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1、第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 第五章绿色植物与生物圈中的碳 氧平衡 氧气的用途 燃烧 医疗用氧气来急救 工业氧焊 动植物的呼吸 动植物呼吸作用吸进的是氧气呼出的是什么气体 那么这些二氧化碳去了哪里 问 小贴士 一个人一天平均吸入25千克的空气 约含5千克氧气 当空气中氧含量下降到7 8 时 人就会昏迷 窒息 甚至死亡 资料分析据统计 全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量平均为10000kg s 如果以这样的速度来计算 大气中的氧3000年就会用完 那地球上的生物早就无法生存了 观察思考 由两组实验你能得出什么结论 普利斯特利实验 植物能够更新空气 二氧化碳是光合作用的原料吗 提出问
2、题 做出假设 二氧化碳是光合作用的原料 制定方案 材料用具 实验装置 两个玻璃皿 两个广口瓶 两个烧杯 两枝带叶子的枝条 氢氧化钠溶液 清水 二氧化碳是光合作用必须的原料吗 探究 思考 接下来如何检验 光合作用产生氧气 光合作用消耗二氧化碳产生氧气 光合作用的实质 绿色植物通过叶绿体 利用光能 把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 并且释放氧气 如何用公式表示光合作用 光 淀粉 二氧化碳 水有机物 氧气 光 储存能量 光合作用参与生物圈中的碳 氧平衡 知识链接 空气中氧气的含量是21 左右 二氧化碳含量是0 03 1公顷的树林的叶片的总面积约为50000 70000平方米 每天能能吸收150
3、500千克的二氧化碳 放出60 400千克的氧气 氧气 二氧化碳 植物 动物 微生物分解动植物的尸体 燃烧 大气 光合作用 氧气 二氧化碳 植物 动物 微生物分解动植物的尸体 燃烧 大气 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 氧气 二氧化碳 植物 动物 微生物分解动植物的尸体 燃烧 大气 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 氧气 二氧化碳 植物 动物 微生物分解动植物的尸体 燃烧 大气 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 光合作用 生物圈中的碳 氧平衡 绿色植物在光合作用中制造氧 超过了自身呼吸作用对氧的需要 其余的氧都以气体的形式排到了大气中 绿色植物还通过光合作用 不断消耗大气中的二氧化碳 这就维持了生物圈中
4、二氧化碳与氧气的相对稳定 简称碳 氧平衡 巩固练习 1 进行光合作用时 植物不需要的外界条件 2 要保证城市居民每天能得到新鲜空气 可以采取有效的措施是 A 二氧化碳 B 水 C 高温 D 光 A 多盖高楼 居住在高层 B 扩大居住面积 C 不扔垃圾 D 多植草坪多种树 C D 判断 1 生物体中储存的能量 归根揭底来源于太阳光能 2 植物的所有细胞都能进行光合作用 3 植物在光下不进行呼吸作用 因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了 yes no no 4 新疆吐鲁番盆地 由于昼夜温差较大 白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用微弱 所以种植的瓜果味道特别甜 yes 1 碳 氧平衡会被打破吗 在什么情况下会被打破 我们应当怎样预防 思考与讨论 3 联系自己的生活环境 谈谈环境中二氧化碳增多的原因主要有哪些 2 二氧化碳增多已经给环境带来了什么影响 过多燃烧煤炭 石油 天然气 破坏森林植被等 温室效应 全球气候变暖 海平面上升 1 植树造林 禁止对森林的乱砍滥伐 2 倡导低碳生活 限制二氧化碳的排出量 光合作用在农业生产中的应用 合理密植 既保证作物的叶片都能充分接受光照 又不互相遮挡 立体种植 Thankyou
