《河北省唐山市第十六中学八年级生物 动物的食性与合理鉰喂教学案（无答案） 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山市第十六中学八年级生物 动物的食性与合理鉰喂教学案（无答案） 人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：动物的食性与合理饲喂 课型：新授教学目标：知识目标动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点技能目标深度分析、综合的方法，归纳动物食性等基本知识情感目标体验动物食性与保护动物的关系教学重点：动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点教学难点：动物食性与其消化系统的结构、功能相适应的特点预习内容1.青蛙主要以（ ）为食，它的口腔（ ），舌根生长在口腔底部的（ ），舌尖伸向（ ）。舌（ ），前端（ ），表面布满大量（ ）。2.鸡的口腔里没有牙齿，但它的砂囊有非常发达的（ ），砂囊内壁上有一层很厚的（ ），里面还有吃进出的（ ）。这些特点都有利于消化食物。3.哺乳动物的牙齿分化为（ ）、（
2、 ）和（ ），三者的作用依次是（ ）食物、（ ）食物和（ ）食物。4.食草动物比食肉动物和杂食动物的消化道要（ ），而且还具有特别发达的（ ），里面有大量微生物，可以分解（ ），提高食草动物对食物的利用率。5.反刍动物有（ ）（ ）（ ）等，其中牛的胃有（ ）室。6.蝗虫、牛、家兔的食性是（ ），螳螂、鹰、虎的食性是（ ），鸡、狗、鼠的食性是（ ），秃鹫、蚯蚓的食性是（ ）。7.饲养家兔时，饲料要以（ ）为主，（ ）为辅。教学内容导入新课：自然界的动物为什么吃的食物不同？它们的食性与哪些器官有关系？讲授新课：一资料分析：根据图4-1-1和小辞典，结合生活经验，分析动物的食性，完成P57页表格二读图分析：阅读图4-1-2，分析1.狗（杂食）与兔（植食）的牙齿有何区别2.鸡（杂食）、兔（植食）和猫（肉食）的消化系统有何区别鸡：兔：猫：归纳总结： （ ） （ ）家兔 （ ） （ ） （ ） （ ）猫 消化系统特点动物的食性 （ ） （ ） （ ）鸡 （ ） （ ）秃鹫反馈练习同步训练当堂检测
