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1、 2015-2016学年度第二学期第四次模拟考试高三语文试卷 本试卷分第I卷和第II卷（附加题）两部分。本试卷共160分，考试时间150分钟 第I卷一、语言文字运用(15分)1.选出填入句子划线处最恰当的一组词语（）（3分）（1）林丰正在致辞中说道：“非常感谢各位专家_的有关闽南文化研究的书籍，希望能同大家一起共同探讨闽南文化的丰厚底蕴。”（2）伟大的思想_对有思想的心灵有意义，_伟大的行动能够造福所有人类。（3）在新的环境下，我们对于行情的理解也要变化，不能_，用旧的思维模式来指导自己的操作。（4）“_”，在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。20多年的
2、怀乡梦，终于在1975年的夏天变成事实”A惠赠 只/而 墨守成规 胡马依北风,越鸟巢南枝B敬赠 只/而 固步自封 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊C惠赠 不只/而且 墨守成规 胡马依北风,越鸟巢南枝D敬赠 不只/而且 固步自封 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊2.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A在纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵仪式上，中国三军仪仗队阵容规模不仅创下历史之最，而且女兵军乐队也首次亮相。B有关统计调查显示，一、二月我市空气质量下降，可吸入颗粒物浓度严重超标。环保专家分析认为，建筑工地扬尘污染是污染源的首要因素。C我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码，以后，每
3、个公民一生都将有一个也是唯一的信用账号。D屠呦呦表示，希望诺贝尔奖的到来能激励新机制的产生，让年轻人有一个更好的科研环境，来充分发挥他们的能力，创造出更多的科研成果。3下列诗句中黄河“意象”的特点与语段中的不相同的一项是（）（3分）光未然虽然走了，但黄河大合唱却一直在华夏的上空激扬回荡。“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜！”我相信，气贯长虹的黄河大合唱，未来也将像千古黄河一样永远地流传下去！A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 （刘禹锡浪淘沙）B.倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。 （宋琬渡黄河）C.西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。 （李白西岳云台歌送丹丘子）D.黄河
4、怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。 （温庭筠公无渡河）4.下面一幅题为口标的漫画，其寓意与格言不相吻合的一项是（ ）（3分）A.翱翔始于学步，登高起于足下。B.万丈高楼平地起，千里之行足下始。C.世上无难事，只要肯攀登。D.一步登天终成空，脚踏实地才是真。 5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） 文艺工作者要自觉坚守艺术理想，不断提高学养、涵养、修养，加强思想积累、知识储备、文化修养、艺术训练，努力做到“ ”。除了要有好的专业素养之外，还要有高尚的人格修为，有“铁肩担道义”的社会责任感。 A.操千曲而后晓声，观千剑而后识器 B.同声相应，同气相求 C.笼天地于形内，挫万物于笔
5、端 D.言在耳目之内，情寄八荒之表二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成69题。 答叶溥求论古文书 清方东树东树白，叶君足下：辱书言文章旨要，并示所为记、序、杂文，意甚勤，辞甚挚。然窃怪足下相知未素，不罕其蔽且固，勇信而过施之，为失所问耳。仆本无所知，往在江南，一二同学业为古文，以仆喜议论，妄以此事见推。要之，仆所为望其途辙而未能由之者。昔曹子建讥刘季绪，才不逮作者，而好掎摭利病，而子建乃独喜人定正其文，足下以子建自处，而命仆为季绪，此仆所以发书立功气而愧汗交下也。夫足下所有如是，而进不自足，谦谦下问，虽仆庸虚，其敢复顾时人讥笑，畏忌衔忍，不一吐所怀，以答高义塞厚望耶？请诵其所闻，惟足
6、下详择其衷焉可也。仆闻人之为学，每视乎一时之所趋，风气波荡，群然相和，为之既众，往往工者亦出。独至古文，恒由贤智命世之英，为之于举世不为之日，蒙谤讪，甘寂寞，负遗俗之累，与世龃龌不顾，然后乃以雄峙立于千载之表，故其业独尊，而遇之甚稀。自唐宋逮明，若韩、柳，若欧、曾、苏、王，若归熙甫，其人类数百年始一登箓，呜呼！盖其难矣。抑又尝论，欲为文而第于文求之，则其文必不能卓然独绝，足以取贵于后世。周秦及汉，名贤辈出，平日立身，各有经济德业，未尝专学为文，而其文无不工者，本领盛而辞自充也。故文之所以不朽天壤万世者，非言之难，而有本之难。若夫所以为之之方，可一朝讲而毕也。然而群喙鸣动，蓄心各异，是其所非，非
7、其所是，颠倒妒惑，昧没不返，后学之士欲求闻古人之真，举一世空无人焉。退之有言：“究不知直似古人，又何得今人？”而要有不易之论，不可已之情者，吾取不诡古人，不迷来学，自足吾心而已。故凡吾所论文，每与时人相反，以为文章之道，必师古人而不可袭乎古人，必识古人之所难，然后可以成吾之是。善因善创，知正知奇，博学之以别其异，研说之以会其同。方其专思壹虑也，崇之无与为对，信之无与为惑，务之无与为先；扫群议，遗毁誉，强植不可回也。贪欲不可已也。及乎议论既工，比兴既得，格律音响即肖，而犹若文未足追配古作者而无愧也。于是委蛇放舍，绵绵不勤，舒迟黯会，时忽冥遇，久之乃益得乎人之精神，而有以周知其变态。是故文章之得，
8、非得之难，为之实难。（选自仪卫轩文集，有删改） 6.对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A.辱书言文章旨要辱：承蒙B.然窃怪足下相知未素 怪：认为奇怪C.往往工者亦出 工：功效D.才不逮作者逮：支撑7.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.作者认为文章流传千古的关键不在于言语用得艰深，而要有经世济民的思想情操。 B.作者运用对比论证的方法，使自己“后学之士欲求闻古人之真，举一世空无人焉”的观点更具说服力。 C.作者认为掌握写作文章的规律就是要学习古人写文章的经验方法，而不是照搬照抄。只有这样，才能达到“每与时人相反”的独树一帜效果。 D.作者强调指出，
9、写文章得到肯定、赏识并不难，但在文章的独创性上有开拓却很难。 8.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）要之，仆所为望其途辙而未能由之者。（3分） （2）若夫所以为之之方，可一朝讲而毕也。（3分） （3）博学之以别其异，研说之以会其同。（3分） 9.请概括作者对写作所持的观点态度。（3分）三、古诗词鉴赏（11分）10阅读下面两首唐诗，然后回答问题。村晚雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 （1）简析本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？（3分） （2）本诗表达了作者什么样的感情？（2分） （3）这首诗在写景时用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
10、（6分）四、名句名篇默写（8分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）定乎内外之分， ，斯已矣。（庄子逍遥游） （2） ，以手抚膺坐长叹。（李白蜀道难） （3）闻道有先后， ，如是而已。（韩愈师说） （4） ，万钟于我何加焉?(孟子鱼我所欲也) (5) 清荣峻茂， 。(郦道元三峡) （6）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人， 。（诗经蒹葭） （7） ，必有邻。（论语） （8） ，犹水之无分于东西也。（孟子告子五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12-15题。 梦想者 【美国】阿尔弗莱德科波两个火箭分开半英里耸立着，而梦想者开始了他可怕的梦魇在沙漠里黄铜色的天空下，这两个耸立的火箭
11、看起来又高又亮。丹比穿着他笨重的压力装，站在那里看着它们。他的心在歌唱：“这就是我生来要追寻的”他让他的想像力奔驰，想像自己已经在空中，狂饮着造物者的荣耀。“太阳和星星在紫色的天空中一起闪耀着，而在下面的地球只是一堆绿尘”他想。佛得曼碰了碰他的肩膀：“准备好了吗？”丹比回到现实并点点头，随着佛得曼和一小群技师穿过沙漠向火箭走去。发射器的内部就像一个冷冷的洞穴一样。丹比让他自己融入那冷冷的气息中，他拉下一个手套，露出手臂让佛得曼注射。这个精神医生安静地准备注射器。现在，他转身向下看着丹比。“好了，可以打针了。”他安静地说，“这会让你在最难过的那段时间好好休息。”技术人员完成了他们的检查。他们一个
12、接一个地走过来祝福丹比，然后鱼贯走进炽热的日光中。“你很确定？”佛得曼问，“你真的要去吗？”“天啊！”丹比想，“他竟然问我要不要去!我一生等待的就是此刻。从有记忆以来，我就梦想着它，为它而活，佛得曼竟然问我要不要去！”“是的，”丹比说，“我要去。我赢得这个权利了，对不对？”精神医生虚弱地笑一笑：“你赢得这个权利，这是没有疑问的。但，孩子，想一想，你一生在追求一个梦，现在你正好抓到它，你花了许多年梦想你会是第一个上月球的人，但”“佛得曼，听着，”丹比用紧张的声音说，“自我有记忆以来，我一直为这个目标努力着。甚至当我还是个孩子时，就因此被讥笑，被排斥。我是不同的。我总是很孤单，只有这个梦才是我的伙
13、伴。我现在有了这个机会，你能问我是不是要它吗?你问得一点道理都没有。为什么你不干脆问我要不要呼吸？”佛得曼瞥了一眼他的表：“你还有时间改变主意，你是知道的。有一位后备太空人也准备好了。”丹比转开他的脸。“他实在太过分了，分明是看不起我”他想，他希望这个昏庸的笨医生能出去，让他静一静。“你活在幻想中，”佛得曼追问着，“这是为什么你总是很孤单，对不对？”丹比没有回答，佛得曼挖得太深了。孤单他太了解那种感觉了，它就像一股寒气爬上他的心头。记忆的碎片割得他流血。他以前太孤单了。他的梦使得他被排斥，因此他只好转而内求，寻求他的梦想的陪伴。但外在世界还是不停地在伤害他。他记得他的母亲问：“为什么你老是看书
14、？而且看些垃圾！为什么你不出去和其他的孩子玩？”他能告诉她他只希望有一天能站在另一个星球的土地上，然后看着地球在天空中吗？在十二岁的年纪？她总是讥笑他。还有他父亲。“我们有一天能上月球吗，爸爸？”“孩子，不要问那么笨的问题”“你认为这就是答案了，对不对？”佛得曼的声音继续响起，就像夏天里的蜜蜂的嗡嗡叫一样，“你会不会又像小时候一样恐惧孤单呢？你不怕在空中只有你自己一个人吗，丹比？”“为什么他一直激我？”丹比气愤地想。“闭上你的嘴出去吧！”他对着佛得曼叫道，“让我一个人在这里，一个人，一个人，一个人”他的思想在说话。“好吧！孩子，我很抱歉。”佛得曼笨拙地在他的肩膀上拍了拍。他从架子上拿下头盔，轻轻地戴在丹比的头上。然后走了出去。丹比半昏迷地躺着，等待着火箭发射而来
