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1、教学案列 群文议题1 景物的动与静 请同学们默读 迷人的夏季牧场 和 慕田峪观云海 两篇文章 你发现这两篇文章中景物的状态有什么不同 1 四人小组分成A队和B队 快速浏览 歌溪 香港之夜 鼎湖山听泉 A队思考 这三篇文章的描写角度是否和之前的两篇一样 有动 静的截然区别吗 B队思考 观察景物的人 有没有动 静的变化 动中有静 有一段 它的水是银亮的 闪着光 从长满苔藓的山崖上跳下来 溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花 歌溪 静中有动 夜是静寂的 柔和的 从对面我听不见一点声音 香港似乎闭上了它的大口 船在移动 灯光也跟着移动 而且电车 汽车上的灯也在飞跑 我看见他们时明时暗 就像人在眨眼睛 或者像它们在
2、追逐 在说话 动静交织 湿漉漉的绿叶 犹如大海的波浪 一层一层涌向山顶 泉水隐到了浓郁的深处 而泉声却更加清纯悦耳 入夜 山中万籁俱寂 只有泉声一直传送到枕边 慢慢地 歌溪变得文静起来 它静静地流着 流着 啊 它的水变得绿盈盈的了 是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧 歌溪的歌声变得非常美妙 那一路的绿树林里 有无数的鸟儿在合唱 这里 咕咕 那里 喳喳 一片喜歌 歌溪 俞往前走 树俞密 绿荫俞浓 湿漉漉的绿叶 犹如大海的波浪 一层一层涌向山顶 泉水隐到了浓郁的深处 而泉声却更加清纯悦耳 忽然 云中传来钟声 顿时山鸣谷应 悠悠扬扬 安详厚重的钟声和欢快活泼泉声 在雨后宁静的暮色中 汇成一片美妙的音响 鼎湖山听泉
