《2019年第35个教师节优秀班主任发言稿(讲话稿)【精选】 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年第35个教师节优秀班主任发言稿(讲话稿)【精选】 .pdf（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 年第 35 个教师节优秀班主任发言稿 讲话稿 精选 各位领导 老师大家下午好 今天 有幸作为优秀班主任代表在这里发言 我感到万分的荣幸 此时心里更多的是紧张和忐忑 因为我还是初出茅庐的新手 在更多 的方面是需要我去学习和探索的 过去的一年 在领导的指导和任课老师的密切配合下 班级管理 工作取得一定的成绩 班级学生的整体素质稳步上升 各项活动也都 表现突出 所以今天在这儿向各位领导 老师们汇报我班主任工作中 的点点滴滴 以及我当班主任的一些心得和体会 一 以身作则 发挥自身的表率作用 当一位好教师 好班主任就是我的奋斗目标 xx 年调入 xx 小学 以来一直担任班主任工作 当时没有信心
2、 也没有管理思路 在教学 上我是一个不成熟的新手 后来在领导的关怀鼓励下 在老教师们的 帮助下 我渐渐的适应了班主任这个角色 同时 我也逐渐找到了自 信 工作时浑身也充满了干劲和拼劲 在与学生接触中 我深深的感受到 班主任对学生的影响很深 班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响 尤其是对辨别能力 自控能力较差的低年级孩子 影响较为突出 因此 在平时与学生相 处的时时刻刻 我都严格要求自己 做到 要学生做到的 老师先要 做到 比如 教育学生讲文明懂礼貌 那么我也会主动跟学生问好 说 谢谢你之类的礼貌用语 孩子也会自然地用礼貌用语来回答我 自此我明白了 想要感染学生 就要先作出榜样 我相信身教
3、胜 于言教 往往是有什么样的班主任就有什么样的学生 所以我在要求 学生的前提下先要求自己 把树立自己的形象作为班级工作的重要一 环 以专业知识和认真的工作态度去影响学生 感染学生 对待工作 认认真真 对待学生充满爱心 让学生感受到一种积极向上 乐观的 生活和学习态度 二 关注学生的养成教育 树立正确的班级风气 做好班主任工作 首先要注重学生的养成教育 大家都知道班主 任工作细碎而繁琐 学生每天的学习我们要关心 班级的纪律我们要 费心 班级的卫生我们也要操心 每天下来我们经常是筋疲力尽 心 里唠叨不断 学生难管 其实不然 只要我们平时注重学生的养成教育 班级管理就变会 得简单得多 如 学期初 我
4、就根据班中的实际情况 明确了各个岗 位的负责人 红领巾 校牌佩带检查员 两操检查员 班级卫生检查 员 学习检查员 纪律检查员等 然后以小组进行评比 优胜小组奖 励小旗一面 学生一旦养成了良好的习惯 班级管理就会取得事半功倍的效果 同时 还教育学生要树立正确的班级风气 在全班形成一种互帮互助 团结竞争的学习风气 这对全班学生都有感染力和道德上的约束力 因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损 这样就能使 师生之间 学生之间的关系和谐发展 避免了很多矛盾的发生 形成 一股强有力的班级凝聚力 而且学生是沟通家长和学校的桥梁 如果学生能将正确的信息转 达给家长 将促进学生家长对老师的信任及对学
5、校各项政策的认可与 理解 三 用爱感化后进生 关注留守儿童 转化后进生是班主任义不容辞的职责 后进生不是天生的 他们 中有的是受不良社会风气的影响 有的是父母离异 不正常的家庭教 育造成的 有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果 由于后 进生存在不少的缺点和错误 因此经常受到老师们的批评 家长的指 责 同学们的白眼 他们往往在同学中抬不起头 他们需要的是老师的关心 家庭 集体的温暖 作为班主任 我从不歧视 而是给他们更多的关爱 就拿我们班的后进生xx 同学来说 他内向 学习积极性不高 不爱按时完成家庭作业 考试成绩总在 30 分上下晃动 我思来想去 怎么帮他改掉这个坏习惯呢 我请他担任小组
6、长 检查其他同学的作 业 大概是肩上有了压力 也开始写作业了 偶尔也有一两次不写 我先装作不知道 在另外的一个同学告他 的状时 我故意装出大吃一惊的样子 深表不信 我对其他同学说 可 能是有什么其他原因吧 我边说边对夏能武看了几眼 他心里已有了 变化 因为他的脸已经通红 从此以后 他再也没有不完成家庭作业的坏习惯 学习也有了上 升 我作为一个班主任 经常利用课余时间了解学生 研究学生 在 工作中不断总结经验 做好后进生的转化教育工作 取得了不错效果 同时我也做好留守孩子的管理和教育 带着爱心以父母的胸怀鼓励孩 子 与孩子进行沟通 在日常生活中 我从各方面去关心他们 在学习上热情地给予指 导 遇
7、到困难时给予真诚的帮助 有了点滴进步及时鼓励 犯了错误 进行耐心地教育 使他们时时感到老师的爱护与关心 逐步改正错误 和缺点 争取更大的进步 总之 班主任的工作还有很多方面 它是学校管理的重要环节 需要我们不断的总结 研究和探索 推进我们的工作 在今后的工作中 让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作 中去 投入到教育教学中去 争取做出更辉煌的成绩 最后祝愿各位领导 各位老师工作顺利 身体健康 谢谢大家 二 各位老师 同学们 大家好 秋风送爽 五谷飘香 在这流光溢彩硕果累累的金秋时节 为了 追求心中的理想 为了汲取知识的营养 我们齐聚在梁镇中学这艘正 待扬帆的航船上 此刻 谨让我向辛勤工作在教
8、育教学管理第一线的 老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿 祝大家工作顺利 学业 有成 身体健康 万事如意 新学期 新开始 新起点 先挑战 作为梁镇中学的老师们 学 高为师 身正为范 我们只有以充满无私和宽容的爱心投入工作 才 能无愧于我们的职业 教师 我们只要以高尚的人格感染学生 以 文明的仪表影响学生 以和蔼的态度对待学生 以丰富的学识影响学 生 争做学生欢迎 家长满意 同行敬佩的优秀教师 作为梁镇中学 的同学 在新的学期 希望大家能积极向上 陶冶情操 强壮身体 希望你们遵守公共道德 保护环境 爱护公物 使我们的校园更美好 希望你们团结同学 争说文明话 争做文明人 时时处处展示文明 高雅的
9、气质 更希望你们博览群书 在知识的海洋里尽情的遨游 意 气风发 常常有人问我 你作为教师最大的心愿是什么 我的回答是 不 误人子弟 要教给学生一滴水 自己应先有一桶水 为了当好导师 培养国家需要的优秀人才 我深感严于律己和治学的重要性 作为一 名教师 我遵守师德 把教书和育人摆在同等重要的地位 做到言传 身教 为人师表 以自己的职业道德来影响和教育学生 端正学生的 学习态度 帮助他们树立正确的世界观 人生观 价值观 我给自己 的约定是 在学习上作学生的良师 在生活上作学生的益友 一 专研业务不断提高自身素质我们常说 学高为师 身正为 范 要想成为一名好老师 必须有广博的文化知识和精深的专业知识
10、 随着时代的发展 知识在不断更新 我们原来在专业学校学的那点知 识 已经远远不能适应时代的发展 不能满足学生的需要 为了满足 这种时代的需要 我利用多种学习方式提高自己 为学生解决问题 提高自己的业务水平 二 没有爱就没有教育一个老师必须热爱学生 才能教好他们 教育者要先受教育 塑造灵魂者要先做到心灵美 这是真 善 美的 先决条件 正是凭着这份真挚的爱 我总是细心地针对每一个学生的 特点 因材施教 尽可能多地给学生们创造成功的机会 使每一个学 生都能经过努力有所前进 使每一个学生都能品尝到成功的喜悦 使 他们能天天有所进步 教育学生不仅要靠老师的说教 更要靠老师 以身作则 老师要用自己的言行去
11、感染学生 教师的一言一笑 一举 一动 对学生都是潜移默化的教育 因而 我非常注意规范自己的每 一言行 任一举止 我就采取冷处理的方式 待自己冷静下来再解决 我认为 对学生要严格 但不是严厉 特别是对后进生 更应该充满 爱心 后进生比优秀生更需要老师的关爱 在我的眼里 在我的课堂 上 学生有差别但是没有好坏 在课堂上 我不会把回答问题的机会 都给那些所谓的尖子生 我会设计一些相对容易的题目给那些基础较 差的学生 看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪 我 真的为他们高兴 我经常对学生说 在老师的眼里 你们都我的好学 生 只要你们积极努力 付出了 就会有收获 爱自己的孩子是人 爱别人的孩子
12、是神 因为我们爱的是别人的孩子 所以我们从事的是 神圣的事业 爱是教育永恒的主题 爱是教育成功的金钥匙 凭着这 颗爱心 学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长 他们素质高 能力强 具创新自主的精神 合作竞争的意识 凭着这颗爱心 让一个个学生 由后进走向优秀 由自暴自弃 走向精神饱满的挑战人生 三 重视德育 不做简单的教书匠 我们既要教书又要育人 只 教书不育人就是教书机器 就不是合格的教师 我在平时的工作中 很注意对学生进行思想教育 在我的课堂上 很注重情感态度和价值 观的培养 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 十一年来的孜孜以 求 终于换来了一点小小的成绩 天高任鸟飞 海阔凭鱼跃 老师们 朋友们 让
13、我们携手共进 为了定陶的教育事业 为了祖国的教育事 业 尽自己的最大努力 让我们的定陶早日腾飞 让我们的中国早日 富强 谢谢大家 民族复兴 我们责无旁贷 情系桃李 我们无怨无悔 我们将不 负众望 不辱使命 用务实创新的工作作风 耐心负责的工作态度和 无私奉献的精神 不断提高自身的业务水平 以更加饱满的热情 更 加努力的工作 更加优异的成绩为米易教育再创辉煌 谢谢大家 三 尊敬的各位领导 各位老师 大家好 我是实验学校一名普通的教师 在这个充满喜悦的收获 季节里 我们共同迎来了第35 个教师节 能在这个特别的日子里 做为优秀班主任代表发言 我感到十分 荣幸 心情特别激动 首先 请允许我代表全体教
14、师向一直关心 支 持我们教育事业的县委政府领导 社会各界 表示衷心的感谢和崇高 的敬意 向奉献于扶绥县教育战线上的各位领导和老师们道一声 节 日快乐 从 24 岁毕业至今 我担任班主任工作已经五年有余 在五年多 年的班主任工作中 我深深地体会到这是一个平凡普通而又至关重要 的岗位 这份工作既关系到学生的未来成长 又关系到学校的稳定与 发展 这个最小的主任啊 却寄托着最大的希望 如果让我用简练的 语言来诠释班主任的内涵 我想说 那就是累并快乐着 快乐首先是一份责任 班主任在学校中起着承上启下的作用 是一个可以掌握 反馈 调节的点 每一次文体活动 每一次劳动 每一次会议精神 每一次 家访 都需要我
15、们去全心思索 身体力行 每一天的自习 晨读 课 间 两操都需要我们精心管理 率先垂范 每一个孩子的文明礼貌 行为习惯 学习态度 道德理念 都需要我们去认真观察 防微杜渐 这就是班主任的工作 琐碎而又细致 这就是班主任的工作 课内课 外 班内班外 校内校外 无处不在 从早到晚 无时不在 所以我 们必须负责任 在我们学校 班主任带病上班不肯休息 嗓子哑了含 着金嗓子喉宝也要坚持上课 这样的例子真的很多 这样的行为真的 不是源于外力的作用 是责任心在驱使 放不下这些孩子啊 谁让 咱是班主任呢 我想 这只是我们扶绥县教育战线上的一个缩影吧 因为在这片沃土上 有太多的教师情愿这样默默地付出 有太多的班
16、主任甘于把快乐留在辛苦之后 快乐是一份师爱 作为一名班主任要大爱当头 爱自己的事业 爱所有的学生 对 待学生 该这样想 假如 我是孩子 假如 是我的孩子 要爱她们 爱 在我们班主任的概念里 不是轰轰烈烈 而是无微不至 因为它 再简单不过 再平常不过 它不会厚高山而薄江河 对于后进生 挖 掘他们的闪光点 家长在外地的 为他们安排时间表 生病的学生 就亲自去探望 点点滴滴这些 我们做到了 记得有一次 孩子 去网吧 我因为进去找学生而被老板大声责骂 还有那一次 为了孩 子在小商店赊账消费去跟点老板理论被老板威胁恐吓 其实最委屈的 还是面对一些家长的不理解不配合甚至无理取闹 这些 我们很 多班主任都遭遇过 真的 很累 但是我们放弃过吗 没有 因为 我们是班主任 我曾经带过这样一名学生 他对学习没有任何兴趣 成绩差 还常常调皮捣蛋出状况 在学校政教处里是挂了单号的 科 任教师没有一个不对他有意见的 经常一下课就直接找我告状 可以说 每天一小状 三天一大状 弄得我是头疼不已 科任老 师们说他已经坏透顶无药可救了 可是就是这样一个孩子却能在我的 课里安静地听 还举手回答问题 并且我发现他回答问题是很
