“好习惯 我养成”——幼小衔接浅谈.ppt

上传人:灯火****19 文档编号:134959795 上传时间:2020-06-10 格式:PPT 页数:20 大小:14.31MB
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1、 好习惯 我养成 幼小衔接浅谈 刚进入一年级孩子学习方式发生转变 开始从幼儿园在活动中 游戏中学习的方式逐步转变成班级授课 课堂教授的学习方式 教师根据课程标准 实施教学 孩子的学习就具有目标性 如 语文学科就必须学会汉语拼音 认识汉字 阅读课文等 老师开始使用分数来评价孩子的学习 很多家长的注意力主要侧重孩子的考试分数 而忽略了孩子的良好习惯的培养 要注意这是一个严重问题 因为一年级处于幼小衔接的年级 是培养孩子良好习惯最为重要的年级 如果孩子养成不良习惯 就很难矫正 如果养成良好的行为习惯 就将让孩子获得持续性发展 因此作为家长要把握这段时机 有计划 有目的地培养孩子的良好行为习惯 1 上

2、下学直接到校或回家 不在路上逗留 教会孩子会走路 会乘车 2 培养孩子讲文明懂礼貌的习惯 1 对家人 2 对老师 3 对同学 4 自己独处时 5 公共场所 3 读书写字做到 三个一 1 笔尖离指尖一寸 2 胸离桌子一拳 3 眼离书一尺 不正确握笔姿势带来的危害 1 导致孩子的手指发育畸形 2 导致孩子坐姿不正确 引起脊椎发育不良 3 导致孩子眼睛近视 正确的握笔姿势 书写时手的姿势 写字的坐姿 4 养成课前预习和复习的习惯 目前海沧区正在推广 指导 自主学习 课堂教学模式 提倡先学后教 课前根据教师制定的学案自学 课中交流 教师讲授 主要的目的就是要交给学生学习方法 让学生懂得学习 5 养成课

3、外阅读的习惯 海沧区各个学校都配备了大量的课外读物 东孚中心小学还开展 构建书香校园 培养学生阅读习惯 的课题研究 培养孩子课外阅读对增长孩子的知识面极为重要 同时家长也可以为孩子购买适合孩子阅读的书籍 引导孩子阅读 参与孩子阅读 6 教会孩子使用零用钱 零用钱对孩子来讲是把双刃剑 孩子使用的好 孩子从小学会 理财 促进孩子的健康成长 如果使用不好就会给孩子的成长带来较大的负面作用 甚至会害了孩子的一生 7 养成自带开水到学校饮用的习惯 因为东孚镇地处农村 目前设施设备还比较不齐全 大多学校还没有设置直饮机 因此要求学生要自带开水到学校饮用 家长要在孩子出门前提醒装好开水 放到书包里 从而养成

4、孩子自带开水到学校的习惯 8 让孩子自己的事情自己做 1 整理书包 2 独立完成作业 3 自己整理自己的房间 4 自己吃饭穿衣穿鞋 5 懂得根据功课表带相关的课本到学校 通过让孩子自己的事情自己做使孩子学会劳动 体验劳动 让孩子体验成就感 从而培养孩子的责任心 9 开展体育锻炼的习惯 自2007年以来全国上下开展学生每天阳光体锻1小时 包含体育课 只有健康的身体才能更好地学习生活 就东孚中心小学来看 一年级学生的视力不良率30 四年级学生视力不良率60 六年级学生视力不良率80 许多学生体质较弱 家长可以让孩子选择自己喜欢的运动 如跳绳 滑轮 扭扭板 乒乓球 篮球等 每天坚持运动0 5 1小时 通过运动让孩子感受成功 体验快乐 又促进身体健康 10 培养孩子与家长交流的习惯 孩子在成长的过程中肯定会遇到许许多多的事情和问题 同时由于一年级学生的心理承受力和处理事情的能力还较弱 有时遇到问题不懂如何处理 也不与老师家长沟通交流 闷在心里 这势必影响到孩子健全人格的形成 所以孩子在成长的过程中遇到问题家长应该适时引导点拨 前提是孩子要与家长交流 当然家长要更加主动创造机会与孩子交流 感谢您的关注

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