《河北省青龙满族自治县逸夫中学七年级生物上册 4.7 两栖类和爬行类导学案（无答案） （新版）冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省青龙满族自治县逸夫中学七年级生物上册 4.7 两栖类和爬行类导学案（无答案） （新版）冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、两栖类和爬行类学习目标1、了解两栖类、爬行类动物的主要特征，明白生物对环境适应的重要性。2、举例说出两栖类和爬行类与人类的关系。学习重难点两栖类和爬行类动物形态结构与环境相适应的特点使用说明学生参照导学卡独立完成自主学习问题，不能独自解决的问题可以采取小组讨论交流的方式解决，还不能解决的师生共同解决。自主学习问题学法指导1、观察青蛙的体形、，体色，背腹两面的颜色一样吗?2、青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构？3、用手摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，有什么感觉？想一想青蛙的皮肤有什么特点和功能？4、青蛙幼体为什么必须在水中生活?5、成体为什么可以在陆地生活?6、青蛙是怎样过冬的?
2、7、两栖类动物的主要特征？7、蜥蜴的体形和四肢有什么特点？8、蜥蜴的体表有什么结构？想一想，这对于适应陆地生活有什么意义？9、蜥蜴用什么呼吸？10、蛇的身体覆盖角质鳞片，与陆地生活有关吗？11、蛇怕冷吗？它如何过冬？12、爬行类动物的主要特征？观察活体青蛙参照课本99页方法探究观察蜥蜴的标本自主学习总结：你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想合作学习问题方法点拨1、两栖类与爬行类相比较，哪个类群更适合适应陆地生活？为什么2、举例说出两栖类和爬行类与人类的关系。组内组间讨论交流探究性学习总结：你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想达标性问题反思建议 1、某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )。A缺氧 B饥饿 C. 惊吓 D水质有问题2、蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于( )。A. 适应水生生活 B. 利用皮肤呼吸C. 适应陆地生活 D. 自由活动 3、蜥蜴呼吸的特点是( )。 A完全用肺呼吸 B. 肺呼吸，皮肤辅助呼吸C. 用体表呼吸 D. 用鳃呼吸 4、真正的陆生脊椎动物是( )。A昆虫纲 B爬行纲 C.蛛形纲 D. 两栖纲5、比较鲫鱼、青蛙和蜥蜴的主要不同特点类别特征鲫鱼青蛙蜥蜴栖息环境皮肤和覆盖物呼吸体温 比较鱼类、两栖类和爬行类的主要特征课后总结：
