《广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市文汇中学2020学年八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1.2 免疫与计划免疫导学案（编号： 2020 2020 学年第 二 学期第 15号）学生信息：班级 姓名 学号 学习目标：1.理解人体的三道防线, 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2.运用免疫知识解释实际现象。3.描述人体的免疫功能。4.说明计划免疫的意义。学习重点：2.运用免疫知识解释实际现象.学习过程： 自学P79-85探究主题 一 免疫的概念和功能1.概念:免疫是人体的一种_,人体依靠这种功能识别_成分,从而破坏和排斥进入体内的_物质,及人体本身所产生的_和_等,以维持人体的健康。2.功能:(1)自身稳定:清除体内_和损伤的细胞。(2)防御保护:抵抗_的侵入,防止_的产生。(3
2、)免疫监视:_和_体内产生的异常细胞(如_)。3.异常反应:(1)排斥反应:在进行器官移植时,患者的免疫系统会对_产生不同程度的_,因此,必须寻找与患者身体_的器官,还要长期使用_药物。(2)过敏反应:预防:找出_,并且尽量避免再次接触过敏原。【特别提醒】免疫并不总是对人体有益的,当免疫功能正常时,对人体有益;当免疫功能失调时,会引发某些疾病。小组合作：1.过敏反应中的过敏原相当于特异性免疫中的什么物质?2.器官移植时的排斥反应属于免疫的哪一种功能?探究主题 二 计划免疫1.概念:有计划地进行_。2.疫苗:通常是用_的或_的病原体制成的生物制品,如卡介苗、糖丸等。3.原理:把疫苗_于人体后,使
3、人体产生相应的_,从而提高对特定_的抵抗力。4.举例:(1)刚出生的婴儿,通过接种_,可以预防结核病。(2)出生三个月的婴儿,通过接种_疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。5.意义:计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,对于保护_,提高_具有十分重要的意义。【特别提醒】计划免疫只能预防传染病,不能预防所有的疾病。应用：1.某人被邻居家的狗咬伤,由于伤口较深,医生不仅给他注射了狂犬疫苗,还给他注射了抗病毒血清。血清是疫苗吗?为什么?2.计划免疫属于非特异性免疫还是特异性免疫?为什么?测评：1下列为非特异性免疫的是（ ）A接种卡介苗和牛痘B半岁内婴儿不易患天花C泪液、唾液的杀菌作用D患过天花的人不再患天花2免疫细胞主要是（ ）A淋巴细胞 B吞噬细胞 C红细胞 D腺细胞3天花病毒对人体来说是（ ）抗原；抗体；传染源；病原体A、 B、 C、 D、4溶菌酶有杀菌的作用，是因为它能够（ ）A阻止多种病菌的呼吸B阻止多种病菌的消化C破坏多种病菌的细胞壁D吞噬多种病菌5. 对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（ ）A.自然免疫 B.特异性免疫 C.非特异性免疫 D.计划免疫
