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1、学 海 无 涯一、对dang组的批评意见1、学习不深入，学风不浓厚。对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，缺少主动性、系统性。表现在，dang组集体学习安排较少，学习时间不充分、学习内容不深入，导致自觉学习、主动思考不够。存在以工代学、急用现学的情况，红头文件看了，政策法规学了，但仅仅停留在表面，没有进行深层次的思考，在真正系统、透彻地理解领会上存在不足，利用集体智慧研究提出与实际工作相结合举措的研讨活动较少，学用脱节。2、视察不细致，调研不深入。视察调研的时间和频率偏少，形式上多是开个座谈会、听听汇报；察看路线、察看点都是有关部门事先安排好的，看“亮点”多，看“盲点”少；了解情况多，分析凝练少
2、。视察调研到街道、部门和企业多，到村居、社区和普通群众家里少；有时前先打好招呼、约好时间，把视察调研变成了上下配合的“约察”“约研”。3、联系群众不紧密，服务群众不到位。联系群众的渠道和方式比较单一，直接与群众交流的平台和途径不多。对群众反映的热点、难点问题了解的不深入不细致，少数容易办的事办了，很多解决起来有难度的却没有下文。帮助群众解决困难少，缺乏主动帮扶贫困家庭、落后村居的自觉性。比如，每年春节前都安排dang组成员走访慰问生活困难的群众，但只是满足于把慰问金、生活品送到群众家里，没有从长远考虑，研究从根本上解决群众生活困难的办法。4、开拓劲头衰减，创新意识缺失。安于现状，不思进取，缺乏
3、创先争优意识。片面认为人大工作程序性、法律性强，工作拘于程序，总是按旧思维、老套路来思考问题，按老经验、老办法来处理事情，不愿探索新路子新方法。有的dang组成员存在本位思想，视野限于自己分管的“一亩三分地”，满足于把自己分管的工作抓好，对别的工作不关心、参与少。5、存在追求安逸的思想。dang组5名组成人员都已超过50岁，而且其中4位是从区委、政府转到人大任职的，可以说政治上都没有多少进步空间了。因此多多少少都有了“船到码头车到站”的思想，自我要求标准有所降低，遵守工作纪律不够严格。存在“老好人”思想，多一事不如少一事，对分管处室管理不严。二、对dang组成员的批评意见（一）dang组书记、
4、主任：1、到基层调查研究不多、不深、不细。之前干区长时，常以事务多、工作忙为由，几乎很少带着题目、带着问题到基层开展专题调研，多数以检查督促工作代替调查研究。有时想了解某方面的情况，就安排政府办或调研室的同志去，自己坐在办公室听情况汇报、看调研报告。到人大任职后，开展调查研究虽然相对多了，但都是按照办事机构和相关部门拟定的方案、路线进行，虽然也到了基层，但看亮点多，看死角少，听基层单位汇报多，与群众真正面对面交流少，了解实情不深入、不详实。2、做群众工作不够用心、细致。无论是在政府工作时，还是到人大任职后，处置群众来信，都是直接签批给分管同志或是相关单位，具体办理到什么程度很少过问；对于直接到
5、政府机关上访的，总是以事务忙为由推托，直接接待上访群众的次数极少。（二）dang组副书记、副主任：1、担当不够。作为dang组副书记，在实际工作中把自己等同于普通班子成员，发挥带头作用不够，工作标准不高。平时只忙于自己分管的工作，主动帮助书记谋划大事、出谋划策还有欠妥，缺乏分忧意识、担当精神。2、勤俭节约意识淡薄。资源节约管控不严。分管办公室，对水、电、汽、办公用品等资源的浪费现象缺乏足够的重视，没有严格要求，淡化了制度约束。对公务接待把关不严，存在要面子、讲排场的问题；公车使用管理不规范问题，对于公车私用现象装糊涂，“睁只眼闭只眼”。（三）dang组成员、副主任：1、只愿搭天线、不愿接地气。
6、习惯于在办公室里处理公务，深入一线和基层不够。分管人事代表工作处，平时与有身份、有地位的人大代表接触多，与基层人大代表联系少，深入他们中面对面交流不多，对他们想什么、盼什么缺乏了解。2、精气神不足。缺乏创新意识、探索意识，总体上按旧思维、老套路开展工作。工作被动承接多，主动创新少。对于上级安排的工作积极响应，但主动创新不够，没有针对人大代表工作实际，研究思考，以求突破。（四）dang组成员、副主任：1、进取不足，追求安逸。对所分管的科教文卫工作标准不高，满足于比上不足比下有余。工作主动性不强，缺乏干事创业的激情。日常工作多是靠处里的同志去想去干，也就是在一些重要会议或活动上出出面儿、露露脸儿。在一些生活的小事儿上偷懒，有时请工作人员帮着安排或由司机跑腿儿代劳。2、有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，不敢坚持原则，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。在开展工作时怕伤感情，思想顾虑多。放不开手脚，缺乏啃“硬骨头”的勇气。
