《2020-2021年高考语文一轮复习备考建议讲座》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年高考语文一轮复习备考建议讲座（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2020 2021年高考语文一轮复习备考建议 举众人之力 承高考之重 语文组日常工作一 组编资料 学案习题 自助练习 一周反馈 早读学案 人物素材 作文积累 视野热点 名句资料 常识资料 新闻周刊 二 听课评课三 教研说课四 备课讲课五 研究高考 外出学习 内部研讨 组长工作重点反思和调整 反思高考 调整备考 梳理和安排 梳理思路 制定计划 检测和反馈 命制试题 检测教学 把关和定位 资料把关 思考方向 团队精神和谐共赢 语文学习 早读资料 习题作业 反馈检测 预习学案 作文积累 人物素材 自助加餐 视野见闻 随课预习 早读学案 理论指导 诗歌浅赏 古文积累 成语积累 人生缩影 懿行美德 嘉
2、言语录 有口皆碑 作文训练 命题 判卷 指导 范文 教研时间 周一下午二周二晚二周三下午二周四上午二周五上午二周日晚二内容 统一教学进度各种资料的组编情况正课的授课内容 授课方法 重点难点突破 作业中出现的共性问题工作纪律和组风建设 团队精神和谐共赢 教研价值作用不容忽视统一 进度 内容 主要授课方法调整 学案 习题 各种资料的内容结构提高 弥补知识不足 借鉴授课方法 去繁琐冗杂 求简练明确 共勉 提醒纪律 戒除缺点 言者无罪 闻者足戒 有则改之 无则加勉 活力 教研作为一种机制 有助于学科组交流业务和学问 共同提高 自我反省 自我约束 更新思想 共同进步 发展 有力于年轻老师的业务成熟 人格
3、成长 有利于老教师的与时俱进 利于学科组和学校的长远发展 团队精神和谐共赢 行动理念 动手做题 近距离感受反复比较 探命题趋势逐题分解 找考点能力教研讨论 集众人智慧对比反思 想备考得失归纳成文 定努力方向 团队精神和谐共赢 审三年之变 思命题之向 2018年与2017年对比变化表 2019题型考点新变 四年试卷长充变化 2015 2019语言运用主观题 近三年写作命题汇总 几个略感意外的题 几点思考 一 阅读占领了整个试卷二 语言文字运用变化不定三 语文素养考查具体可见四 作文联系时代 思考传统 品德 责任 成长等问题 力避空谈大道理 围绕个人成长 国家 社会展开思考 五 语文试卷与时代神合
4、而貌离 六 打击套路是高考命题的题中之义 备考策略 论述类文本阅读 小阅读出题特点突显能力要求 1 2两题兼考6个能力层级中的两项 3题多有理解基础上的推断 突出阅读素养 文段加长 涉及概念多 现象复杂 时代特色鲜明 远距离观注当今社会的经济金融 增加鉴赏评价能力考察 第2题涉及行文思路及 详略安排 小阅读备考策略选文观注传统与时代结合 即古代社会文化与时代特色的纽结点 选文稍长 内容较丰富 条理一定要清晰 注意选项设置的综合性考察 备考策略 实用类文本阅读 实用类文本出题特点19年选材依然为 非连续性文本 是前两年考查形式的延续 2 选用材料为 人民日报 自然 读卖新闻 的三则新闻报道 着眼
5、于展现中国科技发展最新成果的 量子通信研究 引导考生关注国家科技发展 3 多个文本材料相互呼应 附以一组题的设计 循序渐进 各有侧重 对实用文本的思想内容 构成要素和语言特色进行全面考查 也赋予 实用 以人生价值和时代精神的新内涵 实用类文本备考策略1 它的解题方法和论述类文本大同小异 必须回归原文 在原文中寻找依据 2 注意筛选概括 材料之间的比较 同一个问题可能会在几个材料中都有所涉及 而观点不同 3 找准答题区间 准确理解文章信息 4 能用原文的话回答的尽量用原文语言回答 不要随意生发 更不要任意改换专有名词 专业术语 5 回答问题时尽量从多角度进行分析 先概说再分析 避免一条多点和多点
6、一条 备考策略 文学类文本阅读 文学类阅读出题特点1 文学类文本阅读所选的文本以中国现当代小说为主 2 篇幅在1500字左右 直接选用原作或对原作删改 或从长篇作品中抽取片段3 2017明显加重了鉴赏能力的考察力度 2019年两道主观题均为鉴赏类题目 文学类阅读备考方法1 兼练小说与散文2 注重词语和句子含义分析 提高学生揣摩语言深意的能力 3 注重审题和表述的严格要求 提高学生精确概括 精要分析 精致表达的能力 备考策略 古文阅读 古文出题特点1 题型最稳定 变化最小2 文化常识关联涉及广泛 随年份增加 难度增加3 翻译题难度小4 文意理解题考查更有深度 注重内容的综合理解 古文备考调整选文
7、以传记为主注重素养提高 常读常练 不靠突击选编系统资料 常记常背 加强督促回归课内基础 选文精讲 夯实基础 选讲篇目高中 烛之武退秦师 句式及活用 鸿门宴 常识 文言词汇 劝学 背诵及论证方法 逍遥游 背诵及道家文化内涵 师说 背诵及文学常识 阿房宫赋 背诵 赤壁赋 背诵 氓 背诵及文学常识 离骚 背诵及文学常识 琵琶行 背诵侧面描写的手法 选讲篇目初中 生于忧患 死于安乐 背诵及儒家文化常识 出师表 背诵及书信常识 岳阳楼记 背诵 醉翁亭记 背诵 送东阳马生序 背诵及学校科举文化常识 桃花源记 背诵词汇积累 课外练习选题标准1 高考题与模拟题结合2 长短文段结合长文 传记 实虚词 人物性格
8、断句 常识 分析概括 翻译短文 议论 翻译 通假 活用 句式 备考策略 诗歌鉴赏 诗歌出题特点1 选材偏 一贯是名家非名作 或非名家作品 2 选择题考查内容全面3 主观题近三年考语句理解多 诗歌备考调整1 形象 语言 情感 技巧全面复习 2 诗歌当古文讲 注重词汇理解 3 诗歌当散文讲 注重题目 线索 结构 意境等 备考策略 作文 一轮复习回顾 冲刺高考专题突破 古文阅读 一轮思路 回归课本 选讲课文 注重语法 培养能力 兼顾虚词 尝试推断 文学 化 常识 系统推进 规范翻译 字斟句酌 冲刺高考专题突破 诗歌鉴赏 一轮思路 题型分类 总结规律 解诗如文 重视翻译 由题到注 不漏信息 答题分条 要点齐全 冲刺高考专题突破 语基表达 一轮思路 注重积累 兼顾新变 突显阅读 语境解题 覆盖全面 突出重点 得体应用 图文连贯 规律升华 举一返三 冲刺高考专题突破 现代文阅读 一轮思路 条理清晰 思想深刻 信息整合 注重理解 筛选概括 鉴赏探究 梳理枝干 抓住关键 重视方法 培养能力 冲刺高考专题突破 作文 一轮思路 长短结合 锲而不舍 行远自迩 循序渐进 以读促写 源头活水 分析本质 评议是非 劝善规过 移风易俗 思考生活 阐释道理 开启蒙昧 引领思想 冲刺高考专题突破
