高中数学 第一讲 不等式和绝对值不等式 1.2 绝对值不等式素材1 新人教A版选修4-5(通用)

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1、1.2 绝对值不等式庖丁巧解牛知识巧学一、绝对值三角不等式 1.定理1 如果a,b是实数,则|a+b|a|+|b|,当且仅当ab0时,等号成立.定理1的等号成立的情况具体来说,当a=0或b=0时,或a0、b0时,或a0,b0时,等号都是成立的,即有|a+b|=|a|+|b|.除此之外,就是|a+b|a|+|b|了. 如果把定理1中的实数a,b分别替换为向量a,b,则定理1的形式仍旧成立.即有|a+b|a|+|b|成立,当且仅当向量a,b不共线时,有|a+b|a|+|b|成立.联想发散 根据定理1,我们可以得到许多正确的结论.其中比较常用的结论有:(1)如果a,b是实数,那么|a|-|b|ab|

2、a|+|b|.(2)|a1+a2+a3+an|a1|+|a2|+|a3|+|an|(nN*). 2.绝对值三角不等式所谓绝对值三角不等式就是指把定理1中的实数a,b分别替换为向量a,b,且向量a,b不共线时,所成立的不等式|a+b|a|+|b|. 绝对值三角不等式即向量不等式|a+b|0,则有:|x|a-axa,因此,不等式|x|axa,因此,不等式|x|a的解集是(-,-a)(a,+).1.|ax+b|c和|ax+b|c型不等式的解法. 求解这类绝对值不等式,只要将ax+b看成一个整体,然后套用|x|a的不等式的解法即可. 2.|x-a|+|x-b|c和|x-a|+|x-b|c型不等式的解法

3、.求解这类绝对值不等式,主要的方法有如下三种:(1)利用绝对值的几何意义;(2)分区间讨论法;(3)构造函数利用函数的图象求解. 求解这类绝对值不等式时,可根据题目的不同而适时选用不同的方法求解.误区警示 解绝对值不等式切勿盲目地套用某一类解法,一定要注意不等式的形式,要针对不同的形式对号入座采取相应的方法来求解.典题热题知识点一: 与定理1、2相关的绝对值不等式的判断与证明例1 若|x-a|m,|y-a|n,则下列不等式一定成立的是( )A.|x-y|2m B.|x-y|2nC.|x-y|n-m D.|x-y|n+m思路分析:注意观察比较|x-y|与|x-a|,|y-a|之间的关系,不难发现

4、通过适当变形就可运用定理1及已知条件来巧妙求解此题了,具体解题过程为:|x-y|=|x-a-(y-a)|x-a|+|y-a|0,n0),求证:|ac+bd|.思路分析:证明此题时,可将ac、bd分别看成整体,那么就可以套用定理1来证明了.证明:a、b、c、dR,|ac+bd|ac|+|bd|=,|ac+bd|.误区警示 如果利用ab来证明此题,就容易出现似是而非的证法,而利用较严格的公式|ab|来证明就不易出错了.因此同学们要注意公式的适时选用.知识点二: 绝对值不等式的解法例3 解关于x的不等式|2x-1|2m-1(mR).思路分析:要注意对2m-1的正负情况进行讨论.解:若2m-10,即m

5、,则|2x-1|0,即m,则-(2m-1)2x-12m-1,所以1-mx时,原不等式的解集为:x|1-mxm.方法归纳 对于不等号右侧是含有参数的式子的这类绝对值不等式,在求解时一定要通过对参数式子的正、负、零三种情况的讨论来求解.例4 解不等式3|x-2|4.思路分析:此题的不等式属于绝对值的连不等式,求解时可将其化为绝对值的不等式组再求解.解:原不等式等价于由(1)得x-2-3或x-23,x-1,或x5.由(2)得-4x-24,-2x6.如上图所示,原不等式的解集为x|-2x-1或5x6.误区警示 有些同学求解这类问题时,为了图省事,往往不爱通过画图来寻找解集,总爱耍点小聪明,这是造成求解

6、出错的主要原因.例5 解不等式|x+7|-|x-2|3.思路分析:解含有绝对值的不等式,总的思路是同解变形为不含绝对值的不等式,但要根据求解不等式的结构,选用恰当的方法.此题中有两个绝对值符号,故可用绝对值的几何意义来求解,或用分区间讨论法求解,还可构造函数利用函数图象求解.图1解:方法一 |x+7|-|x-2|可以看成数轴上的动点(坐标为x)到-7对应的点的距离与到2对应的点的距离的差,先找到这个差等于3的点,即x=-1(如图1所示).从图易知不等式|x+7|-|x-2|3的解为x-1,即x(-,-1.方法二 令x+7=0,x-2=0得x=-7,x=2.当x-7时,不等式变为-x-7+x-2

7、3,-93成立,x2时,不等式变为x+7-x+23,即93不成立,x.原不等式的解集为(-,-1.方法三 将原不等式转化为|x+7|-|x-2|-30,构造函数y=|x+7|-|x-2|-3,即y=. 作出函数的图象(如图2),从图可知,当x-1时,有y0,即|x+7|-|x-2|-30,所以,原不等式的解集为(-,-1. 巧妙变式 针对此题,我们可以进行各种不同的题目变式.如:可以将两个绝对值里面的运算符号改变、可以将两个绝对值之间的运算符号改变、可以将“”改变为“”,还可以将不等号右边的数改成字母等等.变式后题目的求解还是用上述的几种解法.问题探究误区陷阱探究 问题1 对此题“写出不等式|

8、2x-1|3的解集并化简”,某同学的错解如下:不等式|2x-1|3的解集是x|2x-1|3=x|2x-1-3=x|x-1=x|-1x2.探究过程:这位同学解得的结果是正确的,但解法不对.解法中有两处错误,但却歪打正着得出了正确的结果.首先是把绝对值不等式的解法搞错了.这位同学写的求解过程中的两个集合x|2x-1-3的中间不应当用并的符号“”,而应改为“”.这两个集合是应该取交集的.另外,按照这位同学错写的两集合“并”来运算时又解错了.x|x-1的结果应为x|-x+,而不是x|-1x2.探究结论:如果按照这位同学的思路求解,可以修改为:不等式|2x-1|3的解集是:x|2x-1|3=x|2x-1

9、-3=x|x-1=x|-1x2.不过,更简单的解法应是:不等式|2x-1|3的解集是:x|2x-1|3=x|-32x-13=x|-1x0时g(x)=ax+b在-1,1上是增函数,g(-1)g(x)g(1),|f(x)|1(-1x1),|c|=|f(0)|1,g(1)=a+b=f(1)-c|f(1)|+|c|2,g(-1)=-a+b=-f(-1)+c-(|f(-1)|+|c|)-2,|g(x)|2.当a0时,g(x)=ax+b在-1,1上是减函数,g(1)g(x)g(-1),|f(x)|1(-1x1),|c|=|f(0)|1,g(-1)=-a+b=-f(-1)+c|f(-1)|+|c|2,g(1)=a+b=f(1)-c-(|f(-1)|+|c|)-2,|g(x)|2.当a=0时,g(x)=b,f(x)=bx+c,-1x1,|g(x)|=|f(1)-c|f(1)|+|c|2.综上所述,当x-1,1时,|g(x)|2.方法二 x=,g(x)=ax+b=a()2-()2+b(-)=a()2+b()+c-a()2+b()+c=f()-f().当-1x1时,有01,-10,|g(x)|=|f()-f()|f()|+|f()|2,|g(x)|2.

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