《山东省文登市七里汤中学七年级生物上册 植物体结构层次学案（无答案） 鲁科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省文登市七里汤中学七年级生物上册 植物体结构层次学案（无答案） 鲁科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、植物体结构层次学案 班级 姓名 【学习目标】1. 认识植物体的几种主要组织。2. 能描述绿色开花植物体的结构层次，细胞、组织、器官、系统。3. 尝试用徒手切片的方法制作临时切片。4. 通过绘制植物体结构层次概念图，培养学生的归纳和想象能力。5. 进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。【重点难点】1. 植物体中主要组织的特点和功能。2. 植物体的结构层次。 3.用徒手切片的方法制作临时切片。【学习内容】学习任务一（阅读课本P80）解决如下问题1.受精卵经过 、 ，形成 、 进而形成 。2.绿色开花植物有哪六大器官？3. 萝卜、白菜、甘薯、土豆、甘蔗、黄瓜、花生仁、玉米粒、葡萄等是植物的哪些器官
2、？学习任务二（阅读P81）解决如下问题：1. 什么是分生组织？分生组织有哪些特点？2. 分生通过细胞分裂又形成哪几种组织？这些组织分布在什么部位？细胞有什么特点？各组织有什么作用？学习任务三（阅读P82）学会如何做徒手切片1. 做徒手切片的步骤。2. 完成P83讨论1、2、3、4.3.填写下图的名称拓展反思：动植物体在结构层次上的相同点与不同点探究乐园请剥一个橘子，在剥的过程中找出构成橘子的不同组织。（1）将你的发现用表格的形式记录下来。表格左边可以是橘子的各个部分，右边是相关组织名（2）一个橘子属于哪一个结构层次？通常橘子里有核，又该怎样回答？课堂检测1.用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一
3、层“皮”，这层“皮”属于：A.营养组织；B.输导组织；C.保护组织；D.分生组织。2.下列植物器官中，属于营养器官的是：A.花；B.果实；C.种子；D.茎3.下列结构属于器官的是：A.番茄果肉；B.一只香蕉；C.洋葱表皮；D.苹果果皮。4下列各项中属于保护组织的是（ ）A、番茄果肉 B、西瓜 C、蚕豆叶表皮 D、洋葱鳞片野叶5吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是（ ） A、一种营养组织 B、一个器官 C、一种肌肉组织 D、一个系统6取一个成熟的桃子，剥去表皮，我们所食用的部分属于（ ）A、保护组织 B、营养组织 C、机械组织 D、输导组织7贯穿于植物体根、茎、叶等器官的植物组织是（ ） A、保护组织 B、营养组织 C、分生组织 D、输导组织8下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）A、根 B、茎 C、叶 D、花9.绿色开花植物的结构层次是（ ）A、器官 组织 细胞 植物体 B、细胞 组织 器官 植物体C、组织 器官 细胞 植物体 D、细胞 组织 器官 系统 植物体
