河北省迁安市杨店子镇联合中学七年级生物下册 第三章 第二节 排泄-尿液的形成和排出导学案(无答案) 冀教版

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1、尿液的形成和排出课题第三章 第二节排泄 二、尿液的形成和排出课型新授学习目标3分钟知识: 了解我们为什么每天都要排出一定的尿液? 1、 能力:掌握尿是如何形成的。重点:掌握泌尿系统的组成难点:尿是如何形成的模块学习过程师生活动温故知新 2分钟 - - - - - 肾单位 -肾脏 - - ( ) ( ) -1、-是肾脏结构和功能的单位.2、每个肾脏里约有-个肾单位3、肾脏的功能-、-。4、肾小球是由-分出的毛细血管盘绕而成。纵向比较,便于同类知识归纳总结(一)自主研习20分钟1、 我们为什么每天都要排出一定的尿液?2、 _是形成尿液的器官3、 尿的形成过程包括-、-两个过程。4、 肾小球如何虑过

2、?5、 -中的液体称为原尿。6、肾小管如何重吸收?7、身体中剩下的废物,如-、-、-、-由-流入-,形成尿液。8、正常情况下,人的尿液中不应含有-、-、-。9、人体每天排出的尿液约-升。10、泌尿系统是由-、-、-、-组成的。11、肾脏形成的尿液经_流入膀胱,在_中暂时贮存。12、尿液如何排出体外?13、排尿的意义-14、排泄是-15、排泄的途径1、绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以-的形式通过-系统排出。 2、一部分水和少量尿素、无机盐以-的形式由-排出。 3、二氧化碳和少量的水以-的形式通过-系统排出。详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,有疑问的地方作出标记并提出来。 合作研讨10分钟1、为什么不能经常憋尿?2、为什么每天产生的原尿150L,而排出的尿液只1.5L?教师指导,小组长组织完成达标测试8分钟完成课时训练引导学生小组内讨论,教师适时点拔。

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