《班主任主讲 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任主讲 (2)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初二 4 班轻轻偷走学生de心 先偷走几个关键人物de心 培养强有力de班干部队伍 1 根据班级阴盛阳衰de特点先多安排几个男班干 班干最好高大或者有某一方面特长 起到带头作用 然后帮班任套住其他同学de心 先偷走几个关键人物de心 要培养强有力de班干部队伍 2 多找几个班干开会 多做思想工作 让他们紧密团结在两位班长周围 争取做到班干队伍 形不散神也不散 1 求其上也可以得其上 一开始定下最高理想 宣扬 全校最好de班级 理念 并多次提问学生想不想拿第一 想不想当全校最好de班级 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 2 一定要时刻关注学生 时
2、刻对学生de积极行为做肯定 哪怕是很小de事情 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 3 说明体育文艺活动de重要性 好成绩让大家都有面子 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 4 对于半推半就de行为 要用积极de言语有技巧地捅破那层纸 让胆小de没自信de同学为被动为主动 并且消除学生de惧怕失败de心理负担 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 5 用积极de心理暗示学生 让他们认为他们就是最棒de 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 6 激发学生de同情心和感恩de心 让学生变被动为主动 二 利用集体主义教育 煽风点火 先勾住学生de心 然后下猛药 最后掌控他们de心 三 班主任要变主动为被动 在争取荣誉de活动中 如果能学生推着我们走 那学生de心已经可以主动执行班任de指令了 四 注意对学生渗透情感教育 1 互助互爱 为运动员做好后勤保障 2 感恩教育 班任也要沾点光
