《第三节：识别较复杂串、并联电路PPT教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节：识别较复杂串、并联电路PPT教学课件（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时 识别较复杂电路 1 考试说明中的要求 基础知识的要求 基本技能要求 会画简单的串 并联电路 会连接简单的串 并联电路 2 二 中考热点 识别串 并联电路的问题一般在解决电学综合题时一定会用到 3 三 学生容易出现的问题1 学生做题时往往不画图 根本没有画图意识2 通过开关的断开或闭合 或者滑动变阻器滑片的移动 从而引起了电路状态的变化 学生不能明确电路的几种状态 3 本来很简单的电路 由于接入多个电流表和电压表后 使原电路看起来很复杂 往往使同学们感到无从下手分析 4 1 流向法 从电源正极出发 沿电流的方向 经过用电器一直到达电源的负极 一 电路的识别 5 2 节点法 从电源正极开
2、始 在节点上标注符号 把不经过用电器的连接导线用同一个字母表示 将这些点排在一条直线上 再把相应的用电器连接到这些点之间 A A A A B B B B A 6 如图所示的电路图中 闭合开关S后 电灯并联的电路是 B A C D 例题 BD 7 A A B A A 8 如图所示电路中 三盏灯并联的是 例题 D 9 识别电路包括以下几个方面 串联还是并联 2 开关的控制作用 3 滑动变阻器对电路的影响 4 电流表或电压表测量作用 10 在识别电路中经常遇到的问题 本来很简单的电路 由于接入多个电流表和电压表后 使原电路看起来很复杂 往往使同学们感到无从下手分析 11 从电路中摘去电流表和电压表
3、电流表用导线代替 电压表可直接去掉 然后分析电路 如果在电路中有电流表 电压表怎么办 3 摘表法 12 去表后 电压表V1的示数为6V 电压表V2的示数是8V 电流表A的示数为1A U1 U2 6V U2 U3 8V I1 I2 I3 I 1A 13 去表后 如图 电压表V的示数为6V 电流表A1的示数为3A 电流表A2的示数为2A 求 两盏电灯的电阻各是多大 例题 14 如图所示电源的电压为U R1 12 R2 6 开关S闭合后 电流表A1测 的电流电流表A2测 的电流电流表A1和A2的读数之比为 A 1 3B 3 1C 2 3D 3 2 例题 C 15 识别下面三盏电灯的连接方式 看看电流
4、表分别测量的是哪些用电器的电流 16 大部分动态电路本来的连接方式是混联电路 通过开关的断开或闭合 或者滑动变阻器滑片的移动 从而引起了电路状态的变化 但由电流实际的流径路线所组成的有效电路往往是简单的串联电路或并联电路 为了在分析时分离出有效电路 就可以拆除因开路和被短路而几乎没有实际电流流过的无用电路部分 展示出有效电路的组成 拆除法 17 等效电路 18 等效电路 19 S1 S2闭合时 20 等效电路 电流表A1测R2 R3的电流 电流表A2测R1 R2的电流 21 等效电路 电压表V1测R1 R2两端的电压 电压表V2测R2 R3两端的电压 22 等效电路 等效电路 23 1 如图所
5、示电路电源电压不变 S1 S2均断开时 电流表示数为I1 S1闭合 S2断开时 电流表示数为I2 S2闭合 S1断开时 电流表示数为I3 S1 S2均闭合时 电流表示数为I4 请判断I1 I2 I3 I4的关系 R1 R2 R3 24 A 等效电路 1 当S1 S2均断开时 25 等效电路 R2 2 当S1闭合 S2断开时 26 等效电路 R2 S2 3 当S2闭合 S1断开时 27 等效电路 4 当S1 S2均闭合时 A A B B 28 A S1 S2 R1 R2 2 如图所示电路 电源电压不变 开关S1闭合 S2断开 变阻器滑片P至中点 电流表A的示数为I1 当开关S1 S2闭合 滑片移
6、到a端 电流表A的示数为I2 则I1 I2 电压表示数 29 当开关S1 S2闭合 滑片P移到a端时 等效电路 A A B B A B B A B B 30 等效电路 电流表A1测R2 R3的电流 电流表A2测R1 R2的电流 31 等效电路 电压表V1测R1 R2两端的电压 电压表V2测R2 R3两端的电压 32 等效电路 等效电路 33 答案 I1 I2 电压表示数变小 当开关S1闭合 S2断开 变阻器滑片P至中点 当开关S1 S2闭合 滑片移到a端 34 3 如图所示电路 电源电压不变 R1 R2 若1 3为电流表A1 A2 2为电压表 则I1I2 若1 3为电压表V1 V2 2为电流表 则U1U2 若1 2 3为电流表 则会出现 35 3 R1 R2 1 2 若1 3为电流表A1 A2 2为电压表 则I1 I2 等效电路 R1 36 若1 3为电压表V1 V2 2为电流表 则U1U2 等效电路 U1 U2 37 S 若1 2 3均为电流表 则会出现 短路 38 识别电路几种方法 流向法 节点法 去表法 注意 在初中阶段 判断电路的接法时 不考虑电表的影响 具体做法是 因为电流表的电阻很小 所以电流表可视为 导线 因为电压表的电阻很大 所以电压表可视为 开路 39
