《辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学 2.2.1（一）综合法教案 理 新人教B版选修2-2（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学 2.2.1（一）综合法教案 理 新人教B版选修2-2（通用）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2.2.1（一）综合法【教学目标】结合已经学过的数学实例，了解直接证明的基本方法：综合法；会用综合法证明问题；了解综合法的思考过程；体会数学逻辑推理的严谨性及数学在现实生活中的应用.【教学重点】了解综合法的思考过程、特点 【教学难点】综合法的思考过程一、课前预习：（阅读教材63页，完成知识点填空）1两类基本的证明方法: 和 .2.综合法：是从 推导到 的思维方法，具体地说，是从 出发，经过逐步的 ，最后达到 .二、课上学习：综合法的应用：（自学63页例题，体会综合法的思考过程，探究下面例题）例1：已知,求证:.例:2：已知，求证：三、课后练习：1.已知，求证：.2.在中，三个内角的对边分别为，且成等差数列，成等比数列. 求证：为等边三角形.
