《湖北省荆州市沙市第五中学七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织-血液导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆州市沙市第五中学七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织-血液导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 流动的组织-血液学习目标1描述血液的成分和功能。2区分红细胞和白细胞。3提高自身的分析问题、解决问题的能力。4产生珍爱生命的情感。重点：描述血液的成分和功能，区分红细胞和白细胞。难点： 描述血液的成分和功能。学习过程一、预习提纲：1血液由什么组成？2血浆的主要成分和作用分别是什么？3血细胞的种类有哪些？4血细胞中数量最多的是哪种？它的形状是怎样的？5血红蛋白的作用是什么？6白细胞的作用和结构特点是怎样的？7血小板的结构特点和作用？二、自主探究，合作交流学习任务一：描述血液的组成成分1、认真阅读P59资料分析相关内容，了解可以用什么方法研究血液的组成成分？2、小组内积极讨论P60三个讨论题，能
2、描述出血液的组成成分。3、尝试应用：血常规化验单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是 缩写。它们的正常参考值分别是 。学习任务二：认识血浆的成分和功能参照图29 “ 血浆成分示意图”自学血浆的有关内容，了解血浆的成分和作用。并完成下列题目：血液分层后，上层是 色的半透明液体这就是。其中含有多种 的重要物质，主要有，其中还含有一些体内产生的废物(如尿素)，它的主要作用是。学习任务三：三种血细胞的形态结构和功能1、阅读教材P6063有关血细胞的内容，尝试完成下表血细胞类型数量形态及大小结构功能RBCWBCPLT2、用显微镜观察人血的永久涂片发挥集体的力量，小组成员合作，参照教材中的方法步骤，学会
3、用显微镜观察人血的永久涂片，并能认识红细胞和白细胞，并尝试说出你判断它们的主要依据是什么？三、总结四、尝试应用1、人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分?可以通过什么方法补充丢失的成分？2、根据血红蛋白的成分，你认为可以采取哪些措施来缓解贫血的症状？五、练习1、血液的组成包括 A 血浆和血细胞 B血浆和白细胞 C 血浆和血小板 D红细胞、白细胞和血小板2、患贫血的病人，需要在食物中增加的营养成份是 A糖和脂肪 B钙和磷 C维生素和水 D铁和蛋白质3、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的 细胞是 A白细胞 B红细胞 C血小板 D淋巴细胞4、人体成熟的血细胞中，不具有细胞核的一组是 A 红细胞和白细胞 B血小板和白细胞 C 血小板和红细胞 D血细胞和红细胞5、 人体血液中能运输氧气的血细胞是 A红细胞 B白细胞 C血小板 D以上都可以6、血友病患者一有伤口便会流血不止，原因是其血液中缺少A红细胞 B白细胞 C血红蛋白 D血小板7、患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是 A血细胞数量正常 B 白细胞增多 C红细胞减少 D血小板减少8、一位援藏教师由北京到拉萨工作两年后，最可能会出现以下哪种生理反应A 白细胞增多 B 心率变慢 C 红细胞 D血小板增多9、初上高原，短时间内 增多，从而增强运输氧气能力。选择昆明作为为集训地，最主要的原因是： 。六、反思
