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1、KB 4Unit0 2重点单词：jobs teacher, doctor, dentist, farmer, detective重点句型：1.What do you want to be? I want to be a teacher. 2.Whats your uncles job?He is a doctor.Unit0 P3重点单词：funny, hungry, thirsty, loud, quiet, happy, clever, tired, young, old, beautiful, sad作业：1.读学生用书第三页4部分2两次 2.描述一个人的外貌特征，并写在纸上，不少于3句
2、话Unit0 P3-4词组：get up起床, wake up清醒, get dressed穿衣服, have a shower洗澡, have breakfast吃早饭, go to school去上学, do homework做家作, have lunch吃午饭, play in the playground在操场玩, come home回家, have supper吃晚饭, watch TV看电视, go to bed上床睡觉, go to the park去公园, go to sleep睡觉, have a wash洗漱, run to the kitchen跑去厨房, sit on
3、a chair坐在凳子上, eat your breakfast吃你的早点, comb your hair梳你的头发, get your bag拿你的书包作业：1.朗读词组2次 2.描述自己的一天 3.读熟ants, ants and more ants，选择一页背诵Unit0 P6-7/u:/：who, blue, shoe/：yellow, coat, snow/a/：brown, bouse, shout,down/：her, purple, work, nurse/a/：buy, white, fly, kite, rain, why,/e/：grey, train, play, pl
4、ane作业：1.朗读今日重点单词，区分单词发音 2.朗读学生用书第七页故事2遍3.听学生用书CD1 06 07 09一次Unit1 8-9重点单词：boring（无聊的）, quick（快的）, exciting（令人兴奋的，刺激的）, busy（忙的）, careful（认真的）, difficult（难的）, easy（简单的）, slow（慢的）, terrible（糟糕的）, pottery（陶器）, bowl（碗）作业：1.背诵重点单词，下次课听写 2.朗读学生用书第9页活动4，6两次Unit1 10who引导的关系从句（relative clause）1. Shes the tea
5、cher whos playing the guitar.2. Hes the man whos writing on the board.作业：1. 听学生用书10页 CD1 12两次并跟读 2.完成练习题Unit1 11-12/f/发音的单词：four, fat, funny, fifteen, favourite, friend, scarf, leaf, father, afterelephant, photo, dolphin, phone, laugh, cough作业：1.复习学生用书11，12页 2.朗读/f/发音的单词3次，注意规则Unit1 13-14millimetre（
6、毫米）, centimetre（厘米）, metre（米）, millilitre（毫升）, litre（升）, length（长度）,measure（测量）, mass（重量）, volume（容积）Unit1 151. How long is your pencil? （你的铅笔多长？）2. How tall are you? （你有多高？）3. How heavy are you? （你有多重？）作业：1. 复习3个重点句型 2. 阅读故事书Beanie and the missing bear，选择一页背诵Unit1 16-17重点单词：climb（攀爬）, sail（驾驶帆船）, r
7、ock climbing（攀岩）, climbing wall（攀岩墙）, water sports（水上运动）句子：1. A palce where you can learn to swim.2.The girl whos ten wants to skate.作业：1.背诵单词 2.听学生用书16、17页 CD1 21,22两次 3.写4、5句话的日记Unit 2 18副词（adverb）：badly（糟糕地）, well（很好地）, slowly（慢地）, quickly（快地）, carefully（认真地）, loudly（大声地）, quietly（安静地）作业：1. 本周作文主
8、题：My weekends（我的周末）2. 背诵重点单词 Unit 2 19-20重点语言：easily（简单地）, happily（快乐地）, fall（落下）, verse（诗）, chorus（合唱队）, drop（掉落）作业：1.听学生用书19，20页 CD1 25，26，28，29两次并跟读 2.复习活动用书20页 单词音节划分 3.阅读F级别故事5.Beanie and the missing bearUnit2 21复习单词：balloon（气球）, salt（盐）, sand（沙子）, scissor（剪刀）, neck（脖子）作业：1.听学生用书21页故事两次并跟读 2.本周
9、作文：I want to be a/an .我想成为一名.Unit 2 22-23重点单词：pitcher（投手）, bat（球棒）, batter（击球手）, run（奔跑）, first（第一）, second（第二）, third（第三）, fourth（第四）, base（垒）, arrive（到达）, basket（篮筐，球篮）, baseball field（棒球场）, have to（不得不）, must（必须）作业：1.复习学生用书22-23页 2. 阅读F级别故事6.Billy gets lostUnit 2 25复习第1单元和第2单元中的语言和词汇。游戏语言：1.Its m
10、y turn. 2.Its your turn. 3.You should move five squares.作业：1.复习第1单元和第2单元中的单词 2.本周作文：My best friend（我最好的朋友）Unit 3 26-27重点语言：一般过去时, because（因为）原形-过去式：is-was, are-were, have-had, drink-drank, see-saw, give-gave, take-took, go-went, eat-ate重点句型：I was ill because I ate a lot of cakes.作业：1.记动词的原形和它的过去式 2.
11、听学生用书26页 CD1 32,33 两次并跟读2.完成活动用书27页作文：Write about your weekendUnit 3 28重点句型：1.Did Stella have a nice dream? No, she didnt. She had a bad dream.2. What was wrong with the woman? She had a bad headache.作业：1.听学生用书28页 CD1 34两次并跟读 2.复习重点句型 3.本周作文：My summer holiday. 暑假快到了，请为你的暑假写一个计划。Unit 3 29复习动词原形和过去式新单
12、词：category（分类）作业：1. 听学生用书29页 CD11歌曲两次并跟唱 2.复习今日知识Unit 3 30-31/e/：when, weather, friend, sweater, clever, went, bread, then, never/i:/：sea, cheese, easy, beach, meat, jeans, need作业：1.听学生用书30，31 CD1 37，38，39 两遍并跟读 2.本周作文：My family32，33，34新单词：human（人类）, bone（骨头）, blood（血）, blood group（血型）, blood cell（血
13、细胞）, muscle（肌肉）, heart（心）, lung（肺）, beat（跳动）, chest（胸）, layer（层）, tennis court（网球场）, breathe（呼吸）, stretch（伸展）, diameter（直径）, medical check ups（身体检查）, eye test（视力检查）动词的过去式作业：1.听学生用书33，34页 CD1 40，CD2 2，3两次并跟读 2.复习动词过去式的变化规则Unit4 35重点句型：1. Tod lived in the countryside. （肯定句）2. Tod didnt live in the cou
14、ntryside.（否定句）3.Did Tod live in the counrtyside? （一般疑问句）Yes, he did.（肯定回答）/ No, he didnt.（否定回答）作业：1.朗读学生用书35页活动4课文三遍 2.本周作文：根据给出的材料，写一写Mike的上个周末。Saturday: read a magazine, go to the zoo; Sunday: buy a book, learn Kungfu, watch TVUnit4 36-37重点语言：基数词1-20，序数词1-20（详见表格）生词：out of order（无序）, repairman（修理工
15、人）, out of breath（喘不过气）, Nobel prize（诺贝尔奖）, Olympic Games（奥运会）, Mount Qomolangma（珠穆朗玛山）, league（社团，联盟）作业：1.背诵1-20序数词和基数词 2.听学生用书36，37页 CD2 5,6两次Unit4 38-39Ryhming words（押韵词）:1. five, white 2. know, go 3. brown, around作业：1.听学生用书38，39页 CD2 8，10两遍并跟读 2.复习动词的过去式，1-20序数词，下次课听写KB3 U7-8 KB4 1-4词汇：Animals: bear, whale, shark, panda, lion, bat, dolphin, kangaroo, parrotWeather: cloudy, raining, snowing, sunny, wet, windy, coldcoat, hat, scarf, sweater形容词：boring, busy, careful, difficult, easy, exciting, slow
