江苏省高三生物第四次模拟考试试题(无答案)

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1、江苏省泰州市第二中学2016届高三生物第四次模拟考试试题(无答案) 2015-2016学年度第二学期第四次模拟考试高三生物试卷 第I卷(选择题)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是A脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质BATP、磷脂、糖原、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC氨基酸分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N只存在于碱基中D葡萄糖存在于细胞质基质、叶绿体和线粒体中2.下列有关原核生物和真核生物及结构的描述,正确的是A青霉菌具有生物膜系统 B大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区 C硝化细菌不

2、能进行有氧呼吸 D细胞核中可完成基因的复制和表达3将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如图曲线以下叙述正确的是 A选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜 B若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点下降,b点左移 C图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原 D在04min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的4右图表示蝴蝶兰在正常条件下和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化,据图分析,下列叙述正确的是A长期干旱条件下,叶肉细胞在1016时不能进行光反应B长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境C正常条件下,

3、12时CO2吸收速率最快,植株干重最大D正常条件下叶肉细胞在2024时不能产生ATP和H5下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是A能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体B神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质C细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体D效应T细胞与靶细胞密切接触可导致靶细胞坏死并裂解6右图是细胞代谢过程中某些物质变化过程,下列叙述正确的是 A真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质 B酵母菌细胞中过程进行的场所不同,但都能合成ATP C过程都需要氧气的参与才能正常进行 D叶肉细胞中过程产生的ATP可用于过程中C3的还原7下列说法正确的是 A原生质体的结构是由细胞膜

4、、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成 B不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值不同,体现DNA的多样性C正常成年男性体内存在染色体组成为44+XX的细胞D肺炎双球菌的体内转化实验,证明DNA是遗传物质8赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三代,则下列说法正确的是 A标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体 B含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0 C上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是:RNADNARNA蛋白质 D噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗

5、传物质9下列有关生物进化的说法,错误的是 A自然选择导致种群基因频率定向改变 B物种的形成必须经过种群之间的隔离C生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化D突变能改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置10右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列叙述正确的是 A图中细胞处于减数第二次分裂前期 B图中细胞的染色体数是体细胞的一半 C染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中 D染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离11下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转

6、化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是A一个基因可能会影响多个性状表现 B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症12植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是 A单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 B一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 C赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用 D植物生长素能促进植物细胞生长、分裂13昆.虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫,丙是这

7、两种害虫的天敌。下列叙述正确的是 A害虫与天敌的信息传递,有利于维持生态系统的稳定 B防治棉田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C精耕棉田与弃耕棉田的生物群落,演替的方向和速度相同 D用昆虫信息素专一诱捕甲,短期内乙种群密度会上升14下图表示人体核基因Y的表达过程,表示过程。下列叙述正确的是 A过程在分裂间期进行,需要解旋酶的催化作用 B过程在细胞质中进行,需要RNA酶的催化作用 C过程在甲状腺细胞中进行,需要核糖体参与 D过程在内质网和高尔基体中进行,需要ATP参与15已知控制野兔褐色(T)和灰色(t)毛色的基因位于X染色体上,没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组

8、成为XO)与正常灰色雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为A3/4与1:1 B2/3与2:1 C1/2与2:1 D1/2与1:116下图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是 A和都可用秋水仙素处理来实现 B若是自交,则产生AAAA的概率为1/16CAA植株和AAAA植株是不同的物种D若是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为8717下列示意图正确的是18在利用猕猴桃进行“DNA粗提取与鉴定”实验中,相关操作正确的是A直接向剪碎的猕猴桃果肉组织中加入蒸馏水并搅拌,以释放核DNAB向猕猴桃果肉研磨液中加入适量的蒸馏

9、水,以降低DNA酶活性C将猕猴桃果肉研磨液迅速加热到100,再冷却后过滤,可以获得DNA粗提物D向溶有粗提物的NaCl溶液中加入冷却的体积分数为95%的酒精,可以获得较纯净的DNA19. 某池塘中甲、乙、丙和丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示,两个陆生群落的演替过程如图2所示。下列叙述正确的是 A图1中四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 B图1中甲鱼的有机物可用于呼吸消耗、被乙鱼取食和被分解者利用 C图2中d点绿色植物的净初级生产量大于0 D森林火灾引起的变化属于图2中Q曲线代表的群落演替20超氧化物歧化酶(SOD)是一种于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工

10、培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是 A过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 B、分别表示脱分化、再分化过程,无需无菌操作就可以完成 CSOD催化O2形成H2O2的机制是为该反应提供活化能 D该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21下图为细胞内某基因(两条链都用15N标记)结构示意图,A占全部碱基的39%。下列说法错误的是 A该基因中不可能含有S元素 B该基因中碱基(C+G)/(A+T)的值为3:2 C

11、限制性核酸内切酶可作用于部位 D将该基因置于14N培养液中复制2次后,含15N的DNA分子占1/222下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,正确的是 A通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的 B通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理 C在胚胎分割移植前,可用分割针取滋养层细胞鉴定性别 D当哺乳动物的卵母细胞发育到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力23.下列关于实验的叙述,不正确的是 A洋葱根尖细胞分裂中期,在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上 B纸层析光合色素时层析的试管必须敞口 C用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化 D甘蔗不适

12、于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖24下列关于生物技术实践的叙述中,不正确的是 A用移液管稀释菌液时,吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 B参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物 C体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素 D制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖25右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法正确的是A要检测反射弧是否完整和正常,可在处给予适宜的电刺激 B若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递 C兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 D在处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉第II卷

13、(非选择题)三、非选择题(共65分)26(8分)研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞(记为Mc),研究细胞癌变后的代谢水平变化。(1)细胞癌变后,细胞表面的_减少,使细胞粘着性降低,但增加了一些癌细胞特有的蛋白成分,所以可用_的方法来鉴定细胞是否癌变。(2)实验一:研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量,结果如图1。由图可知,Mc对葡萄糖的摄取量大约是M的_倍。(3)实验二:研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中,与_细胞相比,计算获得图2所示数据。结果说明_对该抑制剂更为敏感。由于该抑制剂抑制_阶段,为确定癌变细胞的呼吸方式,研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量,发现Mc组的乳酸含量明显升高,可确定_。(4)为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因,研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量,结果见图3,这说明癌细胞通过_来提高葡萄糖摄取量。27(9分)水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。组别第1-3天第4-9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测AH2O25/18适宜25/18适宜A1光合速率A2G基因表达量B?

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