《山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 昆虫的生殖和发育第2课时学案（无答案） 济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级生物上册 第四单元 第二章 第一节 昆虫的生殖和发育第2课时学案（无答案） 济南版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元物种的延续 第二章 动物的生殖和发育 第一节昆虫的生殖和发育（第2课时）课型：新授课一、学习目标：通过探究果蝇的发育，概述变态发育的过程。二、课前准备：探究果蝇的发育过程（分组探究）。三、探究交流：1、该探究实验中各组作出了怎样的假设？2、通过探究得出了怎样的结论？3、如果你们小组的实验结果与其他组的不同，请分析原因。4、在果蝇发育的不同阶段，其生活环境有什么不同？5、果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显的不同？四、精讲点拨：昆虫的两种发育方式的区别。昆虫是个大家族，具有极强的繁殖力，它们的发育方式分为完全变态和不完全变态，两者之间的区别是幼虫和成虫的形态和生活习性区别是否明显。完
2、全变态发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的形态和生活习性区别明显。不完全变态发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫与成虫的形态和生活习性相似，只是生殖器官没有发育成熟。五、教情学情分析：1、昆虫的新生命都开始于 。2、果蝇的发育过程是 。3、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术，其中有一道工序是将蚕用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到 阶段。4、下图为果蝇发育过程图，据图回答下列问题：（1）果蝇的发育属于 。（2）果蝇从幼虫到蛹期经过 次蜕皮。(3) 从表观上观察，雌雄果蝇的区别是 个体较大， 个体较小。还可以使用放大镜观察，两者的腹部 和末端 有差异。六、拓展延伸：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是大家熟悉的诗句，请你运用所学的知识，回答下列问题：（1）诗句赞扬了家蚕无私奉献的精神。你能写出家蚕一生要经历哪几个时期吗？这种发育过程叫做什么？
