内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级生物下册 第四单元 第四章 第三节《输送血液的泵心脏》导学案2(无答案) 新人教版

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1、课题第三节 输送血液的泵- 心脏学习导 航学习目标1.学会描述心脏的结构和功能。2.通过观察和思考,获取有关心脏结构的知识并推测它们的功能,发展思维能力,强化生物体结构与功能相适应的观点。重 点1、学生能够通过观察心脏各腔室的厚薄以及有关瓣膜的结构特点,来推测它们各自的功能。难 点2、心脏结构与功能相适应的特点自 主学习1、心脏位于 的中央偏 下方,在 之间,大小与自己的 差不多。2、心脏是一个主要由_ _组织构成的中空的器官,一道肌肉壁将心脏分隔成 的两部分。上面的空腔叫 ,下面的空腔叫 。3心脏有_个腔室,分别是_、_、_、_4、心脏四腔均与血管相连通:左心房与 相连,右心房与相连,左心室

2、与相连,右心室与相连。5、心脏其实是由两个像“泵”一样的结构协调工作的,一次心跳包括了心脏的 和 。6、心房与心室之间特殊的结构是_ _;心室与动脉之间的特殊的结构是_ _来防止血液倒流,所以血液只能由 流向 ,再从 流向 ,防止血液 。阅读教材,用黑色笔 勾画重难 点,用红笔 勾画疑点, 我的疑惑合 作探究1、若向离体猪心脏的上腔静脉灌入蓝墨水(扎住下腔静脉),蓝墨水将哪条血管流出?为什么?如果从主动脉灌入红墨水,红墨水将从哪儿流出?为什么?2、从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?,左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同?3、心脏四个腔之间的关系是怎么样的?把未解决的疑问

3、写在下边我的疑惑 展示交流、质疑学生展示本组学习成果,教师点评并纠错、强调和补充拓展提升1、 只要人活着,心脏就不断的跳动,因此有人说:“在人的一生中,心脏是从不休息的”你认为这个说法对吗?为什么?(观察62页图)小结我的收获反馈检测1、从心房上发出的血管不是( )A上腔静脉B肺静脉 C静脉 D动脉2、心脏四个腔的关系中,不正常的是( )A左心房与右心房不相通 B左心室与右心室不相通C同侧的心房与心室相通 D不同侧的心房与心室相通3、在人体循环系统中,不存在瓣膜结构的是( )A心室与心房之间 B心室与动脉之间C动脉内D静脉内4.心脏为血液循环提供()A.血液 B.场所 C.动力 D.原料5、与

4、右心室相连通的血管是()A.肺动脉B.肺静脉 C.上、下腔静脉D.主动脉6、健康的人体内血液总朝一个方向流动,而不会倒流的原因是()A.心脏内有发达的肌肉 B.心脏和血管内瓣膜的存在C.血管壁有一定的弹性 D.心肌收缩挤压血管7、右下图是心脏结构示图,请据图回答下列问题。(1)、心脏是一个主要由 组成的中空器官内部有一道厚厚的肌肉壁将心脏分隔成左右 的两部分。(2)填写下列各番号的名称 D_E_。(3)图中心脏四腔分别是 、 、 、 心壁最厚的是_。图中K是_(4)图中标号A,C,H,B,I表示与心脏连通的血管,其中与G相连通的是 _ 和 _ 。(5) 结扎H,在I处灌水,从理论上讲水应该从 _流出。反思

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