢相撞，双双倒地受伤力的作用是相互的D足球被踢出后，继续在草地上向前滚动足球受到惯性作用【考点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性【分析】（1）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态（2）在地球附近的物体都受到地球的吸引力，叫重力，重力的方向竖直向下；物体受重力作用，将改变运动状态，最终落回地面（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的（4）踢出去的足球由于惯性要保持原来的运动状态【解答】解：A、力使足球的运动状态发生改变，这说明力可以改变物体的运动状态故A正确；B、在空中飞行的物体受到竖直向下的重力作用，最终落回地面故B正确；C、两球员奋力拼抢相
12、撞，由于力的作用是相互的，所以双双倒地受伤故C正确；D、足球离开脚以后，由于足球具有惯性，要保持原来的运动状态，继续在草地上向前滚动惯性不是力，不能说足球受到惯性作用故D错误故选D3“世界那么大，我想去看看”，人外出远行要依靠各种现代化交通工具下列有关几种交通工具的说法正确的是（）A高铁：在铁轨上匀速行驶时，所受的重力和支持力是一对相互作用力B飞机：机翼的形状是上凸下平的，上方空气流速大，压强大C轮船：浮在水面上，所受浮力等于自身重力D汽车：加速行驶时，随着速度越来越大，汽车的惯性也会变大【考点】力作用的相互性；惯性；流体压强与流速的关系；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）一对相互作用力符合
13、大小相等、方向相反、作有在一条直线上、作用在不同物体上；一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；（2）在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；（3）物体漂浮时，浮力等于自身的重力；（4）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；质量是衡量物体惯性大小的唯一量度，与物体的运动速度无关【解答】解：A、据上面的分析可知，在铁轨上匀速行驶时，所受的重力和支持力是一对平衡力，故A错误；B、机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小；下方是平面，空气的流速小，压强大；这一压强差使飞机获得向上的升力，故B错误；C、据漂浮条件可知，轮船浮在水面上，所受浮力等于
14、自身重力，故C正确；D、汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的运动状态无关，故D错误故选C4下列实例中属于增大压强的是（）A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C铁轨下铺设枕木D穿滑雪板滑雪【考点】增大压强的方法及其应用【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【解答】解：A、图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意故选A5以下家用工具在使用时属于费力杠杆的是（）A钳子B镊子C瓶起子D羊角锤【考点】杠杆的分类【分析】结合生活经验
