《水的组成66666.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水的组成66666.ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九 6 班 巾石中学曾祥华 一创设情境温故导新 提出问题 提出问题 一创设情境温故导新 提出问题 谜题1 说是宝 真是宝 动物植物离不了 看不见 摸不着 越往高处越稀少 谜题2 自然界中它最轻 平时分身藏水中 能使气球飞上天 可作燃料供热能 一创设情境温故导新 提出问题 同学们 请你们和我一起来猜谜语 二活动探究探索新知 自读课本 2 点燃氢气前要注意什么 如何检验氢气的纯度 无色 无味 难溶于水的气体 密度比空气小 验纯 可燃性 验纯氢气的方法 这样验纯行吗 验纯氢气的方法 这样验纯行吗 这样验纯行吗 这样验纯行吗 这样验纯行吗 这样验纯行吗 验纯氢气的方法 这样验纯行吗 进行实验 观察实验
2、并记录现象 探究一 氢气燃烧 氢气燃烧后生成什么物质呢 进行实验 观察实验并记录现象 氢气燃烧后生成什么物质呢 依据 结论 水中含有 和 水中含有什么元素呢 并说出判断依据 H2O 氢元素 氧元素 在化学反应中 反应前后元素种类不会改变 你还有其他什么方法来推断水的组成呢 水电解器 探究二 水的电解 进行实验 观察并记录现象 为什么进行实验时在水中加入氢氧化钠 产生气泡水位下降 产生气泡慢 产生气泡快 V 2V 燃着的木条燃烧得更旺 气体燃烧 产生淡蓝色火焰 正极为氧气 负极为氢气 进行实验 观察并记录现象 三交流讨论归纳小结 实验结论 1 由实验得出 水通电后生成 和 2 依据化学反应前后元素不变 再一次得出水是由 和 组成的 氢元素 氧元素 氢气 氧气 四练习反馈巩固新知
