高中历史 5.19俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.ppt

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1、 材料一目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段 第一阶段由于无产阶级的觉悟性和组织性不够 政权落到了资产阶级手中 第二阶段应使政权转到无产阶级手中和贫苦农民阶级手中 列宁 四月提纲 材料二中央委员会认为 武装起义是不可避免的 并且业已成熟 中央委员会建议各党组织以此为指针 并从这一观点出发讨论和解决一切问题 俄国社会民主工党 布 中央委员会1917年10月10日 公历10月23日 会议有关武装起义的决议 1 材料一中第一阶段推翻谁 谁掌权 第二阶段推翻谁 谁掌权 两个阶段都是什么方式转变政权的 提示 沙皇 资产阶级 资产阶级 无产阶级 暴力革命 2 材料一中提出的 第一阶段 和

2、第二阶段 分别是什么性质的革命 提示 第一阶段是资产阶级革命 第二阶段是无产阶级革命 3 材料二中 武装起义是不可避免的 结论是怎样得出来的 提示 资产阶级临时政府继续参加一战 使用武力镇压革命 4 结合材料和所学知识分析十月革命过程的特点 提示 由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路 这正是俄国革命的特殊性 民主革命和社会主义革命是紧密相连的 形成了急剧发展的两个不同性质的阶段 由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权 材料一全俄苏维埃第二次代表大会上通过的 和平法令 指出 苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议 立即就公正的民主和约进行谈判 立即实行不割地 不赔款

3、的和平 材料二 1917年 11月10日 英 法 日 意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出一份照会 照会威胁说 如果俄国退出战争 它必将遭到最严重的后果 以上均摘自 列宁回忆录 材料三苏维埃政府成立后 摧毁旧的国家机器 废除旧的等级制度 宣布国内各民族人民的权利平等 废除教会的一切特权 苏维埃政权接管银行 铁路 对企业开始实行工人监督 后来将大企业收归国有 没收地主 皇室和寺院的土地 分配给农民耕种 1 材料一反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度 为什么要采取这种态度 提示 进行停战谈判 退出帝国主义战争 第一次世界大战是帝国主义战争 战争给人民造成了深重灾难 2 材料二说明了什

4、么问题 提示 帝国主义胁迫资产阶级临时政府的代表不要退出战争 一方面怕削弱协约国的力量 另一方面说明帝国主义对无产阶级革命的仇视 3 结合材料三和所学知识分析苏维埃政府的性质 提示 政治上 宣布一切权力转归工兵代表苏维埃 成立了人民委员会 经济上 通过了 土地法令 宣布立即无偿没收地主土地 把土地及生产工具分给劳动者使用 外交上 通过 和平法令 宣布俄国退出帝国主义战争 以上这些措施说明了苏维埃政府的社会主义性质 1 1917年3月 在俄国不能看到的情景是 A 罗曼诺夫王朝被推翻B 工人 士兵庆贺自己的新政权成立C 出现两个政权并存的局面D 人民群众兴高采烈地庆贺退出世界大战 解析 选D 本题

5、考查学生的知识再现能力 由题干中时间可知二月革命已经爆发 二月革命推翻了罗曼诺夫王朝 形成了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并立的局面 但临时政府继续参战 故D项错误 2 有人说二月革命是俄国历史上一个重要转折点 短短8天之内 俄国变成了一个 自由 的国家 这里 自由 的含义是 A 俄国人获得了和平和面包B 俄国推翻了沙皇专制统治C 俄国退出第一次世界大战D 建立了工农兵苏维埃政权 解析 选B 本题考查分析问题的能力 材料主要肯定了二月革命在俄国历史上的作用 即推翻了俄国沙皇专制统治 3 俄国二月革命是一场资产阶级民主革命 但其结果却超出了资产阶级民主革命的范畴 具体表现为 A 摧毁了

6、沙皇专制统治B 形成两个政权并存的局面C 无产阶级掌管国家事务D 资产阶级拥有强大武装 解析 选B 本题考查学生分析理解问题的能力 解答本题注意关键词 超出 资产阶级民主革命是推翻封建专制政府 建立资产阶级政府 而二月革命后 俄国出现了两个政权 资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃 正是从这个意义上说二月革命 超出 了资产阶级民主革命的范畴 4 2010 深圳高一检测 列宁在 四月提纲 中为当时俄国革命指明的新的方向是 A 进行社会主义革命B 推翻沙皇专制统治C 发动武装起义D 实行战时共产主义政策 解析 选A 本题考查学生的理解能力 四月提纲 中列宁提出了俄国要从资产阶级革命向无产阶级革命转变

7、B项是二月革命内容 D项是十月革命胜利后的政策 C项是七月事件后 布尔什维克党确定的方针 5 俄国十月革命与二月革命相比较 其最主要的不同之处在于 A 布尔什维克党起了领导作用B 工人阶级建立了苏维埃政权C 目的是推翻资产阶级统治D 以暴力革命为主 解析 选C 本题考查学生的分析 比较能力 两者的最大不同在于性质不同 二月革命的任务是推翻沙皇统治 十月革命的任务是推翻资产阶级临时政府 故选C 6 2010 泉州高一检测 下列事件与右图人物无直接联系的是 A 领导武装起义并取得了十月革命的胜利B 发表 四月提纲 提出从资产阶级革命向社会主义革命转变的任务C 领导二月革命推翻罗曼诺夫王朝D 组织苏

8、维埃政权的建设 解析 选C 本题考查学生的知识迁移能力 二月革命是一场自发的革命 布尔什维克党处于地下状态 主要领导人多被流放或流亡国外 其中包括列宁 故C项不正确 7 2010 济南高一检测 右图是一枚为纪念俄国十月革命45周年而发行的邮票 攻打冬宫 我们纪念十月革命的理由有 它建立了世界上第一个社会主义国家 它开辟了世界无产阶级革命的新时代 它是无产阶级专政的第一次伟大尝试 它鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动A B C D 解析 选C 本题考查学生的综合分析能力 应该是指巴黎公社 排除 表述均符合史实 故选C项 8 2010 南通高一检测 2005年俄罗斯政府首次在苏联解体后举办了庆祝十月

9、革命的阅兵式 你认为俄罗斯重新庆祝十月革命胜利的原因应该是 A 俄罗斯要回归社会主义道路B 俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系C 俄罗斯人对十月革命的认识实现了思想统一D 十月革命在俄国的历史发展中是一个极为重要的事件 解析 选D 本题考查学生分析理解能力 十月革命深刻影响了俄国人民 改变了俄国历史的发展进程 对世界也产生了重大影响 庆祝十月革命是从它对俄国历史的重要影响去考虑的 A B C三项表述的意图不符合事实 9 阅读下列三幅图 请回答 1 图一反映的是什么事件 事件的结果如何 这是一次什么性质的事件 2 图二与图三反映的事件有什么联系 3 图三反映事件的最终结果如何 这次事件的性质是什

10、么 解析 本题考查学生再认再现历史现象的能力 第 1 题从时间判断出反映了二月革命的情景 第 2 题要求回答列宁发表 四月提纲 对十月革命的伟大指导作用 第 3 题反映的历史事件是推翻资产阶级临时政府 建立无产阶级政权 注意对比二月革命与十月革命性质的不同 答案 1 图一反映的是1917年3月俄国的二月革命 结果是推翻专制的罗曼诺夫王朝 出现资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面 性质是资产阶级民主革命 2 图二与图三的联系 列宁发表的 四月提纲 为革命指明了方向 成为布尔什维克党的纲领 布尔什维克党以此为指导 在1917年11月发动武装起义 攻占冬宫 3 结果 推翻资产阶级临时政

11、府 建立人类历史上第一个社会主义国家 性质 无产阶级的社会主义革命 一 选择题 本大题共8小题 每小题4分 共32分 1 列宁指出 俄国革命的国际环境 军事形势 无产阶级政党在苏维埃中获得多数 再加上农民起义和人民转而信任布尔什维克党 这一切把武装起义提到日程上来了 把武装起义提到日程上来了 的 国际环境 是 A 俄国军队前线出击失败B 国际工人运动风起云涌C 资本主义国家爆发经济危机D 帝国主义国家忙于 一战 解析 选D 本题考查学生的知识迁移能力 第一次世界大战期间 沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露 加深了社会矛盾 并且帝国主义忙于战争 给俄国革命以有利的外部环境 故选D项 2 2010 皖南

12、八校模拟 朱自清在 论标语与口号 中说 标语口号用在战斗当中 有现实性的必要的 与标语 打倒战争 打倒沙皇专制政府 临时革命政府万岁 相关的 战斗 是 A 巴黎公社B 二月革命C 十月革命D 苏联解体 解析 选B 本题考查学生综合分析能力 由 沙皇 可以排除A D两项 由 打倒沙皇专制政府 临时革命政府万岁 可判断这是二月革命中出现的标语 3 二月革命后出现了两个政权并存的局面 但这种情况是不能长久维持的 其根本原因是 A 临时政府继续参加帝国主义战争B 临时政府不能给人民带来面包 土地C 两个政权所代表的利益不同D 列宁 四月提纲 的发表 解析 选C 本题考查学生的分析理解能力 应抓住题干中

13、 根本 二字来解答 正是由于两个政权所代表的阶级利益不同 临时政府代表了资产阶级利益 便决定了其要对外进行战争 对内压迫人民 即A B是由C决定的 D也只是加快了两个政权并存局面的结束 而非根本原因 故选C 4 右图所示是芬兰坦佩雷列宁博物馆内收藏的列宁在1917年8月9日越过俄 芬边境时使用的假身份证 证上化名是伊万诺夫 职务是火车机车司炉 对此说法正确的是 此时临时政府使用武力镇压革命 表明 四月提纲 得到临时政府的认同 此时夺取政权的时机日渐成熟A B C D 解析 选C 本题考查学生知识迁移能力 依据所学知识 1917年7月 临时政府用武力镇压革命 国内矛盾进一步激化 故 正确 正是由

14、于 四月提纲 提出要实现社会主义革命 才会遭到临时政府武力镇压 故 不正确 5 下列对十月革命特点的表述 不正确的是 A 无产阶级用暴力方式夺取政权B 无产阶级以农村包围城市的方式夺取政权C 无产阶级从城市斗争扩大到农村夺取政权D 是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 解析 选B 本题考查学生的概括归纳能力 俄国走的是由城市到农村的夺权道路 中国革命走的是农村包围城市的道路 6 下列各项中 对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是 A 相当于议会的立法机构B 行使国家权力的行政机构C 工人士兵等阶层的协商机构D 立法与行政合一的机构 解析 选D 本题以苏俄时期苏维埃性质为考查点 考查学生对历史概念

15、的理解和阐释能力 本题充分体现史 政学科渗透的特点 解答本题应具备初步的政治常识知识 可通过以下图示认识和理解 通过以上分析可判断该政权的突出特点为D项 7 右图反映的是2009年11月7日 莫斯科市中心举行的纪念十月革命92周年的群众游行场面 从历史的眼光看 俄罗斯人怀念十月革命的最大理由是 A 它以建立无产阶级政权为政治目的B 它的成功证明了列宁主义的正确性C 它开创了国际社会主义运动新局面D 它为俄国社会发展开辟一条新道路 解析 选D A项不是最大理由 在此前法国的巴黎公社革命 也以建立无产阶级政权为政治目的 B项不符合题目中 历史的眼光 的题意要求 C项是十月革命的外部影响 不是对俄罗

16、斯的影响 也不符合题意 十月革命建立起来的社会主义国家苏俄 曾经发展为世界超级大国 达到其历史上从未有过的辉煌 故D项符合题意 8 2010 福州模拟 十月革命后 列宁说 我们有权自豪 而且我们确实很自豪 因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家 从而开创全世界历史的新时代 由一个新阶级实行统治的时代 材料中的 新时代 是指 A 无产阶级革命运动B 在俄国开辟出实现现代化的道路C 人类社会开始进入社会主义D 不再参加帝国主义战争 解题提示 解答本题 关键是把握材料中 开创全世界历史的新时代 这一信息 根据此信息联想到十月革命的世界意义 解析 选C 要想理解 新时代 必须弄清楚十月革命前后世界历史的变化 革命前 是资本主义统治世界 革命后 打破了资本主义一统天下的局面 开始进入社会主义时代 故答案选C 二 非选择题 18分 9 阅读下列材料 材料一4月16日 列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里 穿过德国 回到了彼得格勒 德国最高指挥部推测 这些革命者将破坏亲协约国的临时政府 他们的推测被证明是正确的 列宁即刻发表了他那著名的 四月提纲 提出了立即实现和平 将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求

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