《天津市宁河区七年级生物下册 4.4.2血流的管道血管(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市宁河区七年级生物下册 4.4.2血流的管道血管(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、血流的管道血管(第2课时)学习目标:1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。学习重点和难点:1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血。学习过程:【学生预习】动脉 概念:把血液从_送到_的血管。特点:管壁_、弹性_、管腔_、血流速度_、多分布较深。血 管静脉:概念:把血液从_送回_的血管。特点:管壁_、弹性_、管腔_、血流速度_、多分布较浅,有的与动脉伴行较深。四肢静脉内有静脉瓣,可防止血液倒流。毛细血管
2、概念:连通于最小的_与最小的_之间的血管。特点:数量多、分布广、壁非常_、血流速度_、管腔很细只允许红细胞_通过。这种特点便于血液与组织细胞进行物质交换。【展示交流】分小组交流以上内容【合作探究】探究1 动脉与动脉血、静脉与静脉血: 动脉、静脉是根据血管内的血液流动方向来分类的,而动脉血和静脉血则是根据血液中的含氧量来分类的.流向心脏的是_脉,从心脏流出的是_脉.氧气含量高的血液是_血,反之则是_血.探究2 毛细血管的特点和作用 毛细血管的管壁_,只由_层细胞组成,管内的血液流动速度_,毛细血管的数量_,分布_.所以_是血液和组织细胞之间进行物质交换的场所.课堂小结: 完成课本P59页第二题表
3、格。【达标拓展】1在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管依次是()A动脉、静脉 B静脉、静脉 C动脉、动脉 D静脉、动脉2.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于( )A.动脉,气体交换 B.静脉,物质交换C.毛细血管,气体交换 D.毛细血管,物质交换3.血液在血管中的流向是( ) A.静脉动脉毛细血管B.静脉毛细血管静脉 C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉.静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是( )A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大,其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细
4、胞通过血管的方式如下图(箭头表示血液流动情况),其中能判断属于静脉的是( ) .在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”,实际上是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于( )A.动脉,气体交换 B.静脉,物质交换 C.毛细血管,气体交换D.毛细血管,物质交换1.下图是人体的三种血管模式图。A B C(1)图中A血管是把血液从_输送到_去的血管。图中B血管是把血液从_输送到_的血管。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的 血管。(3)图中 血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是:在人体内数量_,分布_,管壁_,管内血流速度极慢。