《江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级生物上册 1.1《生物与生物学》导学案（无答案）（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校七年级生物上册 1.1《生物与生物学》导学案（无答案）（新版）苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 生物与生物学 【学习目标】（1）概述生物和生物学的概念。（2）生物与非生物的根本区别。（3）说出生物的基本特征，并在此基础上说出什么是生物。（4）说出生物、生物学与生活、生产的关系。（5）说出生物学的发展前景。【学习重点】认识生物的基本特征。【学习难点】生物的基本特征，并在此基础上说出什么是生物。【学习过程】【预习案】学生预习本节内容，完成下列问题：1、生物是指 的物体，如到处可见的 和 ，还有无法用肉眼观察到的 、 、 （如 ）等微生物。2、生物都能表现出一些 。而生物学是研究 和 的科学。【探究案】阅读课本p.3内容，观察图1-1,1-2，联系生活实际：任务一：用自己的话说一说你眼
2、中的生物是什么？可以举例说明。任务二：那么你文具盒里，书包中的东西是生物吗？为什么？阅读课本p3-4页内容及观察图1-3的四幅图片：任务三：图片中的生物都在干什么？这些活动或特征是不是它们共有的？阅读课本p4页内容及观察图1-4：任务四：根据你所了解到的知识，总结一下生物都有哪些基本特征？阅读课本p5页内容，并结合图1-5：任务五：说一说生物和生物学的关系？以及生物、生物学和生活、生产的关系？任务六：了解课本p6图1-6中的生物学研究事例，除了这些你还能举出其它例子吗？【训练案】一、当堂检测：1、生物和非生物最根本的区别是（ ）A、生物能动，非生物不能动。 B、生物能长大，非生物不能长大。C、生物有生命，非生物没有生命。 D、生物对环境的刺激有反应，而非生物没有。2、下列哪些不是生物（ ）A、微生物 B、土壤 C、植物 D、动物3、下列属于生物共同特征的是（多选）（ ）A、都能运动； B、生活都需要营养物质 ； C、都有细胞结构；D、都可以繁殖； E、都能进行生长发育。4、连线题“试管婴儿”之母 小猫生小猫 “杂交水稻”之父 小猫长成大猫袁隆平 生物的生长发育 张丽珠 生物的遗传二、知识巩固： 1、生物的基本特征有：（1） ；（2） ； （3） ；（4） ；（5） ；其中除了 ，其它特征都是生物共有的。
