整理赛选2(各省市模拟题精选).doc

上传人:灯火****19 文档编号:135048587 上传时间:2020-06-11 格式:DOC 页数:21 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
整理赛选2(各省市模拟题精选).doc_第1页
第1页 / 共21页
整理赛选2(各省市模拟题精选).doc_第2页
第2页 / 共21页
整理赛选2(各省市模拟题精选).doc_第3页
第3页 / 共21页
整理赛选2(各省市模拟题精选).doc_第4页
第4页 / 共21页
整理赛选2(各省市模拟题精选).doc_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《整理赛选2(各省市模拟题精选).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理赛选2(各省市模拟题精选).doc(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、各省市模拟题精选(五)18(6分)纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题:(1)试剂A的化学式 ,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2是同一种操作,该操作名称是 。(2)操作3为洗涤、检验和烘干,其中洗涤的作用是 。(3)上述流程中可循环利用的物质是 ,该流程中的副产物可用作 _。(写一种用途)(4)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3)。根据此原理该同学设计出如下方案:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加 (填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体。19(8分)右图中都是初中化

2、学常见物质,其中A、B为单质, 甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙组成元素相同且通常为液态,丙和丁组成元素相同且通常为气态。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。(1)写出下列物质的化学式:甲_。(2)写物质丙的一条用途:_。(3)写出固体丁的俗名: 。(4)B和气态乙在高温下能发生置换反应,生成两种可燃性气体。写出反应的化学方程式 。20(8分)某地下水含有大量Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2(已知这两物质均溶于水)。该地下水属于_(填“软水”、“硬水”)。长期煮沸该水,锅底会产生一层白色固体(水垢),某化学小组对该白色固体(水垢)的

3、成分进行如下探究:【提出猜想】猜想白色固体是CaCO3;猜想白色固体是Mg(OH)2;猜想白色固体是CaCO3和Mg(OH)2。【设计实验1】实验步骤可能出现的现象结论(1)_白色固体完全溶解无气泡产生结论1:猜想正确(2)取白色固体少量于试管中,加入适量稀盐酸_ 结论2:猜想正确【反思与评价】你认为不够严密的结论是_(填结论1或结论2),理由是_。同学们经过反复讨论提出了验证猜想的实验方案:(以下微溶物视为易溶物)【设计实验2】实验步骤可能出现的现象结论(1)取少量白色固体于试管中,向其中加入足量稀盐酸_猜想成立(2)再向上述反应后的溶液中滴加足量_ 有白色沉淀物生成21.(6分) 金属钛被

4、称为铁和铝之后崛起的“第三金属”,常见化合价为+4。它是空中技术、航海、化工、医疗上不可缺少的材料。工业上用钛铁矿(主要成分FeTiO3)制备金属钛的一种工艺流程如下图(部分产物略去):(1)电解MgCl2的化学方程式为 。(2)步骤分离出TiCl4的方法,利用了TiCl4与FeCl3 的不同。(3)反应的化学方程式为_ _,该反应的基本反应类型是 ,该反应在氩气中进行的理由是_ _。各省市模拟题精选(六)22. (10分)某学习小组的几位同学为测定镀锌铁皮的锌镀层的厚度,提出了各自的设计方案。(忽略锌镀层的氧化)(1)在铁皮表面镀锌是由于 (填字母) A锌没有铁活泼,镀在铁的表面可防止生锈

5、B锌比铁活泼,并且在空气中容易形成致密的氧化膜,防止生锈(2)甲同学的方案是先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉,通过差量计算出锌的质量,然后再由锌的密度算出锌层的体积,最后由体积除以镀锌铁皮的面积计算得到锌层的厚度。在实际操作中,甲同学的方案存在一个很大的问题是 。(3)乙同学是通过查阅资料,知道Zn(OH)2既可以与酸也可与碱反应生成溶于水的盐,于是设计了如下方案:a.写出步骤中发生反应的化学方程式 ; 。b.步骤的操作是洗涤沉淀,为证明沉淀已洗净,写出操作和现象 。(4)丙同学的方案是通过右图所示装置,测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的质量来计算锌层的厚度。若使用浓盐酸,则测出锌的厚度会 (填“

6、偏大”、“偏小”、或“无影响”)。丁同学认为,即使丙同学改用稀硫酸进行实验,测量结果仍不准确,你认为他的理由是 。(5)丁同学设计通过测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的体积来计算锌层的厚度,他设计了如右图所示装置:检查量气装置气密性的方法是:连接好装置,关闭弹簧夹,从量气管注水,若观察到 ,说明该量气装置气密性良好。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是 。若分液漏斗上方不连接导管a,则测出气体体积会 (选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”)。23.实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体,进行如下提纯实验:回答下列问题:操作甲的名称是 ;溶

7、液A中所含溶质为 (填化学式)。加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为 。加入的过量X溶液作用是 。以下关于蒸发的操作正确的是( ) .蒸发皿必须放在石棉网上加热 .蒸发完成后立即用手移去蒸发皿.加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌 .蒸发时待水分全部蒸干后停止加热24.为了验证一氧化碳的性质,某实验探究小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O42H2O)受热可分解,其化学方程式是H2C2O42H2O3H2O+CO2+CO,可制得一氧化碳气体。根据下图进行实验:写出仪器a的名称 。若装置A用来制取氧气,写出该反应的化学方程式 ,若用D装置收集氧气,氧气应从 (填m或n)端进入。写出装置B的作用:

8、 。在上述验证CO性质的实验过程中观察到的实验现象: ,说明一氧化碳不仅具有还原性,还具有 ,同时实验中尾气得到了处理。若要验证草酸分解产物中有二氧化碳和水蒸气生成,将生成的混合气体依次通过 和 (填试剂名称),即可验证。各省市模拟题精选(七)25氢氧化钠是一种重要的化工原料。少量氢氧化钠可用石灰石、水、纯碱(Na2CO3)为原料制取,流程如下:石灰石白色固体加过量纯碱溶液过滤高温滤液氢氧化钠固体 混合物分离用化学方程式表示白色固体加入纯碱溶液后所有发生的化学反应 。滤液中存在少量的Na2CO3,用适量 试剂可以去除该物质。为测定某部分变质的氢氧化钠固体中氢氧化钠的质量分数,设计以下装置进行实

9、验(假设每步实验都完全进行,浓硫酸具有吸水性)。 A B C D. 要确定该样品中氢氧化钠的质量分数,所需要的数据是 A固体样品的质量 B浓硫酸实验前后质量C浓氢氧化钠溶液实验前后质量 D所用稀硫酸质量 E仪器D中氢氧化钠固体实验前后质量 F稀硫酸质量分数. D装置的作用是 。没有D装置对氢氧化钠质量分数的测定结果影响是 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。26.(14分)欲在室温和1.01105Pa条件下测定镁的原子量。请利用下图给定的仪器(盛放镁条的隔板有小孔)组成一套实验装置(每种仪器只允许用一次)。请回答下列问题:假设气流方向由左向右,则各仪器的接口连接的先后顺序为a bcfed(填写字

10、母)。装置A中的分液漏斗中盛放的液体是 ,作用是 。连好仪器后,要进行的操作步骤有以下几步: 待仪器B中的物质恢复至室温时,测量量筒C中水的体积(假设将测定的体积换算成标准状况下为VmL); 擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量(假设其质量为mg),并将其投入试管B 中; 检查各装置的气密性; 旋开仪器A上分液漏斗的活塞,当镁条完全溶解时再关闭活塞。上述几步操作的先后顺序是 。(2分)若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积,这将会使所测镁的相对原子质量的数据(填偏高、偏低和无影响) 。若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验,这将会使所测镁的相对原子质量的数据(填偏高、偏低和无影响) 。甲、

11、乙、丙三位同学用下图装置来测定一定质量的镁完全反应后生成氢气的体积:实验步骤如下: 检查装置的气密性; 向试管B中加入镁条; 准确操作,记录C中液面刻度(C为带有刻度的量气管,D为可上下移动的水准管); 由A向B中滴加稀盐酸至过量; B中不在有气体产生并恢复至室温后,准确操作,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为Vml、甲同学检查该装置气密性的方法是连接好装置,从D管注水,C、D两管液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差 (填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。为使测得的气体体积更精确,记录C中液面刻度时,除使视线与凹液面的最低处相平、冷至室温外,还应 ;、甲同学认为镁带在实验前应打磨,目的是 ;、通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验: ;理由是 。、以上是乙、丙两位同学所用实验装置,在步骤读数时所处的稳定状态图,则将会对实验结果产生的影响是(假设其余步骤完善且操作准确无误):乙 ,丙 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。各省市模拟题精选(八)27

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号