江苏省苏州市高新区八年级数学下学期期中试题(含解析)新人教版

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1、江苏省苏州市高新区2015-2016学年八年级数学下学期期中试题(含解析)新人教版江苏省苏州市高新区2015-2016学年八年级数学下学期期中试题一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分.每题都给出代号为、的四个答案,其中有且只有一个答案是正确的)1使二次根式有意义的x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx22下列根式中,最简二次根式是()A B C D3下列各式中,正确的是()A BC D4如图,在数轴上表示实数的点可能是()A点PB点QC点MD点N5某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务设

2、乙车间每天生产x个,可列方程为()A =B =C =D =6下列命题中真命题的个数是()两条对角线相等的四边形是矩形 菱形是中心对称图形,不是轴对称图形对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 依次连结矩形各边的中点,所得四边形是菱形A1B2C3D47已知反比例函数,下列结论错误的是()A图象经过点(1,1)B当x0时,y随着x的增大而增大C当x1时,0y1D图象在第一、三象限8如图,五个平行四边形拼成一个含30内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙)若四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,则四个平行四边形周长的总和为()A48cmB36cmC24cmD18cm二、填空题(

3、本大题共10小题,每题2分,共20分)9()2=10当x时,分式有意义11若点(3,1)在双曲线y=上,则k=12平行四边形ABCD两邻角A:B=1:2,则C=度13反比例函数y=的图象在第二、四象限,那么实数m的取值范围是14若A(3,y1),B(2,y2),C(1,y3)三点都在y=的图象上,则yl,y2,y3的大小关系是(用“”号填空)15如果分式方程无解,则m=16如图,直线l1、l2、l3分别过正方形ABCD的三个顶点A,B,D,且相互平行,若l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为1,则该正方形的面积是17如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点,

4、要使四边形EFGH为矩形,ADC+BCD应为度18如图,双曲线(x0)经过四边形OABC的顶点A、C,ABC=90,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,ABx轴将ABC沿AC翻折后得ABC,B点落在OA上,则四边形OABC的面积是三、解答题(本大题共10题,共56分)1920解分式方程:21先化简,再求值:,其中22如图,菱形ABCD的对角线交于点O,AC=16cm,BD=12cm(1)求菱形的边长和面积;(2)求菱形的高DM23如图,已知A(n,2),B(1,4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点,直线AB与y轴交于点C(1)求反比例函数和一次函数的关系式;(2)求AO

5、C的面积;(3)求不等式kx+b0的解集(直接写出答案)24如图,将ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F(1)求证:ABFECF;(2)若AFC=2D,连接AC、BE,求证:四边形ABEC是矩形25某学生做了这么一道题目:“当a=_时,求a+的值”,其中是被墨水弄污的,该学生所求的答案为1,请判断该学生的答案是否正确,并说出你的理由26一项工程,甲,乙两公司合作,12天可以完成,共需付施工费102000元;如果甲,乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1500元(1)甲,乙两公司单独完成此项工程,各需多少

6、天?(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司的施工费较少?27在平面直角坐标系xOy中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与l1相交于P点E为直线l1上一点,反比例函数y=(k0)的图象过点E且与直线l1相交于点F(1)若点E与点P重合,求k的值;(2)连接OE、OF、EF如图1,过E作EC垂直于x轴交x轴于C点,当C点异于A点时,说明OEF的面积等于四边形ECAF的面积若k2,且OEF的面积为PEF面积的2倍,请直接写出点E的坐标28正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,P是对角线AC上一动点,过点P作PFCD于点F如图1,当点P与点

7、O重合时,显然有DF=CF(1)如图2,若点P在线段AO上(不与点A、O重合),PEPB且PE交CD于点E求证:DF=EF;写出线段PC、PA、CE之间的一个等量关系,并证明你的结论;(2)若点P在线段OC上(不与点O、C重合),PEPB且PE交直线CD于点E请完成图3并判断(1)中的结论、是否分别成立?若不成立,写出相应的结论(所写结论均不必证明)2015-2016学年江苏省苏州市高新区八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每题3分,共24分.每题都给出代号为、的四个答案,其中有且只有一个答案是正确的)1使二次根式有意义的x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2D

8、x2【考点】二次根式有意义的条件【分析】利用当二次根式有意义时,被开方式为非负数,得到有关x的一元一次不等式,解之即可得到本题答案【解答】解:二次根式有意义,x20,解得:x2,故选D2下列根式中,最简二次根式是()A B C D【考点】最简二次根式【分析】根据最简二次根式的定义(被开方数不含有能开的尽方的因式或因数,被开方数不含有分数),判断即可【解答】解:A、=,故本选项错误;B、=2,故本选项错误;C、是最简根式,故本选项正确;D、=3,故本选项错误;故选C3下列各式中,正确的是()A BC D【考点】分式的基本性质【分析】根据分式的基本性质对各选项进行排除【解答】解:A、分式的分子和分

9、母同时乘以一个不为0的数时,分式的值不变,即,故A选项错误;B、不能再进行约分,故B选项错误;C、只有分式的分子和分母有相同的公因式才能约分,故C选项错误;D、,故D选项正确,故选:D4如图,在数轴上表示实数的点可能是()A点PB点QC点MD点N【考点】估算无理数的大小;实数与数轴【分析】先对进行估算,再确定是在哪两个相邻的整数之间,然后确定对应的点即可解决问题【解答】解:3.87,34,对应的点是M故选C5某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务设乙车间每天生产x个,可列方程为()A =B =C =

10、D =【考点】由实际问题抽象出分式方程【分析】设乙车间每天生产x个,根据甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务可列出方程【解答】解:设乙车间每天生产x个,则=故选B6下列命题中真命题的个数是()两条对角线相等的四边形是矩形 菱形是中心对称图形,不是轴对称图形对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 依次连结矩形各边的中点,所得四边形是菱形A1B2C3D4【考点】命题与定理【分析】分别利用矩形的判定方法、以及菱形的判定与性质和正方形的判定方法分析得出答案【解答】解:两条对角线相等的四边形是矩形,错误;菱形是中心对称图形,不是轴

11、对称图形,错误;对角线互相垂直且相等的四边形是正方形,错误;依次连结矩形各边的中点,所得四边形是菱形,正确故选:A7已知反比例函数,下列结论错误的是()A图象经过点(1,1)B当x0时,y随着x的增大而增大C当x1时,0y1D图象在第一、三象限【考点】反比例函数的性质【分析】将x=1代入反比例解析式中求出对应的函数值为1,得到反比例函数图象过(1,1),选项A正确;由反比例函数中的系数k大于0,得到反比例函数图象位于第一、三象限,且在每一个象限,y随x的增大而减小,得到选项B错误,选项D正确;由反比例函数图象可得:当x大于1时,y小于1且大于0,得到选项C正确,即可得到不正确的选项为B【解答】

12、解:A、将x=1代入反比例解析式得:y=1,反比例函数图象过(1,1),本选项结论正确,不符合题意;B、反比例函数y=在第一或第三象限y随x的增大而减小,本选项结论错误,符合题意;C、由反比例函数图象可得:当x1时,0y1,本选项结论正确,不符合题意;D、由反比例函数的系数k=10,得到反比例函数图象位于第一、三象限,本选项结论正确,不符合题意故选B8如图,五个平行四边形拼成一个含30内角的菱形EFGH(不重叠无缝隙)若四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,则四个平行四边形周长的总和为()A48cmB36cmC24cmD18cm【考点】菱形的性质;平行四边形的性质

13、【分析】根据四个平行四边形面积的和为14cm2,四边形ABCD面积是11cm2,可求出的面积,从而可求出菱形的面积,根据菱形的性质可求出边长,进而可求出四个平行四边形周长的总和【解答】解:由题意得:S=S四边形ABCD(S+S+S+S)=4cm2,S菱形EFGH=14+4=18cm2,又F=30,设菱形的边长为x,则菱形的高为sin30x=,根据菱形的面积公式得:x=18,解得:x=6,菱形的边长为6cm,而四个平行四边形周长的总和=2(AE+AH+HD+DG+GC+CF+FB+BE)=2(EF+FG+GH+HE)=48cm故选A二、填空题(本大题共10小题,每题2分,共20分)9()2=3【考点】实数的运算【分析】直接根据平方的定义求解即可【解答】解:()2=3,()2=310当x2时,分式有意义【考点】分式有意义的条件【分析】分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义【解答】解:当分母x+20,即x2时,分式有意义故答案是:211若点(3,1)在双曲线y=上,则k=3【考点】反比例函数图象上点的坐标特征【分析】把点的坐标代入函数解析式计算即可【解答】解:点(3,1)在双曲线y=上,k=31=3,故答案为:312平行四边形ABCD

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