《天津市小站第一中学七年级生物上册 生物圈是最大的生态系统学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市小站第一中学七年级生物上册 生物圈是最大的生态系统学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物圈是最大的生态系统学习目标说出生物圈的范围；列举不同的生态系统；阐明生物圈是最大的生态系统学习重点生物圈是统一的整体学习难点不同生态系统的相互关联教学过程导入新课回忆生物圈、生态系统的概念生物圈：地球上所有_与其_的总和就叫生物圈。生态系统：在一定的空间范围内，_与_所形成的统一的整体。自学导航一、生物圈的范围，阅读课文P2627，完成下列各题1、 地球直径长达一万多米，而地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，如果以海平面来划分，生物圈向上可达到_的高度，向下可深入_的深度。2、 生物圈包括_、_和_。3、 说一说三个圈层的大致范围及其活动的生物大气圈：_水圈：_岩石圈：_二、
2、多种多样的生态系统，阅读课文P2829，完成下面的表格类型分布特点主要植被类型主要动物类型作用森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统探究学习生物圈是一个统一的整体1、阅读P30资料分析，说一说河流生态系统与哪些生态系统相关联？2、阅读P26想一想、议一议，对在其它洲施用农药DDT出现在南极洲动物的体内说一说你的看法。3、从前两个例子，我们知道生态系统之间相互关联，这种表现在方方面面（如非生物因素、地域关系、生态系统中的生物），因此我们说，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的_，是所有_的共同家园。课堂小结生物圈：多种多样的生态系统：生态系统之间相互关联布置预习课后反思
