《江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级生物下册 10.4 人体内的气体交换导学案 （无答案）（新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级生物下册 10.4 人体内的气体交换导学案 （无答案）（新版）苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、104人体内的气体交换班级： 姓名： 【学习目标】 1说出肺泡内的气体交换过程2出组织内里的气体交换过程【学习过程】一、课前准备（自学教材P6366，完成下列填写）1.思考人体吸入、呼出的气体成分变化含量氮气氧气二氧化碳吸入的气体呼出的气体小结：吸入、呼出的气体中都含有 等；吸入的气体和呼出的气体相比：吸入的气体 较多；呼出的气体 较多；无论是吸入的还是呼出的气体中都是 最多；二氧化碳能使澄清的石灰水变 。2.人体内的气体交换包括 和 。肺泡里的气体交换是指 与 的气体交换；组织里的气体交换是指 与 之间的气体交换。 3. 在体循环中，通过 的气体交换，血液由 变为 ；在 循环中，通过 的气体
2、交换，血液由静脉血变为动脉血二、教学过程【活动1】1.实验：探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化2.讨论回答：P63实验的不足之处是 。吸入和呼出的氧气、二氧化碳含量发生变化的原因是 ，这对于生命活动的意义是 。【活动2】阅读P65图1016思考回答：1.小组交流指出：血液循环中：体循环、肺循环之路线；2.血液成分发生变化的地方是 、 3. 血液成分发生变化的实质是血液中 的含量发生了变化。三、学习体会通过本节的学习，你在知识、能力和等方面有哪些收获或感想？ 四、自我测试（一）判断题（对者写“A”、错者写“B”）1.人体呼出的气体中二氧化碳含量最多；（ ）2.P63“探究呼吸过程中二氧化碳含量的变
3、化”实验的不足之处是缺少对照实验；（ ）3.经过肺泡处的气体交换血液中氧的含量增加了，二氧化碳的含量减少了；（ ）4.经过组织处的气体交换血液中氧的含量增加了，二氧化碳的含量减少了；（ ）5.血液中的红细胞具有运输氧的功能。（ ）（二）单项选择题甲乙模拟膈肌运动1.右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（ ） A甲图演示吸气，膈肌收缩 B乙图演示吸气，膈肌舒张 C甲图演示呼气，膈肌舒张 D乙图演示呼气，膈肌收缩2.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出 的气体在组成成分上的变化是（ ）A.氧气含量增加，二氧化碳含量增加B.氧气含量增加，二氧化碳含量减少 C.氧气含量减少，二氧化碳
4、含量增加 D.氧气含量减少，二氧化碳含量减少3.右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡问的毛细血管，代 表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是 ( ) A氧气 B二氧化碳 C养料 D废物4.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 ( ) A肺泡虽小，数目很多 B肺泡外缠绕着毛细血管 C肺泡壁由一层细胞构成 D支气管入肺后反复分支5.人吸入和呼出的气体中含量最多的分别是（ ）A氧气、二氧化碳 B二氧化碳、氧气 C氧气、氮气 D氮气、氮气6.人体内的气体交换是通过（ ）7.通过呼吸吸进的氧气进入人体最终要到（ ）A肺 B细胞 C血液 D心脏8.生物体的结构与功能是相适应的。肺泡外缠绕着丰富飞毛细血管，这有利于（ ）A气体在血液中运输 B肺泡与血液进行气体交换 C肺泡与外界进行气体交换 DA、C两项都对（三）双项选择题1.吸入的和呼出的气体比较，呼出的气体一般（ ）A氧气增加了 B二氧化碳增加了 C氧气减少了 D二氧化碳减少了2.呼吸系统下列结构特点中，与肺泡适于肺泡与血液内的气体交换有关的是（ ）A肺泡数量多 B毛细血管壁薄 C肺泡壁薄 D心脏右心室收缩有力
