《大班科学《有用的报纸》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学《有用的报纸》.doc(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、大班科学活动有用的报纸活动目标:1. 观察了解报纸的主要组成部分,知道报纸可以向人们传递信息,为生活提 供方便。2. 了解废旧报纸的再利用情况,通过报纸的二次利用,变废为宝,萌发初步 的环保意识。活动准备:ppt,幼儿每人报纸一份、各种废旧报纸制作作品课件图片若干。活动重点:了解报纸的功能和主要组成部分。活动难点:利用旧报纸自由创作。活动过程:1、 出示报纸,了解报纸的主要组成部分。 师:小朋友们,你们知道这是什么吗?(出示报纸) 师:你们看过报纸吗? 师:你们在报纸上看到了什么?(字、图片) 师:那这些文字是告诉我们什么?(新闻内容) 师:图片告诉我们什么?(一些重要的信息) 师:除了文字、
2、图片还有什么?(数字) 师:数字可以告诉我们什么?(时间、日期、数量) 小结:原来报纸是由文字、照片、图画、数字等组成的。 二、了解报纸的主要功能。 师:那你们知道报纸有什么作用吗?(请小朋友来回答)小结:报纸是信息传递的重要工具,我们每天可以在报纸上看到世界各地发生的新闻、天气预报、各种故事等。 师:报纸中有那么多内容,你是如何一下子就找到自己最感兴趣的消息呢? 师:那我们来看一看报纸上的这些字是一样的吗?(引导幼儿发现报纸上的字)小结:原来报纸上用不同的字体、颜色、图片分割等各种方式来帮助人们很容易寻找到自己感兴趣的内容。三、引导幼儿讨论旧报纸的用处。 师:小朋友们,在家里你的爸爸妈妈把看完的报纸怎么处理? 师:报纸扔了多可惜呀,其实我们可以利用这些报纸做很多东西呢。 你们说说我们可以用这些报纸做些什么呢? 四、幼儿大胆想象,操作尝试,合理利用旧报纸。 1.欣赏用旧报纸制作的图片。(播放ppt) 2.请小朋友说一说他想做什么。 3.幼儿自由操作、创造,可以画图、写字、剪纸、做服装、做投掷球等等。 五、展示幼儿的作品。