外研版(三起点)六年级英语上册《Module6__Unit2__第2课时导学案》

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1、Module6 Unit2 第2课时导学案一、教学内容外研版小学英语六年级上册第六模块第二单元第二课时: Unit 2 4. Listen and learn to say. 6. Follow and say. &7. Do and say.二、教学目标1.大多数学生能够听、说、读、写单词:knife, fork, chopsticks,Japanese。2.大多数学生能够听懂并运用句型“I have got. I havent gotHave you got.?”讲述自己拥有的物品,并询问对方是否拥有某物品。三、教学重难点重点:1. 听、说、读、写单词:knife, fork, chops

2、ticks,Japanese。2.学习句型:I have got.I havent got.Have you got.?难点:1. 用句型“I have got.I havent gotHave you got?”讲述自己拥有的物品,并询问对方是否拥有某物品。2. 如何在现实生活中运用所学句型。四、自主学习1. 根据中文意思写出英语单词。 餐刀,餐叉,筷子,日本的答案:knife,fork,chopsticks,Japanese2.你会读下面的句子吗?I want to be your friend too. Its difficult for me. I can send you one.W

3、e can be pen friends. 3.査一査,找一找。请查找西方国家的用餐习俗。五、课堂检测 1.读单词,将单词补充完整。(1) knif_ (2) fo_ k (3) cho_ st_ cks(4) pan_ se2.根据句意和首字母提示补全单词。(1)I have got a knife and f .(2)Ivegot a f .(3)He can speak J .3.根据课文,找出下列餐具相对应的国名。 (1) chopsticks ( )(2) fork( )A. The USB. China4. 连词成句。(1) have, I, got, a, football (.)_(2)havent, got, I, a, basketball (.)_六、课时小节:1.这节课我的收获是:_2.这节课我的不足是:_Keys:1.(1) e(2) r (3) p, i (4) a, e2.(1) fork (2) football (3) Japanese3.(1) B (2) A4.(1) I have got a footbal.(2) I havent got a basketball.

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