《江苏省苏州市常熟市七年级政治下学期期末考试试题（含解析）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州市常熟市七年级政治下学期期末考试试题（含解析）苏教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省苏州市常熟市2015-2016学年七年级政治下学期期末考试试题一、选择题（以下每题都有四个选项，其中只有一个是最符合题意的每小题1分，共16分）1有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们（）A青春是一朵花B青春就是一粒果C美好的未来取决于青春时期的努力D每个人都会经历青春【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】青少年时期是人一生中最重要的时期，在成长的过程中会遇到很多障
2、碍，我们必须克服青春期的烦恼，调整好自己的心理冲动，促进生理和心理协调发展只有经受住了青春期的考验，我们才会拥有真正美满、幸福的一生所以C是正确的选项，排除不符合题意的选项ABD故选C【点评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可选择2近日，教育部印发中小学生守则（2015年修订） ，这是继2014年发布中小学生守则后，10年来的首次重新修订。新守则除了删除“敢于斗争”、“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火、会自护、懂自救”。这一变化的意义在于（）有利于增强未成年人的自我保护意识和能力 有利于保障未成年人的生命健康权保障了未成年人的受教育权 会减少社会上
3、好人好事的发生。ABCD【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】从题干的描述中看出，这一变化的意义在有于利于增强未成年人的自我保护意识和能力，保障未成年人的生命健康权；所以正确；而对于观点都不符合题意，不能入选；故选A【点评】此题要准确掌握课本知识法律保护未成年人健康成长，在此基础上即可顺利选择3在路况不良的情况下，有的机动车驾驶员往往会进入一种情绪愤怒的偏激状态，这类人被称为“路怒族”下列对“路怒族”理解正确的是（）
4、A做到了发泄不良情绪，无可厚非B符合法律规范，不损害他人利益C不符合道德规范，没有控制好自己的情绪D学会做情绪的主人，无须顾忌他人的感受【分析】此题考查了“做情绪的主人”这一知识点，要在掌握情绪的类别，情绪是怎样产生的，情绪的影响以及如何调控情绪等知识的基础上，依据课本和材料从而得出结论【解答】由题干描述得知，对“路怒族”理解正确的是，不符合道德规范，没有控制好自己的情绪，所以C是正确的选项，排除错误的观点ABD故选C【点评】此题要准确掌握调控情绪的方法，课本中有完整的答案，要学会准确运用（2分）（2016春常熟市期末）第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会的
5、主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。习近平主席出席大会并发表讲话。据此回答45题。4各国应该共同努力，防范和反对利用互联网进行的恐怖、淫秽、贩毒、洗钱、赌博等犯罪活动。这句话给网民的启示有（）要掌握网络安全知识，提高自我保护意识 要树立正确的人生价值观，明辨是非要提高分析和辨别能力，自觉遵纪守法 互联网有很多不良信息，应该远离网络。ABCD【分析】本题考查网络的两面性网络是把双刃剑，我们应该趋利避害地使用【解答】各国应该共同努力，防范和反对利用互联网进行的恐怖、淫秽、贩毒、洗钱、赌博等犯罪活动这给网民的启示有：要树立正确的人生价值观，明辨是非，自觉远离不良信息；要提高分析和辨
6、别能力，掌握网络安全知识，加强自我保护、自觉遵纪守法 所以符合题意， 错误，互联网有很多不良信息，我们应该趋利避害地使用，不是盲目远离故选A【点评】审清题意“掌握网络安全知识，提高自保能力“对照选项、仔细排查即可5网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务。这说明（）A义务和权利是一样的B正确行使权利，积极放弃义务C权利和义务是对立的D正确行使权利，自觉履行义务【分析】辅相成、相互促进的；公民的某些权利和义务是一致的在我国，公民的权利和义务具有一致性我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体因此，人们不仅要增强权利观念，依法
7、行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务【解答】依据题干材料，网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，人们都应该遵守法律，明确权利义务这说明公民的权利和义务具有一致性，我们要正确行使权利，自觉履行义务；故选项D符合题意；ABC说法错误；没有看到公民的权利和义务具有一致性；故选D【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题6社会主义的根本任务是（）A解放和发展生产力B对外开放C全面建设小康社会D建设环境友好型社会【分析】本题考查社会主义根本任务社会主义根本任务是解放和发展生产力【解答】运用教材知识可知，解放和发
8、展生产力是社会主义根本任务，A符合题意；对外开放是现代化建设必要条件，全面建设小康社会是到2020年的奋斗目标，建设环境友好型社会是落实可持续发展战略的任务，BCD不符合题意故选A【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般了解社会主义的根本任务，与我国现代化建设的阶段性目标区分7春节期间，公安部开展的新一轮“解救乞讨儿童”行动，引起数十万网民的关注和参与，他们积极为公安部门顺利解救乞讨儿童提供线索。网民“微博打拐”的行为体现了对未成年人的（）A家庭保护B学校保护C司法保护D社会保护【分析】该题考查社会保护等相关知识；社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护【
9、解答】依据题干材料，网民“微博打拐”属于社会力量；体现了对未成年人的社会保护社会保护；故选项D符合题意；故选D【点评】解答该题需要明确家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的区别8下列选项是生活中的几个镜头。属于尊重生命健康权的是（）A骑自行车抄近道逆行去上学B参加学校组织的安全疏散演练C回家先玩，作业熬夜完成D暑假期间哪儿人多就去哪儿玩【分析】本题主要考查防范侵害，保护自己这一知识点，要明确尊重生命健康的具体表现【解答】生命健康权是公民的一项重要权利，我们要学会积极进行维护，B的做法就是对生命健康的重视与保护，正确，A错误，容易造成交通事故，C错误，这是不会正常作息的表现，D错误，容易造成危
10、险事故，所以要排除，故选B【点评】本题主要考查学生对防范侵害，保护自己的认识，学会保护生命健康，尊重自己的生命9以下不属于中国特色社会主义理论的是（）A邓小平理论B“三个代表”C科学发展观D毛泽东思想【分析】本题考查中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观【解答】依据教材知识可知，中国特色社会主义理论包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，毛泽东思想 不是中国特色社会主义理论的内容，D符合题意；ABC不符合题意故选D【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般中国特色社会主义理论是改革开放以来形成的理论体系102016年4月，为迎接江苏省园艺
11、博览会顺利举行，苏州采取各种措施治理环境，使人间天堂更有韵味。这启示我们（）要推动依法治国基本方略 要实施可持续发展战略治理环境是我国当前的中心工作 要加强生态文明建设。ABCD【分析】本题考查的主要知识点为可持续发展战略【解答】可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业所以苏州采取各种措施治理环境就是在加强生态文明建设，走可持续发展之路所以正确，与题意不符，说法错误，发展经
12、济是我国当前的中心工作故选C【点评】本题为选择题，关键是抓住材料的主旨，掌握可持续发展战略的含义，对选项逐一进行分析解答即可11下列关于社会公共秩序的说法正确的是（）维护社会公共秩序是我们的共同责任扰乱社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，会受到法律的制裁遵守社会公共秩序要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识维护社会公共秩序只需加强法制建设。ABCD【分析】本题考查遵守和维护公共秩序社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为规则良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福 良好的秩序能保证公共生活顺利的实现【解答】依据教材知识，社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序
13、和交通秩序等，遵守社会公共秩序是每个公民应尽的义务，维护社会公共秩序是我们的共同责任，遵守社会公共秩序要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，扰乱社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，会受到法律的制裁所以选项说法正确；选项观点过于绝对，错误故选A【点评】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般牢记相关知识，才能正确作答12全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少。这体现的是我国经济社会发展的哪一方面的新目标、新要求（）A经济持续发展B文化软实力显著增强C人民民主不断扩大D人民生活全面提高【分
14、析】本题考查民生问题仔细分析题干材料，抓住关键信息，辨析题肢选项，作出正确选择【解答】全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高、收入分配差距缩小、中等收入群体持续扩大、扶贫对象大幅减少，这些属于人民文化与物质生活，D符合题意；ABD不符合题意故选D【点评】解答此题的关键是抓住题文材料关键信息，运用教材知识分析问题解决问题，作出正确判断13小明打算周六完成作业，可是当作业刚完成了一半时，他想起平时喜欢看的动画片开始了，心想，还是先看完动画片，明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是（）A独立性和依赖性的矛盾B自制性和冲动性的矛盾C开放性和封闭性的矛盾D自制性和自控性的矛盾【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】A项，独立性与依赖性的矛盾，成人意识和独立意识开始增强，渴望受到尊重与理解，但由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助和指导，选项表述与题目不符故A项错误B、D项，随着年龄和知识的增长，自觉性和自控性得到一定的加强，但有时难以较好地控制自己的情感和态度，往往缺乏恒心，鲁莽行事，小明计划周六完成作业，但最后没有控制好自己而选择看动画片，这是不能抑制自己的冲动，缺乏自制性的表现，自制性与自控性不存在矛盾故B项
