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1、 中文系091 中文系是一条洒满钓饵的大河浅滩边 一个教授和一群讲师正在撒网网住的鱼儿上岸就当助教 然后当屈原的秘书 当李白的随从然后再去撒网有时 一个树桩般的老太婆来到河埠头 鲁迅的洗手处搅起些早已沉滞的肥皂泡让孩子们吃下 一个老头在奖桌上爆炒野草的时候放些失效的味精这些要吃透 野草 花边 的人把鲁迅存进银行 吃他的利息 当一个大诗人率领一伙小诗人在古代写诗写王维写过的那块石头一些蠢鲫鱼活一条傻白蛙就可能在期末渔汛的尾声挨一记考试的耳光飞跌出门外老师说过要做伟人就得吃伟人的剩饭背诵伟人的咳嗽亚伟想做伟人想和古代的伟人一起干他每天咳着各种各样的声音从图书馆回到寝室 中文系李亚伟 20岁时写出代
2、表性作品 中文系 在诗界较有影响 为第三代诗歌的发起者和代表人物之一 亚伟和朋友们读了庄子以后就模仿白云到山顶徜徉其中部分哥们在周末啃了干面包之后还要去啃 地狱 的第八层 直到睡觉被盖里还感到地狱之火的熊熊有时他们未睡着就摆动着身子从思想的门户游进燃烧着的电影院或别的不愿提及的去处 一年级的学生 那些小金鱼小鲫鱼还不太到图书馆及茶馆酒楼去吃细菌长停泊在教室或老乡的身边有时在黑桃Q的桌下快活地穿梭诗人胡玉是个老油子就是溜冰不太在行 于是常常踏着自己的长发溜进女生密集的场所用腮唱一首关于晚风吹了澎湖湾的歌更多的时间是和亚伟在酒馆里吐各种气泡 二十四岁的敖歌已经二十四年都没写诗了可他本身就是一首诗常
3、在五公尺外爱一个姑娘由于没有记住韩愈是中国人还是苏联人敖歌悲壮地降了一级 他想外逃但他害怕爬上香港的海滩会立即被警察抓去 考古汉万夏每天起床后的问题是继续吃饭还是永远不再吃了和女朋友一起拍卖完旧衣服后脑袋常吱吱地发出喝酒的信号他的水龙头身材里拍击着黄河愤怒的波涛 拐弯处挂着寻人启事河他的画箱 大伙的拜把兄弟小绵阳花一个半月读完半页书后去食堂打饭也打炊哥最后他却被蒋学模主编的那枚深水炸弹击出浅水区现在已不知饿死在那个遥远的车站中文系就是这么的学生们白天朝拜古人和黑板晚上就朝拜银幕活着很容易地就到街上去凤求凰兮中文系的姑娘一般只跟本系男孩厮混来不及和外系娃儿说话这显示了中文系自食其力的能力亚伟在露
4、水上爱过的那医专的桃金娘被历史系的瘦猴赊去了很久最后也还回来了 亚伟是进攻医专的元勋他拒绝谈判医专的姑娘就又被全歼的可能医专就有光荣地成为中文系的夫人学校的可能 诗人老杨老是打算和刚认识的姑娘结婚老是以鲨鱼的面孔游上赌饭票的牌桌这条恶棍与四个食堂的炊哥混得烂熟却连写作课的老师至今还不认得他曾精辟地认为大学就是酒店就是医专就是知识知识就是书本就是女人女人就是考试每个男人可要及格啦中文系就这样流着教授们在讲义上喃喃游动学生们找到了关键的字就在外面画上漩涡画上教授们可能设置的陷阱把教授们嘀嘀咕咕吐出的气泡在林荫道上吹过期末 教授们也骑上自己的气泡朝下漂像手执丈八蛇矛的辫子将军在河上巡逻河那边他说 之
5、 河这边说 乎 遇到情况教授警惕地问口令 者 学生在暗处答道 也 中文系也学外国文学着重学鲍迪埃学高尔基 在晚上厕所里奔出一神色慌张的讲师他大声喊 同学们快撤 里面有现代派中文系在古战场上流过在怀抱贞洁的教授和意境深远的月亮下面流过河岸上奔跑着烈女那些头洞里坐满了忠于杜甫的寡妇后来中文系以后置宾语的身份曾被把字句两次提到了生活的前面 现在中文系在梦中流过 缓缓地像亚伟撒在干土上的小便 它的波涛随毕业时的被盖卷一叠叠地远去啦 完 李亚伟的 中文系 与今天 中文系 的悲哀董常跑这几天讲授口语诗歌 再一次阅读了80年代初李亚伟那篇被数万大学生传抄的 中文系 那是一个爱好文学的时代 李亚伟用近乎口语的
6、形式写出了那个时代的大学 中文系 之痛 这种口语写作突破了朦胧诗过于宏大叙事的艺术与思想倾向 让人们用诗思考时 可以直接进入日常生活 一下子扩大诗表现的领域 而这些正符合新的时代大学生接受新事物的趣味 李亚伟的 中文系 用近乎现实的手法描绘了 中文系 师生的百态图 有把 把鲁迅存进银行 吃利息 的大学老师 也有 老师说过要做伟人 就得吃伟人的剩饭背诵伟人的咳嗽 的学生 80年代的中国大学 反对正统以外的一切 异端邪说 正如当时 作者写这诗大概是改革开放不久 八九十年代之交 由敖哥幻想外逃到香港才有自由可知道一些消息 中文系的老师只尊提倡革命激进的高尔基 鲍狄埃 对现代派文学嗤之以鼻 蠢鲫鱼和傻
7、白鲢在期末渔汛中 挨一记考试的耳光飞跃出门外 中文系的学生无非是应试教育的祭品 而老师与学生是什么样的关系呢 老师命令学生思想自由命令学生 在大小集会上不得胡说八道 前后矛盾 为人师表能喊这样的口号 实在叫人发笑 但这是事实 是80年代大学的写实 浅滩边 一个教授和一群讲师正在撒网 网住的鱼儿 上岸就当助教 然后 再去撒网 这是恶性循环的象征 什么样的老师就有什么样的学生 以后由这些老师教出来的学生再当老师 一样的误人子弟 中文系是一条撒满钓饵的大河 它 就这样流着 剥离了大学的正经与高贵的外衣之后 大学的世态百相尽现其中 犹如 一条青藤 鞭打我们的生活 鞭打出丑陋 腐朽 消极与阴暗 让我们看
8、 叫我们当心 虽然 在大学讲台上 也不乏博闻强记的学者 但是以学问 真精神以学生影响的老师毕竟少数 李亚伟的 中文系 用诗的形式 表现了大学生活的另一面 大学生活中诗意与焦虑 理想主义与醉生梦死 进步与堕落并存 最有创造力的中文学生 能靠这平的应试中培养出来吗 这是诗人80年代大学中文系的写照 尔今的大学是什么的情形呢 20年过去了 如今90年代的大学生经历了相似的大学体验后 我又成为一名大学老师 我是否继续吃 鲁迅的利益 是否对美帝国主义的 现代派 一样惊恐呢 这是一个问题 至少就我从教的这几年来看 呈现在我眼前的如下的现实 一 全球化语境不以我们意志存在我的面前 二 知识共同体要求我们必须
9、以开放的眼光去吸取新的知识 跨学科的研究也溢透到我们的科学研究中来 三 真知识与真问题的思考直接与我们的人才培养相关 任何伪善的 政治的传声筒教育有可能在今天失效 四 具有普世伦理的人文关怀应该指向何方 如是等等 基于这样的现实语境 我们今天的大学中文系何为呢 非常心痛的是 我们今天的大学机制是否并不利这样人才的培养 一 知识学习与意识形态似乎愈加暧昧 二 时尚现实的人生趣味开始消解人们艰辛的求知过程 我们的人才无意识中指向 快餐人才 速效人才 三 大学中文系的评价体系的过于规范化 标准化对于学术研究的过分量化导致了大学创作型 创造性人才的匮乏 四 大学的精英意识与 独立之人格与自由之精神 的
10、淡化 如是等等 口语诗 致命的写作特征 也在于他的速效与时间维度上的短暂性 然而 这首20年前描写的 中文系 在今天这样的 中文系 也呈现了相似的无聊与无奈 而且 在一个追求效率与量化体制下的大学 仍有愈演愈热的倾向 也就是说 这样的疼痛有可能变成裂痛 阵痛 让一代又一代的大学生变成目前体制下的 应试品 继续作为目前大学教育的 陪葬品 今天的大学可能会变成 论文本位主义 课堂课件点击派 人才生产的 养鸡场 模式 教授不是生产出来的 课堂上思想对于学生不再重要 重要的是定购到最方便的相关课件 人才没有个我性 自我创造意识是可以批量生产的 这是我目睹的中国中文系之教育 试想 仅是中文系这样的个别系
11、科吗 我可以断言 中文系最不会是最遭糕的学科 还有别人归纳的最没有用的新兴若干 专业 学生整天上网 游戏 逛街等 一样可以评奖学金 一样可以毕业 如是等等 他们将来对整个社会与自我有大的意义 的确难说 我相信在任何一个内心向往真知 真情 真话的世界里 做一个有益于自我 他人 社会 仍然 是我们所向往的大学培养人才目标 中文系的问题就是整个学科设置与教育模式的问题 就是整个关系中国教育发展的思路问题 是关系真正创造人才与创造性国度的大问题 中文系 人才 大学培养目标 大学的灵魂 的确是一系列相互关联的问题 一个教育体制没有一种真正说真话 做真事的品质 培养真正的人才仅是一次次视觉的盛宴 剥离它的
12、本质 也许仅是幻觉而已 这将是一代代人的心头之痛 嘿 朋友 你可曾经幻想过有着怎样的中文系 哦 这些青葱的岁月 很快的 我们也会成为一渔者 四处撒网 我不希望 我们继续的搅拌那一汪死水 把学校变成养鸡场 我仅希望 我们要谦虚的学着去建造一个想象力的天堂 孩子们 他们更想拥有一双翅膀 飞进那天堂 有人说 强大的美国来自于想象力和创造力 想象就是深度 没有一种精神机能比想象更能自我深化 更能深入对象 这是伟大的潜水者 科学到了最后阶段 便遇上了想象 雨果 法国作家想象力比知识更重要 因为知识是有限的 而想象力概括世界上的一切 推动着进步 并且是知识进化的源泉 爱因斯坦 想象力是人类能力的试金石 人
13、类正是依靠想象力征服世界 奥斯本 etc 孩子们入学时像个 而毕业时像个 我们的现状 应试教育 短时间难改变语文 在中国的国度里 语文似乎承担着更重的任务 孩子们的智育 德育和价值观甚至人文关怀 都可以在语文课堂上进行开拓 而我们便是一个个很有影响力的开拓者 这是一个多么具有诱惑力的领域 偶们的努力 作为语文教育工作者的我们 在应试教育的缝隙中 努力努力的减轻孩子们的记忆负担 放飞他们的想象力的翅膀 关注他们的需要 不要牵着人家的鼻子走 要让人家学会怎么走 自己走 教育 就是一个放开拐杖放开手走路的过程 我们也不要让孩子们或孩子父母 觉得是吃亏了 也许 我们一开始就应该直奔中考高考模式 适量的给孩子慢慢添加压力 把中高考那一年的压力或直接说题海 在三年里分摊开来 那样 我们有个清晰的目标后 便可游刃有余地分配时间给孩子们玩多点花样 陪他们 多一点发现生活的乐趣 多看看什么是感恩 多体验一下运动的激情 多一点沟通交流 多一点包容忍让反思 多用心学点做人的道理 乐观一点 豁达一点 也许就那么一丁点 那就是幸福 我们也许是理想主义者 但有理想至少还有希望 学为人师 行为人范 是我们的责任 有个性的教师才能培养出有个性的学生 创造力的培养来源于民主课堂 城乡贫富的差距下 也许教育在中国是不公平的 但素质教育的路 却还刚开始 鄙见 thankyou 制作者 佚名
