《江苏省盐城市高中生物神经调节（一）教学案苏教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省盐城市高中生物神经调节（一）教学案苏教版必修3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省盐城市2017-2018学年高中生物神经调节（一）教学案苏教版必修3神经调节（一）学习目标: 1知识：说出神经调节的结构基础和反射；阐明兴奋在神经纤维上的传导过程。 2.能力：通过对神经元功能的探讨，初步形成结构与功能、局部与整体相统一的观点。 3.情感态度价值观：能客观地观察的描述生物现象，能进行合作交流。学习重点:兴奋在神经纤维上的传导学习难点: 神经冲动的产生和传导教学方法:合作探究、讨论教学步骤：一、课前自主学习自学提纲1.神经调节的基本结构和功能单位是什么？神经调节的基本方式是什么，神经调节的结构基础是什么？它由哪几个部分组成的？神经中枢有什么作用？2.在静息状态下，神经纤维上
2、的电荷分布如何？当受到刺激时，神经纤维上的电荷分布发生了怎样的变化？兴奋在神经纤维上是以什么形式传导的？兴奋在神经纤维上传导的特点是什么？二、课内互动学习1检查与建构（1）神经调节的基本结构和功能单位是 ；神经调节的基本方式是 ，完成反射活动的结构基础是 。（2）神经细胞未受到刺激时（静息状态）时， 离子外流，膜电位表现为_；受到刺激后， 离子内流；兴奋区域的膜电位为_，未兴奋区域的膜电位为_，兴奋区域与未兴奋区域存在_，这样就形成了_。 这种_又刺激相近的_发生同样的电位变化，将兴奋向前传导。（3）电流方向在膜外由_流向_ ，在膜内由_流向_。（4）兴奋是以_（又叫_ ）的形式沿着神经纤维传
3、导的。（5）兴奋在神经纤维上的传导特点_。2拓展与延伸（1）离体的一块肌肉受到刺激后产生收缩，能不能称为反射？为什么？（2）如何测定静息状态时的电位？3训练与反馈（1）在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（ ）（2）下图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（ ）A神经膜离子分布内负外正BNa+大量进入神经细胞内CK+大量进入神经细胞内D神经冲动沿神经纤维膜单向传导4小结与反思课外巩固练习 班级 姓名 普及基础题
4、 1下列关于感受器的叙述中，正确的是 （ ）能接受传出神经纤维传来的兴奋 是感觉神经末梢能感受体内外的刺激 能感受刺激并产生兴奋A B C D 2静息时和产生兴奋后，神经纤维上膜内外的电位变化是 （ ）A. 内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C. 内负外正、.内负外正 D. 内正外负、内正外负3. 下列关于反射弧的理解，错误的是 （ ）.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。.感受器接受刺激后，能产生兴奋。.感受器由感觉神经元的神经末梢所组成。.效应器由运动神经元的神经末梢所组成。4.在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的是 ( )A.传入神经 B效应
5、器 C感受器 D神经中枢 巩固提高题5. 反射和反射弧的关系是 （ ）反射活动可以不完全通过反射弧来实现反射活动的完成必须通过反射弧来实现只要反射弧完整，必然出现反射活动反射和反射弧在性质上完全相同6取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如下图所示的实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答下列各题：（1）静息状态时的电位，A侧为_、B侧为_（正或负）。（2）局部电流在膜外由_部位流向_部位，在膜内由_部位流向_部位，这样就形成了局部电流回路。（3）兴奋在神经纤维上的传导方向是_向的。（4）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激（如图），电流计指针会发生两次_（“相同”或“相反”）的偏转。若将b电极置于d处膜外（ab=bd），a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转？_。2 / 2
