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1、 汇报人 包图网 理 管 企业 能力 Improvetheirenterprisemanagementability Improvethelevelofself managementability XXX有限责任公司 如何提升 目 CONTENT Improvethelevelofself managementability 录 加强学习意识 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition Learningisthewaytoimpro
2、vetheknowledgelevelandtheoreticalliteracyofmanagers 作为管理者必须增强与时俱进的学习意识 把学习摆在重要地位 学习是提高管理者知识水平 理论素养的途径 我们在工作中获得的是经验 而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器 只有不断地学习和更新知识 不断地提高自身素质 才能适应工作的需要 从实践中学习 从书本上学习 从自己和他人的经验教训中学习 把学习当作一种责任 一种素质 一种觉悟 一种修养 当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求 同时 学习的根本目的在于运用 要做到学以致用 把学到的理论知识充分运用到工作中 提高分析和解决问题的能力 增强
3、工作的预见性和创造性 通过不断地学习 不断地实践积累 从而不断地提高自身的管理能力 PARTONE BUSINESSMANAGEMENT 拟定学习计划 列出每日必做 列出每日必须进行的各项活动 比如上班 健身 睡眠 吃饭 计算时长 计算每项生活内容时长 然后平均计算 如起床 洗漱 每一项小活动 安排顺序 合理安排其他小内容的顺序 使时间最大化 利用碎片化时间学习 劳逸结合 科学爱拍每内哦让那个 劳逸结合 交叉学习 高效学习 调整时长 观察身体状态 学习途径 拜师 可以跟身边的 大神 学 也可以从熟悉的朋友那里找到一些可以学习的点 实践 实践是检验真理的唯一标准 只通过理论我们是无法学习到管理方
4、法的 网络 过网络学习 主要是指学习碎片化知识 阅读 阅读的优势很明显 比其他几种方式更简单 成本也更低 时间把控 计划是实现目标的蓝图 防止被动和无目的学习 计划是实现目标的蓝图 防止被动和无目的学习 提高学习效率 减少时间浪费 拟定学习计划 碎片化时间学习 在分割学习内容后 每个碎片的学习时间变得更可控 提高了学员掌握学习时间的灵活度 通过实践提升企业管理能力 阅读 书籍是人类进步的阶梯 Itisnecessaryforustoimproveone slearningability 树立企业创新观念 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearnin
5、gtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition Learningisthewaytoimprovetheknowledgelevelandtheoreticalliteracyofmanagers 作为管理者必须增强与时俱进的学习意识 把学习摆在重要地位 学习是提高管理者知识水平 理论素养的途径 我们在工作中获得的是经验 而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器 只有不断地学习和更新知识 不断地提高自身素质 才能适应工作的需要 从实践中学习 从书本上学习 从自己和他人的经验教训中学习 把学习当作一种责任 一种素质 一种觉悟
6、 一种修养 当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求 同时 学习的根本目的在于运用 要做到学以致用 把学到的理论知识充分运用到工作中 提高分析和解决问题的能力 增强工作的预见性和创造性 通过不断地学习 不断地实践积累 从而不断地提高自身的管理能力 PARTTWO BUSINESSMANAGEMENT 企业管理实施背景 管理要让员工明白 什么是最重要的 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的最终目的 理解实践对企业管理的作用 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映 真理能指导人们提出实践活动的正确方案 合理与知识结合 在实践中检验和发展认识 还要重
7、视认识的反作用 坚持理论和实践相结合的原则 合理与知识结合 在实践中检验和发展认识 还要重视认识的反作用 坚持理论和实践相结合的原则 企业创新的具体体现 如何创新 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition 提升企业管理能力的落实 企业管理能力具备条件 培养良好的执行力 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearning
8、inanimportantposition Learningisthewaytoimprovetheknowledgelevelandtheoreticalliteracyofmanagers 作为管理者必须增强与时俱进的学习意识 把学习摆在重要地位 学习是提高管理者知识水平 理论素养的途径 我们在工作中获得的是经验 而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器 只有不断地学习和更新知识 不断地提高自身素质 才能适应工作的需要 从实践中学习 从书本上学习 从自己和他人的经验教训中学习 把学习当作一种责任 一种素质 一种觉悟 一种修养 当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求 同时 学习的根本目的
9、在于运用 要做到学以致用 把学到的理论知识充分运用到工作中 提高分析和解决问题的能力 增强工作的预见性和创造性 通过不断地学习 不断地实践积累 从而不断地提高自身的管理能力 PARTTHREE BUSINESSMANAGEMENT 所谓执行力 指的是贯彻战略意图 完成预定目标的实际操作能力 执行力定义 知行合一 文武兼具 制度是企业整体利益与员工个体利益价值 利益的形式转换 强制性制度约束隐含着可取利益 强制性 是制度自身属性所决定的但同时也表明了企业的价值取向 本身蕴含丰富的教育意义 如何强化企业执行力 企业管理总监 Asamanager wemustenhancetheawarenesso
10、flearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition 企业执行总监 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition 企业策划总监 Asamanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition 培养勤于思考的习惯 A
11、samanager wemustenhancetheawarenessoflearningtokeeppacewiththetimesandputlearninginanimportantposition Learningisthewaytoimprovetheknowledgelevelandtheoreticalliteracyofmanagers 作为管理者必须增强与时俱进的学习意识 把学习摆在重要地位 学习是提高管理者知识水平 理论素养的途径 我们在工作中获得的是经验 而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力武器 只有不断地学习和更新知识 不断地提高自身素质 才能适应工作的需要 从实践中
12、学习 从书本上学习 从自己和他人的经验教训中学习 把学习当作一种责任 一种素质 一种觉悟 一种修养 当作提高自身管理能力的现实需要和时代要求 同时 学习的根本目的在于运用 要做到学以致用 把学到的理论知识充分运用到工作中 提高分析和解决问题的能力 增强工作的预见性和创造性 通过不断地学习 不断地实践积累 从而不断地提高自身的管理能力 PARTTHREE BUSINESSMANAGEMENT 企业思维管理 验证企业疑窦 企业思考的主观因素 经济因素 区域总特许的性质 是大部分投资者分布的 区域开发商被特许之后进行控制 当事人的经验 首先要学会从公司角度思考问题 因商业形式不同 我们可以判定如何选择 分担责任 协议各方责任的分担以及收益的分享 将因商业形式的不同而不同 企业思考的客观因素 S 市场 选择经营的基础 是特许经营系统打算进入的市场具有什么样的条件 H 文化 对于采用方式的评估 也应考虑若干文化因素 O 法律环境 在决策进入一个特定国家市场时 文化因素的考虑可虑是重要的 W 经营的性质 决定最佳企业经营方式最重要的因素 是经营自身的性质 汇报人 包图网 XXX有限责任公司 谢谢观看
