江苏省2019-2020学年高二上学期教学质量调研物理试题(三) Word版含解析

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1、20192020学年度高二年级第一学期教学质量调研(三)物理(必修)一、选择题:本大题共27小题,每小题3分,共计81分在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1.如图所示,某同学在百米跑道沿直线进行折返跑,他先从A处向前跑80m到达B处再向后跑30m到达C处,这一过程中的位移大小是A. 110mB. 80mC. 50mD. 30m【答案】C【解析】【详解】位移的大小为起点到终点的有向线段的长度,则位移为:80m-30m=50mA110m与分析不符,故A项错误;B80m与分析不符,故B项错误;C50m与分析相符,故C项正确;D30m与分析不符,故D项错误2.关于速度的描述,下列说法中正确

2、的是 A. 京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h,指的是瞬时速度B. 电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度C. 子弹射出枪口时的速度为500m/s,指的是平均速度D. 某运动员百米跑的成绩是10s,则他冲刺时的速度一定为10m/s【答案】A【解析】【分析】明确平均速度和瞬时速度的概念,知道它们的区别解答本题关键平均速度与一段位移或一段时间对应,而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应,这是它们的根本区别【详解】A、列车的最高时速指的是在安全情况下所达到的最大速度,为瞬时速度,故A正确;B、电动自行车限速20 km/h,限制的瞬时速度,不是平均速度,故B错误;C、子弹射出枪口时的

3、速度与枪口这一位置点对应,因此为瞬时速度,故C错误;D、根据运动员的百米跑成绩是10s可知,可求得其平均速度为10m/s,而其冲刺速度不一定为10m/s;故D错误故选A.【点睛】本题应把握平均速度与瞬时速度的区别,即可判断生活中所说的速度是平均速度还是瞬时速度,同时要加强对基本概念的理解3.在使用电火花打点计时器时,使用的电源应是A. 6 V以下的交流电源B. 6 V以下的直流电源C. 220 V的交流电源D. 220 V的直流电源【答案】C【解析】【详解】在使用电火花打点计时器时,使用的电源应是220V的交流电源,故C正确,ABD错误。故选C4.如图所示,真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自

4、由下落能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据v=gt可知,自由落体运动中下落速度和时间成正比,故图象为过原点的倾斜的直线A. 图像与分析相符,故A正确B. 图像与分析不符,故B错误C. 图像与分析不符,故C错误D. 图像与分析不符,故D错误5.如图所示,物块静止在固定的斜面上关于物块的受力情况,下列说法正确的是A. 物块受到两个力的作用B. 重力垂直于斜面向下C. 静摩擦力沿斜面向下D. 静摩擦力沿斜面向上【答案】D【解析】【详解】小物块处于静止状态,即平衡状态,对其受力分析,可知物块受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜

5、面向上的静摩擦力,合力为零,共三个力作用,故ABC错误,D正确。故选D6.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置,这样做的目的是( )A. 便于记录测量点B. 便于在同一位置作图C. 使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同D. 便于对弹簧测力计读数【答案】C【解析】【详解】在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置,这样做的目的是使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同,故C正确;ABD错误7.用图所示装置做“验证牛顿运动定律”的实验,在平衡摩擦力的过程中,下列操作正确的是A. 移动木块,使挂砂桶的小车在斜面上匀速运动B. 移动木块,使不挂

6、砂桶的小车在斜面上匀速运动C. 移动木块,使挂砂桶的小车在斜面上静止D. 移动木块,使不挂砂桶的小车在斜面上静止【答案】B【解析】【详解】在平衡摩擦力时不应挂砂桶,但是要挂纸带,调节斜面的倾角,即移动木块,给小车一个初速度,使小车做匀速直线运动即可,故选项B正确,A、C、D错误8.如图所示,平板车拉卷集装箱沿水平公路以加速度a起加速行驶.已知平板车的质量为M,集装箱的质量为m,两者间的动摩擦因数为,重力加速度为g,则集装箱受到的摩擦力大小为 A. maB. MaC. D. 【答案】A【解析】【详解】以集装箱为研究对象,水平方向只受摩擦力作用,根据牛顿第二定律可得集装箱受到的摩擦力大小f=ma,

7、故A正确,BCD错误;故选A9.学生踢球时()A. 脚对球的作用力大于球对脚的作用力B. 脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等C. 脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力D. 脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力【答案】B【解析】【详解】脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,不是一对平衡力,故AD错误,B正确;脚对球的作用力与球的重力方向不在同一直线上,不可能是一对平衡力,故C错误故选B.【点睛】本题重点掌握平衡力与作用力和反作用力的相同和不同,注意等大反向作用在两个物体上的不一定是作用力和反作用力,记住平衡力的特征是两个力的作用效果能够相互抵消.10

8、.下列单位中,属于国际单位制的基本单位的是( )A. sB. m/sC. m/s2D. N【答案】A【解析】【详解】s是时间单位,是国际基本单位,选项A 正确;m/s、m/s2和N分别是速度、加速度和力的单位,都是导出单位,选项BCD错误11.初速度为 v的物体在恒力 F作用下做曲线运动,其运动轨迹用虚线表示关于 v、F及运动轨迹三者的关系,下列选项中可能正确的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】曲线运动物体受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧,即力和速度将运动轨迹夹在中间,运动轨迹向力的方向上偏折,故B正确,ACD错误。故选B12.如图所示是网球发球机,某次室内训练时将发球机

9、放在距地面一定的高度,然后向竖直墙面发射网球假定网球水平射出,某两次射出的网球碰到墙面时与水平方向夹角分别为30和60,若不考虑网球在空中受到的阻力,则A. 两球发射的初速度相同B. 两球碰到墙面前运动的时间相等C. 两球的加速度相同D. 两球碰到墙面时的动能相等【答案】C【解析】【详解】C两个小球都做平抛运动,只受重力,故加速度都为重力加速度,故C正确;AB对任意一个网球,设网球碰到墙面时与水平方向夹角为,初速度为v0则网球碰到墙面时竖直分速度为:又解得:水平方向有:解得:水平位移x相同,重力加速度g相同,但不同,所以发射的水平初速度不相同,又时间可化简为:可知时间不相同,故AB错误;D碰到

10、墙面时速度为:动能为:将代入,化简得:由于不同,所以动能不相同,故D错误。故选C13.如图所示,质量相等的A、B两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是()A. 线速度B. 线速度C. 周期D. 周期【答案】BD【解析】【详解】ABA、B两物体共轴转动,角速度相等,由v=r知,A转动的半径较大,则A的线速度较大,故A错误B正确; CD因两物体共轴转动,所以周期相同,故C错误D正确14.如图,汽车过桥可近似看做圆周运动,当汽车以一定的速度通过拱桥顶点时向心力由重力和支持力的合力提供,关于两个力的关系正确的是A. NGB. N=GC. NGD. 无法确

11、定【答案】C【解析】【详解】试题分析:汽车过拱桥顶端时,重力和支持力的合力充当向心力,向心力竖直向下,即,故,故选C。15.两个相距一定距离的质点间的万有引力是F,如果将二者距离变为原先的三倍,则它们之间的万有引力是( )A. FB. F/3C. F/9D. 9F【答案】C【解析】【详解】根据万有引力定律可知:;如果将二者距离变为原先的三倍,则,故选C.16.由于轨道调整的需要,“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小,则它的A. 周期变大B. 角速度变小C. 线速度变小D. 加速度变大【答案】D【解析】【详解】根据万有引力提供向心力,则有:解得:,A“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小,根据,可

12、知周期减小,故A错误;B“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小,根据,可知角速度变大,故B错误;C“嫦娥二号”绕月做圆周运动半径减小,根据,可知线速度变大,故C错误;D“嫦娥二号”绕月做圆周运动的半径减小,根据,可知加速度变大,故D正确。故选D17. 关于第一宇宙速度,下列说法正确的是( )A. 它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B. 它是使卫星进入近地圆轨道最大发射速度C. 它是近地圆轨道上人造地球卫星的运行速度D. 它是卫星在椭圆轨道上运行时在远地点的速度【答案】C【解析】第一宇宙速度是环绕地球运动的最大环绕速度,A错;是发射卫星的最小发射速度,B错;是近地圆轨道上人造地球卫星的运行速度,

13、C对;D错;18.如图所示,两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上使物体运动,物体发生一段位移后,力F1对物体做功为10 J,力F2对物体做功为5 J,则力F1与F2的合力对物体做功为A. 7 JB. 5 JC. 3.5 JD. 1 J【答案】B【解析】【详解】当有多个力对物体做功的时候,总功的大小就等于用各个力对物体做功的和;由于力对物体做功10J,力对物体做功-5J,所以与的合力对物体做的总功就为:W=10J-5J=5J故B正确,ACD错误。故选B19.质量为0.2 kg的小球做自由落体运动,在其下落过程中,第1 s末重力的瞬时功率为(g取10m/s2)A. 0.2WB. 2WC. 1

14、0WD. 20W【答案】D【解析】【详解】根据自由落体运动规律,则有1s末的速度:v=gt=10m/s所以第1s末重力的瞬时功率:P=mgv=20W故D正确,ABC错误。故选D20.如图所示是跳高运动员正在飞越横杆时的情景对运动员从起跳到图示位置的过程,下列说法正确的是A. 运动员的重心升高B. 运动员的重力势能减小C. 运动员所受重力不做功D. 运动员所受重力做正功【答案】A【解析】【详解】运动员从起跳到图示位置的过程,运动员的重心升高,重力势能增大,重力做负功,故A正确,BCD错误。故选A21.下列过程中机械能守恒的是A. 直升飞机在空中加速上升B. 足球在草坪上减速运动C. “歼20”在甲板上减速滑行D. 铅球在做自由落体运动【答案】D【解析】【详解】A直升飞机在空中加速上升时,动能增加,重力势能增加,则机械能增加故A项错误;B足球在草坪上减速运动时,动能减小,重力势能不变,故机械能减小,故B项错误;C“歼-20”在甲板上减速滑行,动能减小,重力势能不变,机械能减小故C项错误;D铅球在做自由落体运动时,只有重力做功,机械能守恒,故D项正确22.如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F的作用下物体处于静止状态当撤去F后,

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